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2022-2023學年安徽省馬鞍山市花山區(qū)等四地高一(上)聯(lián)考語文試卷(10月份)

發(fā)布:2024/8/4 8:0:9

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,19分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
    材料一
          因為水稻是自花授粉作物,“自花授粉作物自交不退化,因而雜交無優(yōu)勢”的論斷明白無誤地寫在美國著名遺傳學家辛諾特和鄧恩的經(jīng)典著作、20世紀五六十年代美國大學教科書《遺傳學原理》中,由此有人嘲笑“提出雜交水稻課題是對遺傳學的無知。”
          在理論與事實發(fā)生矛盾時,袁隆平的態(tài)度是尊重權威但不崇拜權威,不能跟在權威后面亦步亦趨,不敢越雷池一步。他不迷信權威的每一個觀點。他知道,根據(jù)自己直接觀察到的一些事實表明水稻具有雜交優(yōu)勢,“無優(yōu)勢”論是沒有試驗依據(jù)的推論,這一推論與自交系的雜交優(yōu)勢現(xiàn)象相矛盾:玉米自交系繼續(xù)自交不再引起衰退現(xiàn)象,但雜交能產(chǎn)生強大的優(yōu)勢。而天然的自花授粉植物品系(天然自交系)自交也不退化,為什么雜交卻不能產(chǎn)生雜種優(yōu)勢呢?袁隆平堅信搞雜交水稻研究有前途,勇敢地向“無優(yōu)勢”論這一傳統(tǒng)觀念挑戰(zhàn),從而拉開了我國水稻雜種優(yōu)勢利用的序幕。
          袁隆平認為,水稻的雜交優(yōu)勢利用只有兩條路可走,一條是進行人工去雄,如果用人工去雄雜交,就得一朵花一朵花進行,產(chǎn)生的種子數(shù)量極為有限,不可能在生產(chǎn)上推廣應用。再一條路就是培育出一個雄花不有的“母稻”,即雄性不有系,然后用其他品種的花粉去給它投粉雜交,產(chǎn)生出用于生產(chǎn)的雜交種子。然而國內外都沒有這一先例,國際上有著名學者斷言這“不可能”。還有學者認為,像水稻這樣一朵花只結一粒種子的“單穎果作物”,利用雜種優(yōu)勢必然制種困難,無法應用于生產(chǎn)。
          袁隆平不打算退卻,他很清楚他擁有的有利條件是其他國家科學家少有的:進行這項研究,中國有中國的有利條件,中國是古老的農業(yè)國,又是最早種植水稻的國家之一,有眾多的野生稻和栽培稻品種,蘊藏著豐富的種質資源;遼闊的國土和充足的光溫條件,海南島是理想的天然溫室,育種者的樂園;更重要的是我們有優(yōu)越的社會主義制度,可以組織科研協(xié)作攻關;有黨的正確領導,任何困難都可以組織力量克服。直到今天,袁隆平都對為攻克雜交水稻難關在全國13個省區(qū)的18個科研單位進行的科研大協(xié)作感慨不已,認為沒有這樣的大協(xié)作,雜交水稻研究決不會取得今天這樣世界矚目的成果。
    (摘自沈英甲《喜看稻菽千重浪》)
    材料二
          中國是大豆起源國,但上世紀80年代初,大豆單產(chǎn)每公頃只有一噸多,不到美國的一半。而提高單產(chǎn)的最有效途徑就是雜種優(yōu)勢利用,這是一條前人沒有走過的路。大豆是嚴格的自交作物,閉花授粉。研究的第一步是要找到大豆花不能產(chǎn)生可有花粉而只能通過異花授粉才能結果的不育系;再借助保持系來繁殖不有系,從而為生產(chǎn)大量雜交種子提供了可能性;之后再通過反復試驗,獲得恢復系,實現(xiàn)“三系”配套;再經(jīng)過大量配制雜交組合,最后研制出大豆雜交種。
          1983年,孫寰回國后,就開始了在一些科學家看來“不可能”“不現(xiàn)實”的大豆不育系研究工作,以實現(xiàn)大豆強國。在研究之初條件非常欠缺,他只能靠國家資助的1萬元留學回國人員經(jīng)費開始做起。為了充分利用我國的大豆種質資源,他分別在福建泉州、湖南長沙、浙江杭州、河南鄭州、江蘇徐州、吉林公主嶺等地搞試驗。1985年,通過反復試驗,他的課題組發(fā)現(xiàn)了一個組合雜交一代高度不有的情況,研究初獲成果。
          1993年,他的課題組又成功培育了世界第一個野生大豆細胞質雄性不育系和同型保持系,通過測交和回交,于1995年實現(xiàn)了栽培大豆“三系”配套,初步培育出“雜交豆一號”?!半s交豆一號”比常規(guī)對照品種增產(chǎn)20%以上,這是世界上第一個也是目前唯一經(jīng)過正式品種審定、可以商業(yè)化應用的大豆雜交種。
    (摘自《吉林新聞》2018年10月23日)材料三
    “科學成就離不開精神支撐,科學家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。”在日前召開的科學家座談會上,習近平總書記勉勵廣大科技工作者要肩負起歷史賦予的科技創(chuàng)新重任,強調要大力弘揚科學家精神。
          科學無國界,科學家有祖國,愛國是科學家精神的第一要義。長期以來,一代又一代科學家懷著深厚的愛國主義情懷,憑借精湛的學術造詣、寬廣的科學視野,為祖國和人民作出了彪炳史冊的重大貢獻。從李四光、錢學森、錢三強、鄧稼先等一大批老一輩科學家,到陳景潤、黃大年、南仁東等一大批新中國成立后成長起來的杰出科學家,都是愛國科學家的典范。殷殷愛國情,拳拳赤子心。廣大科技工作者不忘初心、牢記使命,秉持國家利益和人民利益至上理念,繼承和發(fā)揚老一輩科學家胸懷祖國、服務人民的優(yōu)秀品質,弘揚“兩彈一星”精神,才能更好地主動肩負起歷史重任,把自己的科學追求融入建設社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中去,也就一定能匯聚建設世界科技強國的磅礴力量,創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的光榮業(yè)績。
          在激烈的國際競爭中,惟創(chuàng)新者進,惟創(chuàng)新者強,惟創(chuàng)新者勝?,F(xiàn)在,我國經(jīng)濟社會發(fā)展和民生改善比過去任何時候都更加需要科學技術解決方案,更加需要把原始創(chuàng)新能力提升擺在更加突出的位置,也更加需要大力弘揚勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神。習近平總書記指出:“廣大科技工作者要樹立敢于創(chuàng)造的雄心壯志,敢于提出新理論、開辟新領域、探索新路徑,在獨創(chuàng)獨有上下功夫。要多出高水平的原創(chuàng)成果,為不斷豐富和發(fā)展科學體系作出貢獻。”極大調動和充分尊重廣大科技工作者的創(chuàng)新創(chuàng)造精神,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力,使謀劃創(chuàng)新、推動創(chuàng)新、落實創(chuàng)新成為自覺行動,在解決受制于人的重大瓶頸問題上強化擔當作為,努力實現(xiàn)更多“從0到1”的突破,我們就一定能搶占科技競爭制高點,打造未來發(fā)展新優(yōu)勢。
          愛國精神和創(chuàng)新精神是科學家精神的重要內涵,所以要首先弘揚愛國精神和創(chuàng)新精神。
    (1)下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.在理論與事實發(fā)生矛盾時,袁隆平態(tài)度很明確:相信自己直接觀察到的一些事實。
    B.自交系的雜交優(yōu)勢:玉米自交系繼續(xù)自交后不再衰退,雜交后能產(chǎn)生強大的優(yōu)勢。
    C.袁隆平認為,水稻的雜交優(yōu)勢利用理論上有兩條路可走,實踐上只有一條路可行。
    D.研制大豆雜交種需分三步:找到相應的不育系,再借保持系繁殖,試驗獲得恢復系。
    (2)根據(jù)材料內容,下列說法不準確的一項是
     

    A.從水稻和大豆雜交育種的成果看,雜種優(yōu)勢利用是提高某些農作物單產(chǎn)的有效途徑。
    B.無論是水稻雜交育種研究還是大豆雜交育種研究,科技工作者都離不開團隊的協(xié)作。
    C.袁隆平、孫寰都是利用雜種優(yōu)勢來育種的,也都是在客觀條件欠缺的情況下起步的。
    D.袁隆平、孫寰是在別的專家認為“不可能”處實現(xiàn)突破的,都具有很強的創(chuàng)新精神。
    (3)下列關于材料三論證方面的說法,理解不正確的一項是
     

    A.論證中心:廣大科技工作者要大力弘揚科學家精神。
    B.論證方法:綜合運用了舉例論證、引用論證和對比論證。
    C.論證思路:先提出論點--再論證分論點--得出結論。
    D.論證語言:本文的論證語言平實、樸素、嚴謹。
    (4)請結合材料一,給“水稻雜交”下個定義。
    (5)我國科學家能創(chuàng)新育種成功的因素有哪些?請結合材料簡要概括。

    組卷:10引用:5難度:0.6

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    九個水壺
    杜偉軍
           一九五一年七月二十三日,二營四連奉上級命令奪回烽火嶺。烽火嶺是一座不算很高的小山頭,坐落在美軍所占制高點與志愿軍陣地之間,但地理位置極為重要,敵我雙方都曾反復爭奪過??刂屏诉@個山頭,就控制住了另一方的進攻路線。
          凌晨三點,四連指戰(zhàn)員悄然到達了山腳下埋伏好。半小時后,我軍的“喀秋莎”火箭炮對敵人主陣地和烽火嶺進行了猛烈的轟擊。未等我方炮火停止,四連已經(jīng)開始向敵方陣前移動,最大限度地接近了敵人陣地。炮火剛停,四連就呈散兵隊形向敵人陣地發(fā)起了猛烈沖擊。美軍從來不吝嗇彈藥,在飛機和火炮的配合下拼死抵抗,戰(zhàn)斗十分慘烈。從敵人的火力判斷,他們大約有一個連在防守。但四連比敵人更頑強,一直苦戰(zhàn)到下午四點多,終于攻下了烽火嶺。陣地上,硝煙彌漫,敵人尸橫遍野,一百多守敵被全殲。四連也付出了慘重的代價,原本有一百一十三人,現(xiàn)在僅剩下四十二人。
          經(jīng)過一整天的鏖戰(zhàn),戰(zhàn)士們傷痕累累,疲憊不堪,又饑又渴,但依然毫不遲疑地開始搶修工事,準備彈藥。正值盛夏時節(jié),官兵們體力透支,急需補充水分。連長仔細觀察了周邊的地形,從我方主陣地到烽火嶺之間,根本就見不到水的影子。但烽火嶺到敵人陣地之間橫著一條山溝,山溝中間有一片稻田,那里肯定有水。光天化日之下,陣地的下山路線完全暴露在敵人的火力之下,沒有辦法去弄水。他心想天黑以后,一定要想辦法解決水的問題,不然明天的仗沒法打。因為事關重大,連長要親自布置任務。
    “渴不渴?。抠惱??!边B長拍了拍賽拉的肩膀問?!八??!辟惱鄣猛崃艘幌录珙^,吸了口氣?!霸趺蠢策@是?”連長干咳了幾聲?!安唬虑闆]有?!辟惱?jīng)常把一句話倒著說。
    “這小子肩膀頭子讓炸起的石頭嗨了一下,問題不大?!迸砰L東北口音特別重。連長這才發(fā)現(xiàn)賽拉肩膀處洇出了一大片血。“輕傷不下火線,連長?!边@個口號賽拉沒有倒著說。“你過來?!边B長把賽拉叫到陣前,指著山溝里的那片稻田。
    “那個大米地里肯定有水,晚上你帶個人過去,弄些……”連長咽了口唾沫,接著說,“弄些水回來?!?br />“事情沒有?!辟惱贿咟c頭一邊琢磨著。
    “看你的了,賽拉?!边B長又要拍賽拉的肩頭,手在碰到他肩膀前停住了。
          天黑前,賽拉和楊福德找遍了讓炮火犁過的陣地,好不容易從美軍的尸體上搜集到了九個水壺。準備停當,等天完全黑了下來,兩人便悄悄爬出陣地下山了。
          一彎鉤月斜掛在天上,繁星點點。我軍陣地已經(jīng)停止修工事,萬籟俱寂。兩人生怕弄出聲響,行動非常謹慎,以低姿或者匍匐的方式,從陣地右側挨到了山腳。
          前邊就是那條山溝,賽拉小心翼翼地從溝沿探出頭去,結果嚇了一跳,他見到十幾步外的溝底閃著一片鋼盔上反射的光,敵軍的數(shù)量還不少,顯然這些家伙是要偷襲我軍陣地。
          賽拉心想,看來取水的事情要先放一放了,眼下最重要的是不能讓敵人偷襲成功。他向楊福德耳語道:“一會兒,我打,你就打?!辈⑹疽鈨扇死_一些距離。
          賽拉見楊福德已經(jīng)就位,那些閃光的鋼盔都過了側方,便瞄著離他們最近的鬼子扣動了扳機。
          嗒嗒……火舌在噴吐,槍口在跳動。賽拉的槍口向右側慢慢平著掃了過去。這時,楊福德的槍口也噴出了火舌。
          我方陣地上那幾挺輕重機槍也開始發(fā)言了,疾風暴雨般的彈雨瞬間傾瀉過來,敵人吱哇亂叫連滾帶爬開始往那條山溝里逃竄。連長他們很會打,一聽波波沙的聲音,就知道自己人在哪里,機槍只對著陣地正前方和左側掃射。
          沒有了敵人的影子和動靜,兩人不打了。配合連隊粉碎了敵人偷襲的陰謀,又消滅了幾十個敵人,兩位戰(zhàn)士特別開心,他倆興沖沖地回到了陣地。
          賽拉和楊福德剛回到山上,戰(zhàn)友們便興高采烈地圍了上來,紛紛打聽剛才的情況。楊福德眉飛色舞地講述著戰(zhàn)斗經(jīng)過,連長聽了一會兒,反應過來了,問道:“水呢?”
          賽拉雖然看不清大家的臉龐,但感覺到大家都在看著他倆。他一時語塞,不知道如何回答連長的問題。是啊,大家都很渴,翹首以盼,水呢?
          楊福德憋不住了:“報告連長,剛到溝溝邊頭,還沒見到水,就,就見到了一大片鍋盔。我們就,就摟火了?!彼恢?,把鬼子的鋼盔說成了鍋盔。
          哈哈哈……戰(zhàn)士們小聲哄笑起來。
          賽拉覺得雖然粉碎了敵人偷襲值得高興,但取水任務還沒完成,連長的責問沒啥可說的。于是調頭下山,這次從陣地上下來,他們輕車熟路,沒有費多大周折便來到了山腳下的大溝邊。他們趴在溝沿仔細觀察了一陣,見沒什么動靜,便爬到溝里,匍匐前行。
          半夜里,天氣涼爽了很多,前面偶爾傳來了蛙鳴。他們倆循著蛙聲向前爬,還碰到兩具美軍的尸體。終于,在微弱的月光下,他們見到了一小片水洼。兩人高興啊,趕緊爬過去,不管不顧的,把頭埋進水里就喝,直到喝不動了才罷休。
          喝飽之后,兩人好像在進行某種儀式,把水壺蓋子一個一個擰開,輕輕地把整個水壺按進水里,水咕咚咕咚地灌進壺里,待沒有了水流進水壺的聲音,才從水里拿出水壺擰緊蓋子放到一邊。按照上面的程序,他們依次灌滿了九個水壺,掛到身上并固定好,開始往回爬。
    (節(jié)選自《解放軍文藝》,2021年第12期)(1)下列對小說相關內容的理解,不正確的一項是
     

    A.根據(jù)開篇的時間“一九五一年七月二十三日”和后文出現(xiàn)的“美軍”可知,該故事發(fā)生在抗美援朝戰(zhàn)爭時期。
    B.雖然美軍的火力非常猛烈,但四連的志愿軍戰(zhàn)士們更加頑強勇猛,經(jīng)過了苦戰(zhàn)后,終于殲滅了全部的美軍。
    C.經(jīng)常把“事情沒有”倒著說的賽拉,卻沒有把“輕傷不下火線”的口號倒著說,體現(xiàn)出賽拉堅持戰(zhàn)斗的精神。
    D.當賽拉為粉碎了敵人的偷襲而感到高興的時候,連長責問他取水任務還沒完成,但賽拉并不因此而心生怨懟。
    (2)下列對小說藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.文章開篇詳細描寫志愿軍與美軍交戰(zhàn)場面,不僅有利于突出志愿軍戰(zhàn)士們的形象,也體現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷。
    B.文章運用神態(tài)描寫表現(xiàn)戰(zhàn)士們“疲憊不堪,又饑又渴”,但他們依然“搶修工事,準備彈藥”,表現(xiàn)出戰(zhàn)事的緊張。
    C.文章多處運用細節(jié)描寫,如用“低姿或者匍匐的方式”寫賽拉與楊福德找水時的身姿,體現(xiàn)他倆的小心謹慎。
    D.“疾風暴雨般的彈雨瞬間傾瀉過來”“兩人好像在進行某種儀式”等運用比喻,使文章語言更加生動形象。
    (3)文章是如何塑造連長這一形象的?請結合文本進行分析。
    (4)賞析文中兩處畫橫線句子的作用。

    組卷:15引用:5難度:0.6

(二)語言文字運用Ⅱ(本題共1小題,9分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          我的故鄉(xiāng)山東沂蒙山區(qū),鄉(xiāng)親們有早晨喝茶的習慣,尤其上了年紀的人,這是必須的?!昂箍蛠聿璁斁疲駹t湯沸火初紅?!辈杷诤现H情友情,待客敬茶成為沂蒙山區(qū)城鄉(xiāng)人家的禮儀風尚。
          原來鄉(xiāng)下生活條件差,鄉(xiāng)親們喝大碗茶,后來興起搪瓷茶缸,有的直接放到火爐上燒。后來條件好了,①
     
    ,好多人家用上當年比較時尚的“快壺”燒水泡茶。
          快壺,是沂蒙山區(qū)農村的一種燒水工具,如今基本見不到它了??捎媚静?、樹根、樹枝或莊稼秸稈作燃料,點上火從上而下放進煙筒,一會就能聽到水的響聲和沸騰聲。②
     
    ,先倒掉壺嘴里不開的那截水,再倒入暖瓶,然后沖進放好茶葉的茶壺,悶上幾分鐘,就能倒出茶香撲鼻的茶水。
          我們村東、北、西三面有山,尤其東側的南北山云霧繚繞,這里的氣候、土壤等自然條件適合長茶。村四周全是郁郁蔥蔥、生機勃勃的茶園,邁出家門就能看到翠綠養(yǎng)眼的茶樹叢。
          無論回到故鄉(xiāng)還是身在外地,不管是忙于工作還是閑讀寫作,不論是春日清晨還是夏日黃昏,我養(yǎng)成每天都喝一杯地道家鄉(xiāng)茶的習慣。③
     
    ,如云霧翻滾,那味道滿室飄散,清甜醇香。茶水入口的瞬間,頓感與故鄉(xiāng)血脈相通、根脈相連,身心一時澄澈清明起來。
    (1)下列句子中的“它”和文中畫橫線處的“它”,用法相同的一項是
     

    A.到了華山腳下,它的高大陡峭令我望而生畏。
    B.它山之石,可以攻玉。
    C.好累啊,今天美美地吃它一頓!
    D.講武儲糧圖再舉,它年六國一齊休。
    (2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每句話不超過10個字。

    組卷:7引用:7難度:0.5

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
          ①《沁園春?長沙》,不僅記錄了毛澤東和新民學會的青年學子們岳麓山下“指點江山、激揚文字”的歲月,也記錄了他們?yōu)閷崿F(xiàn)革命理想“中流擊水、浪遏飛舟”的矯健身姿。
          ②百年征程,薪火相傳。一代代新青年前赴后繼,把青春奮斗融入黨和人民的事業(yè),成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的先鋒力量。北京大學援鄂醫(yī)療隊“90后”黨員在新冠肺炎肆虐之際挺身而出,逆行而上。中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)2020屆118名畢業(yè)生奔赴新疆基層工作,建設邊疆。神舟十二號發(fā)射背后,“80后”“90后”們兢兢業(yè)業(yè),為中國航天事業(yè)貢獻才智。數(shù)以百萬計的青年投身鄉(xiāng)村振興一線,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花……
          閱讀材料后,作為站在新時代前沿的00后青年人,你從中獲得了怎樣的啟示?又該如何走好自己的青春人生路?請談談自己的認識與感悟。
          要求:結合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:27引用:16難度:0.7
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