2022-2023學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣淮海中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷（二）
發(fā)布：2025/1/2 19:0:3
一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)備選答案中只有一個(gè)答案符合題意。
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1．化學(xué)科學(xué)的發(fā)展使世界變得更加豐富多彩。下列事實(shí)與化學(xué)沒有直接聯(lián)系的是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：3難度：0.7 -
2．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里。下列發(fā)生在家庭生活中的操作中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：73引用：8難度：0.5 -
3．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列因果關(guān)系不成立的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：8難度：0.7 -
4．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：4難度：0.7 -
5．如圖是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：336引用：24難度：0.6
二、本大題包括5小題，共28分
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16．某實(shí)驗(yàn)小組為了探究影響過氧化氫分解快慢的因素，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)過氧化氫溶液濃度 過氧化氫溶液的體積/mL 溫度/℃ 二氧化錳的用量/g 收集氧氣的體積/mL 收集氧氣所需的時(shí)間/s 1 5 1 20 0.1 4 a 2 15 1 20 0.1 4 b 3 30 5 35 0.1 4 c 4 30 5 55 0.1 4 d 
（1）欲探究溫度在實(shí)驗(yàn)中是否有影響，應(yīng)該比較（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）：從實(shí)驗(yàn)收集的是數(shù)據(jù)看，a＞b,即實(shí)驗(yàn)②收集等量氧氣所需時(shí)間比實(shí)驗(yàn)①少，由此可得出的結(jié)論是。
（2）請(qǐng)寫出過氧化氫分解的化學(xué)方程式：。
（3）除測(cè)定收集相同體積的氧氣所需的時(shí)間外，還可通過測(cè)定的方法比較過氧化氫分解的快慢。
（4）若其他條件相同，則催化劑的種類可能會(huì)影響到催化效果請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證：。
（5）該小組同學(xué)還使用了壓強(qiáng)傳感器測(cè)不同質(zhì)量的二氧化錳對(duì)過氧化氫分解反應(yīng)的影響，他在8mL 3%的過氧化氫溶液中分別加0.03g、0.06g、0.08g、0.12g、0.24g的二氧化錳，壓強(qiáng)的變化曲線如圖所示（說明，曲線的斜率表征催化劑反應(yīng)的速率）。
請(qǐng)相據(jù)圖示寫出兩條規(guī)律性的結(jié)論：
（1），（2）。組卷：27引用：2難度：0.5 -
17．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)完成了課本上“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（裝置如圖Ⅰ）。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容回答下列問題：
（1）圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生反應(yīng)文字表達(dá)式是：；集氣瓶中預(yù)留少量水的作用；
（2）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中，小氣球的作用；
（3）小強(qiáng)測(cè)定的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，他實(shí)驗(yàn)得出的空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為硬質(zhì)玻璃管的體積 反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積 反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體體積 70mL 30mL 12mL ，造成這一現(xiàn)象的原因可能是。（填字母）
A、讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫
B、銅粉的量太少
C、銅粉的量太多
D、讀數(shù)時(shí)沒有把氣球捏癟組卷：8引用：1難度：0.5