2021-2022學(xué)年云南省昆明行知中學(xué)高三(上)期末生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:
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1.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,錯(cuò)誤的是( )
組卷:25引用:2難度:0.7 -
2.下列關(guān)于細(xì)胞中糖類(lèi)和脂質(zhì)的敘述,正確的是( )
組卷:39引用:2難度:0.8 -
3.下列有關(guān)小球藻和藍(lán)藻的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:38引用:2難度:0.8 -
4.結(jié)核桿菌能在人體組織細(xì)胞內(nèi)寄生,導(dǎo)致人患肺結(jié)核,具有極強(qiáng)的傳染性。下列有關(guān)結(jié)核桿菌的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:30引用:2難度:0.7 -
5.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)酶和ATP的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:38引用:3難度:0.7 -
6.為探究酶的相關(guān)特性,某班同學(xué)開(kāi)展了一系列實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是( ?。?/h2>
組卷:90引用:7難度:0.7 -
7.光合作用和呼吸作用是植物細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要的代謝過(guò)程,下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:65引用:8難度:0.7 -
8.細(xì)胞代謝是生物最基本的特征,是細(xì)胞內(nèi)所發(fā)生的用于維持生命的一系列有序的化學(xué)反應(yīng)的總稱(chēng),下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:29引用:2難度:0.7 -
9.如圖表示植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的曲線(xiàn),請(qǐng)分析并選出不正確的一項(xiàng)( ?。?/h2>
組卷:29引用:1難度:0.7 -
10.有性生殖的生物雙親后代的基因組合具有多樣性,其原因不包括( )
組卷:44引用:5難度:0.7
二、非選擇題:
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29.某多年生木本植物為雌雄異株,性別決定方式為XY型。開(kāi)紅花,花色遺傳受兩對(duì)基因控制,其中一對(duì)(用A、a表示)位于X染色體上,另一對(duì)(用B、b表示)位置未確定。為培育花色新品系,研究小組對(duì)純合紅花品系用射線(xiàn)多次處理后,經(jīng)過(guò)雜交篩選最終獲得一株白花雄株甲。用甲與純合紅花品系雜交,F(xiàn)1全部開(kāi)紅花,F(xiàn)1雌雄植株相交,F(xiàn)2中紅花雌株:紅花雄株:白花雄株=8:7:1.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)白花雄株甲的產(chǎn)生是
(2)B、b基因位于
(3)甲的基因型是
(4)請(qǐng)從上述F1和F2中選擇材料,采用一次雜交實(shí)驗(yàn)培育獲得白花雌株。簡(jiǎn)述培育過(guò)程,并推測(cè)子代雌株中白花所占的比例。組卷:102引用:6難度:0.5 -
30.菊天牛是菊花的主要害蟲(chóng)之一。科研人員將抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)入菊花,培育出抗蟲(chóng)菊花。如圖是獲得轉(zhuǎn)基因菊花的技術(shù)流程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
注:卡那霉素抗性基因(kanR)作為標(biāo)記基因,菊花葉片對(duì)卡那霉素高度敏感。
(1)為了促進(jìn)土壤農(nóng)桿菌吸收重組質(zhì)粒,可用
(2)將愈傷組織轉(zhuǎn)移到添加一定濃度植物激素和
(3)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌的目的是利用農(nóng)桿菌能夠
(4)可用
(5)將轉(zhuǎn)基因菊花嫩莖及葉片與人工飼料以適當(dāng)比例混合后飼喂菊天牛2齡幼蟲(chóng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:組別 死亡率/% 實(shí)驗(yàn)組 轉(zhuǎn)基因植株1 60.00 轉(zhuǎn)基因植株2 53.33 對(duì)照組 13.33
②據(jù)表分析,組卷:15引用:1難度:0.7