2022-2023學年遼寧省朝陽市建平實驗中學高一（上）第二次月考歷史試卷

一、選擇題（每小題2分，共35小題，70分）

• 1．中華文明的起源是個動態(tài)的歷史過程，充滿著興衰起伏、不斷流徙與融合的情景。上演這些情景的主要舞臺是（　?。?/div>

  A．東北地區(qū)

  B．河西走廊

  C．嶺南地區(qū)

  D．黃河流域
  組卷：1引用：7難度：0.6

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• 2．很多同學平常愛吃米飯，你可曾想到，我國是世界上最早種植水稻的國家，請你結(jié)合所學的歷史知識判斷，下列哪個地方的先民最早可以品嘗香噴噴的米飯（　?。?/div>

  A．北京周口店	B．陜西臨潼姜寨
  C．山東大汶口	D．浙江河姆渡
  組卷：13引用：11難度：0.8

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• 3．世界著名科技史專家李約瑟說，沒有任何的西方人在青銅器鑄造上能超過古代中國人。中國古代青銅器鑄造的鼎盛時期是（　?。?/div>

  A．商周時期

  B．秦漢時期

  C．隋唐時期

  D．明清時期
  組卷：16引用：49難度：0.9

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• 4．中國人對與父母同輩的稱謂非常多，比如有“伯伯、叔叔、舅舅、姑媽、姨媽……”等，這種現(xiàn)象應該受中國古代哪種制度影響最大（　?。?/div>

  A．分封制

  B．宗法制

  C．等級制

  D．禮儀制
  組卷：8引用：9難度：0.9

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• 5．有史學家說：“欲觀周之所以定天下，必自其制度始?！蔽闹械摹爸贫取卑ǎā　。?br />①內(nèi)外服制度
  ②分封制
  ③宗法制
  ④禮樂制

  A．①②③④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①②④
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 6．商鞅變法后，一個由奴隸轉(zhuǎn)化來的農(nóng)民，要想擔任一定的官職、并擁有一部分耕地和奴隸，那么他最合法的途徑是（　?。?/div>

  A．世襲	B．多生產(chǎn)糧食布帛
  C．取得軍功	D．經(jīng)營工商
  組卷：20引用：20難度：0.8

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• 7．孔子曾在杏壇傳道授業(yè)，他向弟子講授的內(nèi)容可能是（　?。?/div>

  A．“清靜無為”	B．“兼愛”“非攻”
  C．“克己復禮”	D．“格物致知”
  組卷：2引用：4難度：0.9

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• 8．“朝秦暮楚”是戰(zhàn)國時期人才頻繁流動的真實寫照。這一時期各國招募人才的主要目的是（　?。?/div>

  A．促進社會轉(zhuǎn)型	B．發(fā)展封建經(jīng)濟
  C．打擊貴族特權	D．增強本國實力
  組卷：0引用：3難度：0.5

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• 9．毛澤東曾說“百代都行秦政制”，這個“政制”指的是（　?。?/div>

  A．分封制

  B．郡縣制

  C．宗法制

  D．中央集權制
  組卷：45引用：64難度：0.5

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• 10．有學者指出：（西漢初年）首先遇到的第一個大問題是帝國跨地過廣，不能全部通過中央集權管理，于是采用了一種“斑馬式”的省級組織。體現(xiàn)這種“斑馬式”省級組織的制度是（　　）

  A．分封制

  B．郡縣制

  C．郡國并行制

  D．行省制
  組卷：16引用：55難度：0.9

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• 11．下列政治舉措中，不屬于漢武帝時代的是（　?。?/div>

  A．實行刺史制度	B．實行州郡縣三級制
  C．實行中外朝制度	D．頒布“推恩令
  組卷：12引用：4難度：0.8

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• 12．《賈誼?治安策一》載：“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力，力少則易使以義，國小則亡邪心。”賈誼這一主張后來發(fā)展成為（　?。?/div>

  A．剝奪王國的封地	B．推恩令
  C．奪取王侯的爵位	D．繼承西周的分封制
  組卷：1引用：2難度：0.6

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二、材料分析題（本題兩小題，36題14分，37題16分，共30分）

• 36．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：魏主曰：“國家興自北土，淀居平城，雖富有四海，文軌未一。此間滑武之地，非可文治，移風易俗，信為甚難。崤函帝宅，河洛王里，因茲大舉，光宅中原?！?br />——《北史》材料二：“今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習性已久，容不可癢革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降跑。各宜深戒！”
  ——《資治通鑒》（1）材料一中提到的“魏主”指的是誰？他想把都城遷到哪兒？“魏主”進行的這次改革有何歷史作用？
  （2）通過對“魏主”改革的分析，談談你對中華文明的認識。
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 37．唐朝，一個不筑長城的統(tǒng)一王朝，具有開拓創(chuàng)新的氣魄，更有昂揚進取的精神。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一 憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。九州道路無豺虎，遠行不勞吉日出。齊紈魯縞車班班，男耕女桑不相失。
  --（唐）杜甫《憶昔》材料二 唐朝戶數(shù)在639年（唐太宗貞觀十三年）達300萬戶，705年有615萬戶，740年（唐玄宗開元二十八年）為841萬戶，754年有918萬戶。
  --《中國人口史》（1）據(jù)材料一指出，該詩人生活在唐朝的什么特殊時代。他的詩被后人稱為什么？
  （2）材料一反映了當時怎樣的社會現(xiàn)實？材料二的數(shù)據(jù)印證了材料一中哪一句詩所描述的情況？
  （3）材料二中，639～754年間唐朝的戶數(shù)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出怎樣的趨勢？據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識，概括出現(xiàn)這一趨勢的主要原因。
  組卷：4引用：5難度：0.4

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