人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《6.2 集體生活成就我》2021年同步練習(xí)卷（3）

一、選擇題

• 1．小娟因?yàn)榛疾⌒袆?dòng)不便，班里組建的“愛心小分隊(duì)”悉心照顧她，幫她背書包、攙扶她上下樓梯……小娟感受到了集體的溫暖。這種溫暖源自（　?。?/h2>

  A．集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體

  B．她得到了集體的關(guān)愛，獲得了歸屬感

  C．集體是有共同目標(biāo)、分工明確的整體

  D．集體的力量可以影響甚至改變一個(gè)人
  組卷：34引用：10難度：0.8

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• 2．北京大學(xué)援鄂抗疫醫(yī)療隊(duì)，在抗疫一線奮戰(zhàn)72個(gè)日夜，以“急先鋒”“排頭兵”的姿態(tài)擋在新冠肺炎疫情面前，以“不畏艱險(xiǎn)”“舍生忘死”的精神護(hù)佑人民安危。北京大學(xué)援鄂抗疫醫(yī)療隊(duì)榮獲2020年“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)录w”。獲此殊榮讓醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員們感到高興與自豪，這體現(xiàn)了他們強(qiáng)烈的（　?。?/h2>

  A．個(gè)人優(yōu)越感

  B．民族優(yōu)越感

  C．文化認(rèn)同感

  D．集體榮譽(yù)感
  組卷：3引用：3難度：0.8

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• 3．七年級(jí)（3）班在期中考試中取得了優(yōu)異的成績，受到了表彰和鼓勵(lì)，七年級(jí)（3）班的全體同學(xué)為此振臂歡呼。對(duì)此，下列說法正確的是（　?。?br />①同學(xué)們振臂歡呼是有集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)
  ②這份榮譽(yù)的獲得可以起到積極的作用
  ③這份榮譽(yù)只是屬于班主任和班干部的
  ④這份榮譽(yù)是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果

  A．①③④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①②④
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 4．中國“核潛艇之父”黃旭華院士在榮獲影響世界華人盛典“終身成就大獎(jiǎng)”后，發(fā)表感言：“功勞是大家的，榮譽(yù)屬于集體!”。關(guān)于集體榮譽(yù)，下列認(rèn)識(shí)正確的是（　?。?br/>①捍衛(wèi)集體榮譽(yù)，人人有責(zé)
  ②所有的個(gè)人榮譽(yù)應(yīng)歸功于集體
  ③集體的榮譽(yù)屬于集體中每一個(gè)成員
  ④集體榮譽(yù)是成員們的共同榮譽(yù)

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：12引用：4難度：0.8

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二、解答題。

• 11．學(xué)校要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，七年級(jí)（2）班的同學(xué)們紛紛報(bào)名參加，跑步、跳高、扔鉛球……他們都躍躍欲試，希望發(fā)揮自己的特長，為班級(jí)爭(zhēng)光。可是，三級(jí)跳遠(yuǎn)很棒的小鵬卻在默默地做作業(yè)?！翱烊?bào)名吧，你一定能奪得冠軍，我們班這個(gè)項(xiàng)目一定會(huì)因你而精彩！”同桌小亮說。“這與我有什么關(guān)系？我只要學(xué)習(xí)好就行，我的優(yōu)異成績是我個(gè)人努力的結(jié)果，集體是靠不住的，我又何必為集體浪費(fèi)時(shí)間和體力呢！”小鵬理由“充分”地回應(yīng)道。
  閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考并回答下列問題：
  （1）假如你是小亮，針對(duì)小鵬的回應(yīng)你會(huì)說些什么？
  （2）如果你是小鵬，面對(duì)同學(xué)們躍躍欲試地參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況，你會(huì)怎樣做？
  組卷：13引用：1難度：0.4

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• 12．【爭(zhēng)當(dāng)主人】
  同學(xué)們，我們都有過這樣的經(jīng)歷：背上書包，邁著匆匆忙忙的腳步，步入一個(gè)新的學(xué)校，來到一個(gè)新集體，此時(shí)的我們心情很激動(dòng)。
  為了幫助同學(xué)們更好地適應(yīng)新集體，某校七年級(jí)（1）班開展了一次以“家庭生活邀請(qǐng)我”為主題的教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。
  【擬定標(biāo)語】（1）為營造和渲染氣氛，請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩條標(biāo)語。
  【板報(bào)宣傳】（2）請(qǐng)你完成板報(bào)的相關(guān)欄目。
  “寫一寫”：①寫出最少兩句歌頌集體團(tuán)結(jié)的名言。
  “想一想”：②思考一下良好班集體的標(biāo)準(zhǔn)。
  “議一議”：③討論一下增強(qiáng)集體力量的方法。
  【感受溫暖】（3）請(qǐng)你說說在集體中感受到溫暖的事例。
  【出謀劃策】（4）圍繞主題，請(qǐng)你為本次活動(dòng)再設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)方式。
  組卷：20引用：3難度：0.4

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