2022-2023學(xué)年湖南省永州市東安縣澄江中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題包括20個(gè)小題,每小題0分,共40分,每小題只有一個(gè)正確答案)
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1.中國(guó)主持測(cè)定銦、銥等元素相對(duì)原子質(zhì)量新值的科學(xué)家是( ?。?/h2>
組卷:22引用:4難度:0.8 -
2.下列變化中,屬于物理變化是( ?。?/h2>
組卷:19引用:1難度:0.2 -
3.下列元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:29引用:5難度:0.7 -
4.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑,下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:35引用:2難度:0.7 -
5.下列物質(zhì)中,不屬于“空氣污染物”的是( ?。?/h2>
組卷:89引用:3難度:0.9 -
6.下列儀器:①量筒 ②試管?、蹮、苋紵?,能用酒精燈直接加熱的是( ?。?/h2>
組卷:33引用:3難度:0.7 -
7.加碘鹽中的碘指的是( )
組卷:137引用:41難度:0.9 -
8.下列物質(zhì)中直接由原子構(gòu)成的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:4難度:0.9
三、實(shí)驗(yàn)探究題(每小題0分,共28分)
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25.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見(jiàn)裝置回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱(chēng)是
(2)用氯酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是
(3)B、C裝置均可用來(lái)制取氣體,C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是
(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來(lái)制取氨氣,常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水,請(qǐng)根據(jù)信息回答實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置組合為組卷:18引用:1難度:0.7 -
26.化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們對(duì)催化劑產(chǎn)生了興趣,通過(guò)查閱資料了解到氧化鐵能加速氯酸鉀的分解。
探究一:為了探究氧化鐵能否加快過(guò)氧化氫的分解,他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行氣體的制備和測(cè)量實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:實(shí)驗(yàn)序號(hào) 過(guò)氧化氫溶液濃度/% 過(guò)氧化氫溶液體積/mL 過(guò)氧化氫溶液溫度/℃ 氧化鐵的用量/g 收集40mL氧氣所需時(shí)間/s ① 5 10 20 0 128.5 ② 5 10 20 1.2 16.8 ③ 15 10 20 1.2 10.5 ④ 5 10 70 0 32.7
(1)如圖1所示為完成上述實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)的測(cè)定需要用到的部分裝置,與c連接的是
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)②和③對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的
(3)將反應(yīng)后的固體加水溶解、過(guò)濾、洗滌和干燥,然后進(jìn)行稱(chēng)量,其質(zhì)量不變,若要證明氧化鐵是過(guò)氧化氫分解的催化劑,還需要驗(yàn)證其在該反應(yīng)前后的
探究二:小組同學(xué)在常溫下,向甲、乙、丙三支試管中分別加入等量5%的過(guò)氧化氫溶液,其他條件相同時(shí),各滴入2滴5%、10%、20%的硫酸銅溶液,繪制了產(chǎn)生氧氣體積和時(shí)間變化的曲線圖2,請(qǐng)你回答:
(4)若實(shí)驗(yàn)中所得的曲線如圖2中虛線所示,請(qǐng)推測(cè)其中可能的原因:組卷:25引用:1難度:0.5