2022-2023學(xué)年江西省宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類(lèi)文本閱讀
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1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
文人常常借助月亮來(lái)表達(dá)思念之情?!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!贝嗽~是中秋賞月遣懷之作,表達(dá)了蘇軾對(duì)胞弟蘇轍的無(wú)限思念。
文人常常借助月亮來(lái)表達(dá)思鄉(xiāng)之情?!按睬懊髟鹿?,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!币栽鹿鈱?xiě)相思,以秋霜寫(xiě)鄉(xiāng)愁,一片月光,一方秋霜,象征了異鄉(xiāng)人最凄涼的心境。短短四句詩(shī)中,就出現(xiàn)了“月亮”和“月光”兩個(gè)意象。這首家喻戶(hù)曉的《靜夜思》,古往今來(lái)不知觸動(dòng)了多少漂泊在外的游子,勾起了那離鄉(xiāng)別親的愁緒和思鄉(xiāng)念親的鄉(xiāng)淚。
詩(shī)人在借助月亮表達(dá)思念、思鄉(xiāng)之情的同時(shí),也偶爾用來(lái)表達(dá)男女之情,多半是夫妻之間的溫情。比如杜甫的《月夜》:“今夜鄜州月,閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安?!弊髡咄率銘眩x亂之痛和內(nèi)心之憂(yōu)熔于一爐,對(duì)月惆悵,憂(yōu)嘆愁思,以此來(lái)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方妻子和兒女深切的掛念之情,以及對(duì)安定美好的幸福生活的期待和向往,情真意切,真摯動(dòng)人。
與中國(guó)詩(shī)歌相對(duì)比,在西方的文化背景里,“月亮”在詩(shī)歌中常常用來(lái)描寫(xiě)浪漫唯美的愛(ài)情,或與愛(ài)情有關(guān)的美麗女性。從文藝復(fù)興到現(xiàn)在,在西方的文化里,月亮幾乎總是和愛(ài)情緊密地聯(lián)系在一起,如影相隨。比如雪萊的《回聲》,直接把月亮和愛(ài)情緊密聯(lián)系在一起:“愛(ài)情有更真實(shí)的回聲,比一切回聲要更美妙,月亮周?chē)W著星星,笛聲琴聲,柔和的吉他聲,反復(fù)地奏起愛(ài)情的曲調(diào)?!痹?shī)人在該詩(shī)中將月亮與人類(lèi)最溫柔的情感——愛(ài)情相提并論,足見(jiàn)其浪漫的情懷和溫柔的筆觸。
為什么東方的“月亮”善于傳達(dá)思念之情,西方的“月亮”常用于表達(dá)愛(ài)情呢?這背后有著深層次的文化原因。中國(guó)歷來(lái)受儒家思想影響深遠(yuǎn),詩(shī)歌作為中國(guó)古代主要的文化藝術(shù)形式之一,除了抒情詠志、傳承文化這個(gè)功能之外,還承載著“載道”的重任。中國(guó)的詩(shī)歌如果單純追求文化藝術(shù)上的“真”,僅僅用來(lái)抒發(fā)個(gè)人私密的情感和表達(dá)浪漫的情事,而忽略政治倫理教化作用,那這樣的詩(shī)歌將得不到主流文化的認(rèn)可。所以,我們今天見(jiàn)到的中國(guó)古代詩(shī)歌中,“月亮”多用于表達(dá)非私人化的情感。
而西方的詩(shī)歌意象多追求藝術(shù)上的“真”:對(duì)事物逼真的描寫(xiě)與細(xì)膩的刻畫(huà)、對(duì)真實(shí)思想感情的表現(xiàn)。因此西方詩(shī)歌能夠?qū)⑶楦信c思想如實(shí)地表達(dá)出來(lái)。與此同時(shí),西方講求以個(gè)體為中心的個(gè)人本位,體現(xiàn)在藝術(shù)形式上就是直抒個(gè)人胸臆,在表達(dá)過(guò)程中不受集體意識(shí)和世俗禮儀的影響,因此能淋漓盡致地表達(dá)個(gè)痛快。“月亮”在詩(shī)歌中就能完全表達(dá)個(gè)人的所思所想,甚至是深藏在心底的個(gè)人情感。
(摘編自周慶艷《“月亮”在中外詩(shī)歌中的意象對(duì)比研究》) 材料二:
李白詩(shī)中的月亮已不單純是客觀(guān)的物象,而是具有豐富的蘊(yùn)含。冰清玉潔的月,更象征著一種情操、一種人生追求,詩(shī)人把自己的“夢(mèng)”、自己的喜怒哀樂(lè)都寄寓其中,使“月”這一富有陰柔之美的意象,具有獨(dú)特的審美內(nèi)涵。
李白的詩(shī)歌擅長(zhǎng)運(yùn)用非凡奇特的想象,抒發(fā)他那吞五岳、納四海的胸懷,宣泄他恣縱洶涌的情感,表現(xiàn)出超凡絕俗的才能和高標(biāo)獨(dú)致的風(fēng)節(jié)。而李白的月亮詩(shī)表現(xiàn)得尤其突出。他筆下的月亮,充滿(mǎn)靈機(jī)異趣,明月可乘:“耐可乘明月,看花上酒船”(《秋浦歌》十二);可寄:“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》);可銜:“雁引愁心去,山銜好月來(lái)”(《與夏十二登岳陽(yáng)樓》);可攬:“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”(《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》);可問(wèn):“青天有月來(lái)幾時(shí)?我今停杯一問(wèn)之”(《把酒問(wèn)月》);甚至可賒:“南湖秋水夜無(wú)煙,耐可乘流直上天?且就洞庭賒月色,將船買(mǎi)酒白云邊”(《陪族叔刑部侍郎曄及中書(shū)賈舍人至游洞庭五首》其二)。生花妙筆,創(chuàng)造了前所未有的天地。
李白還擅長(zhǎng)從神話(huà)、傳說(shuō)和歷史典故中吸取營(yíng)養(yǎng),擷取形象,使他的月亮詩(shī)可以超越時(shí)空,將現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境幻境、人間和仙界鬼域打成一片,詩(shī)歌既充滿(mǎn)濃郁的文化內(nèi)蘊(yùn),又熔鑄了詩(shī)人的自我人格情趣,具有獨(dú)特的意味。如其《古朗月行》:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端?!痹?shī)人對(duì)月亮的描寫(xiě)完全是在神話(huà)和想象中展開(kāi)的:詩(shī)歌以?xún)簳r(shí)對(duì)月的遐想開(kāi)篇,既充滿(mǎn)童真童趣,又使人對(duì)月產(chǎn)生無(wú)限遐想。詩(shī)以童趣為引導(dǎo),引出詩(shī)人無(wú)窮的奇妙新穎的想象,展現(xiàn)詩(shī)人起伏不平的感情,突出體現(xiàn)了李白詩(shī)歌雄奇奔放、清新俊逸的風(fēng)格特色。
李白天才放逸,飄然不群,以其超凡的創(chuàng)造力,向人們展示了一個(gè)個(gè)清新超逸而又迷離浪漫的月的世界,在這個(gè)世界中,自然與社會(huì),物境與我境交織融合,使詩(shī)人那豪放飄逸的詩(shī)風(fēng)放射出耀目的光彩。
(摘編自霍雅娟《從李白的月亮詩(shī)看其豪放飄逸的詩(shī)風(fēng)》)
(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.中國(guó)古代詩(shī)歌中,月亮常常被借來(lái)表達(dá)思念、思鄉(xiāng)之情,寫(xiě)月的詩(shī)歌不斷出現(xiàn)在讀者面前。
B.雖然中國(guó)古代詩(shī)人很少用“月”來(lái)表達(dá)夫妻之間的溫情,但是杜甫的《月夜》卻開(kāi)了先河。
C.雪萊的《回聲》以溫柔的筆觸,直接把月亮與愛(ài)情聯(lián)系在一起,足見(jiàn)其情懷無(wú)比浪漫。
D.李白天才放逸,創(chuàng)造了“可乘”“可寄”“可銜”“可攬”……一系列“月”的意象,清新超逸。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
A.《靜夜思》中出現(xiàn)了“月亮”“月光”兩個(gè)意象,觸動(dòng)了無(wú)數(shù)游子的心,它是李白寫(xiě)“月”詩(shī)的最高峰。
B.材料一采用總分總式的結(jié)構(gòu)形式,論說(shuō)了中外古詩(shī)中“月”這一意象寄寓的情思以及不同特點(diǎn)。
C.如果中國(guó)古代詩(shī)人使用“月”這一意象僅僅是用來(lái)表達(dá)個(gè)人的私情,那么就很難得到主流文化的認(rèn)可。
D.材料二引用了《古朗月行》一詩(shī),這是為了證明李白擅長(zhǎng)把豐富的內(nèi)涵賦予“月”這一典型意象。
(3)下列選項(xiàng),不適合作為材料一第二段論據(jù)的一項(xiàng)是
A.萬(wàn)里鄉(xiāng)為夢(mèng),三邊月作愁。(岑參《送人赴安西》)
B.月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。(王維《鳥(niǎo)鳴澗》)
C.夢(mèng)繞邊城月,心飛故國(guó)樓。(李白《太原早秋》)
D.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫《月夜憶舍弟》組卷:4引用:2難度:0.7
(二)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(本題共1小題,12分)
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2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
屠呦呦和她的學(xué)生 瘧疾,與艾滋病和癌癥一起,被世界衛(wèi)生組織列為世界三大死亡疾病之一。在青蒿素問(wèn)世和推廣前,全世界每年約有4億人次感染瘧疾,至少有100萬(wàn)人死于此病。感染和死亡者主要集中在撒哈拉以南非洲地區(qū),很多病人死亡,只是因?yàn)樗麄冇貌黄鸢嘿F的傳統(tǒng)抗瘧藥物。青蒿素的問(wèn)世,成為當(dāng)之無(wú)愧的“救命藥”。在瘧疾重災(zāi)區(qū)非洲,青蒿素已經(jīng)拯救了上百萬(wàn)生命。根據(jù)世衛(wèi)組織的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),自2000年起,撒哈拉以南非洲地區(qū)約2.4億人口受益于青蒿素聯(lián)合療法,約150萬(wàn)人因該療法避免了瘧疾導(dǎo)致的死亡。津巴布韋自2008年開(kāi)始推廣以青蒿素為基礎(chǔ)的復(fù)方藥物。本世紀(jì)初,津巴布韋瘧疾患病率為15%,到2013年這一比率已下降至2.2%,青蒿素抗瘧藥物的普及和推廣在其中發(fā)揮了重要作用。在南非的夸祖魯納塔爾省,中國(guó)的復(fù)方蒿甲醚使瘧疾患病人數(shù)減少了78%,死亡人數(shù)下降了88%;在西非的貝寧,當(dāng)?shù)孛癖姸及阎袊?guó)醫(yī)療隊(duì)給他們使用的這種療效明顯、價(jià)格便宜的中國(guó)藥成為“來(lái)自遙遠(yuǎn)東方的神藥”。
中藥研究所2001年申報(bào)中藥學(xué)博士點(diǎn)成功后,她于2002年又招收了博士生王滿(mǎn)元。王滿(mǎn)元現(xiàn)任首都醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院中藥藥劑學(xué)系主任,他第一次“認(rèn)識(shí)”自己的導(dǎo)師屠呦呦,是通過(guò)一個(gè)筆記本。這個(gè)32開(kāi)深綠色的筆記本,記載著她年輕時(shí)對(duì)中藥中各大類(lèi)化學(xué)成分提取、分離的一些信息。2002年,王滿(mǎn)元?jiǎng)倓側(cè)雽W(xué)時(shí),屠呦呦將這本筆記鄭重贈(zèng)與弟子,讓他對(duì)植物化學(xué)有所了解,在當(dāng)時(shí)的王滿(mǎn)元看來(lái),這本寫(xiě)滿(mǎn)了中藥化學(xué)屬性的筆記“依舊不過(guò)時(shí)”。王滿(mǎn)元說(shuō),透過(guò)泛黃的扉頁(yè),仿佛看到了一位嚴(yán)謹(jǐn)篤行的學(xué)術(shù)前輩每日伏案的瞬間。這本扉頁(yè)上寫(xiě)著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的筆記,成稿于20世紀(jì)60年代末70年代初,當(dāng)時(shí)屠呦呦剛剛接手中國(guó)抗瘧疾藥物研發(fā)的“523”項(xiàng)目,在科研資料不易得的情況下,很多中藥信息只能從各地學(xué)?!案镂瘯?huì)”的傳閱材料中收集。每每獲得,她就抄錄其中,纖毫必錄。
2002年,屠呦呦承接“中藥標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)中醫(yī)藥臨床療效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”專(zhuān)項(xiàng)中有關(guān)青蒿的子項(xiàng)目,當(dāng)時(shí),唯一的組員楊嵐研究員將要去日本進(jìn)修。因?yàn)槿比耸?,?dāng)時(shí)剛剛成為屠呦呦博士生的王滿(mǎn)元,就被要求進(jìn)組。彼時(shí),72歲的屠呦呦每個(gè)月都會(huì)打車(chē)到實(shí)驗(yàn)室,指導(dǎo)王滿(mǎn)元開(kāi)展相關(guān)研究?!巴览蠋熅烤顾阄麽t(yī)還是中醫(yī)呢?”王滿(mǎn)元記得,每次有人這么問(wèn)她,屠呦呦都不作回答。作為她的弟子,王滿(mǎn)元知道,中醫(yī)西醫(yī)之爭(zhēng),屠呦呦并不關(guān)心。“屠老師一輩子做科研的奔頭兒就是利用科學(xué)技術(shù)探索中藥更好的療效,她對(duì)我的培養(yǎng)也是堅(jiān)持這個(gè)信念?!痹谒プx博士期間,屠呦呦還出資讓他去北大醫(yī)學(xué)部、協(xié)和醫(yī)科大學(xué)學(xué)習(xí)中草藥化學(xué)、波普解析等課程?!巴览蠋熓且粋€(gè)特別執(zhí)著、堅(jiān)定、事業(yè)心特別重的人,心無(wú)旁騖?!?br /> 令王滿(mǎn)元印象深刻的是,屠呦呦平時(shí)有做剪報(bào)的習(xí)慣,尤其關(guān)注健康衛(wèi)生領(lǐng)域的重大事件和新聞,經(jīng)常讓王滿(mǎn)元尋找相關(guān)資料補(bǔ)充知識(shí)。在非典期間,她和中國(guó)預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)院合作,研究青蒿素類(lèi)藥物對(duì)非典疫情可能的治療效果。王滿(mǎn)元說(shuō):“他們這一輩科學(xué)家,有著很強(qiáng)的國(guó)家榮譽(yù)感和集體歸屬感,也有著很堅(jiān)定和樸素的科學(xué)信仰。她對(duì)我的影響是潛移默化的,從她身上,我學(xué)到了做科研,在找到你關(guān)注的方向后,就要堅(jiān)定地走完科研道路?!?br /> 2011年度,屠呦呦喜獲拉斯克等國(guó)際大獎(jiǎng)。相比青蒿素的抗瘧能力,屠呦呦在得獎(jiǎng)后,尤為關(guān)注的,還有這個(gè)獎(jiǎng)對(duì)于中醫(yī)藥學(xué)的意義。在頒獎(jiǎng)典禮上,屠呦呦表情平靜地講述完青蒿素的研發(fā)歷程后,她才頗有些激動(dòng)地說(shuō):“要呼吁進(jìn)一步發(fā)掘傳統(tǒng)中醫(yī)藥,繼承發(fā)揚(yáng)、繼承提高、繼承創(chuàng)新。中醫(yī)藥是偉大寶庫(kù),對(duì)世界人民健康的潛力還有待繼續(xù)發(fā)掘。我們老祖宗替我們保留了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。我們找到了青蒿素,解決了全球迫切想解決的問(wèn)題。類(lèi)似的傳統(tǒng)藥還有很多。”
(摘自《屠呦呦傳》)【相關(guān)鏈接】①屠呦呦,藥學(xué)家,中國(guó)中醫(yī)研究院終身研究員兼首席研究員,青蒿素研究開(kāi)發(fā)中心主任。突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素和雙氫青蒿素。2011年9月,獲得拉斯克獎(jiǎng)。2015年10月,因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
②為了讓191號(hào)青蒿乙醚中性提取物盡快應(yīng)用于臨床試驗(yàn),屠呦呦向領(lǐng)導(dǎo)提交了志愿試藥報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)不放心地問(wèn):“試藥有風(fēng)險(xiǎn),再說(shuō)你剛得過(guò)病毒性肝炎?!蓖肋线袭?dāng)仁不讓?zhuān)骸安?,我是組長(zhǎng),這是我的寶貝,我有責(zé)任第一個(gè)試藥!”當(dāng)年,她的表態(tài)令很多人驚嘆:這位戴著眼鏡、斯斯文文的江南女子有著鮮為人知的女漢子的一面。
(摘自《北京文學(xué)》)(1)下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是
A.瘧疾被世界衛(wèi)生組織視為死亡疾病,非洲每年都會(huì)有至少100萬(wàn)人死于此病,隨著青蒿素的問(wèn)世和推廣,死亡人數(shù)大大減少。
B.青蒿素是非洲人的救命藥,已拯救了上百萬(wàn)生命,其主要原因是此藥不僅療效顯著,而且價(jià)格便宜,貧困的百姓能夠用得起。
C.從青蒿素對(duì)瘧疾患者的治療效果來(lái)看,研制者屠呦呦可謂功勞卓著,功德無(wú)量,她做了一件有益于全人類(lèi)健康的大事。
D.在研制青蒿素的過(guò)程中,屠呦呦付出了辛勤艱苦的勞動(dòng),為了讓青蒿素盡快用于臨床試驗(yàn),她不惜冒著危險(xiǎn)去做試藥,勇氣實(shí)為可嘉。
(2)下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.筆記本是屠呦呦贈(zèng)與王滿(mǎn)元的入學(xué)禮物,她認(rèn)為王滿(mǎn)元通過(guò)筆記本可以感受到她的良苦用心,這體現(xiàn)了身教勝過(guò)言教的道理。
B.屠呦呦當(dāng)年招收的學(xué)生王滿(mǎn)元,在她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和崇高的價(jià)值追求的影響下,成為了當(dāng)今中醫(yī)藥領(lǐng)域頗具影響力的學(xué)者。
C.屠呦呦獲得了拉斯克等國(guó)際大獎(jiǎng)后,終于可以讓具有抗瘧能力的青蒿素應(yīng)用到病人身上,談及此事,她的心情顯得格外激動(dòng)。
D.每次有人問(wèn)及屠呦呦究竟屬于中醫(yī)還是西醫(yī)時(shí),她都不作回答,因?yàn)樗救藢?duì)這個(gè)問(wèn)題也比較模糊,不能給出確切的答案。
(3)屠呦呦有哪些值得我們學(xué)習(xí)的東西?結(jié)合文本選擇感受最深的幾點(diǎn)進(jìn)行分析。組卷:11引用:3難度:0.7
(二)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(本題共1小題,15分)
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3.閱讀下面的文字,完成下面小題。
花橋榮記
白先勇
提起我們花橋榮記,那塊招牌是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹.?dāng)然,我是指從前桂林水東門(mén)外花橋頭,我們爺爺開(kāi)的那家米粉店。桂林城里,誰(shuí)人不知?哪個(gè)不曉?
我自己開(kāi)的這家花橋榮記可沒(méi)有那些風(fēng)光了。我是做夢(mèng)也沒(méi)想到,跑到臺(tái)北又開(kāi)起飯館來(lái)。我先生是行伍出身的,我還做過(guò)幾年?duì)I長(zhǎng)太太呢。哪曉得蘇北那一仗后,我先生便下落不明,慌慌張張地我們眷屬便到了臺(tái)灣。頭幾年,我還四處打聽(tīng),后來(lái)夜里常常夢(mèng)見(jiàn)我先生,總是一身血淋淋的,我就知道,他已經(jīng)先走了。
顧客里,許多卻是我們廣西同鄉(xiāng),為著要吃點(diǎn)家鄉(xiāng)味,才常年來(lái)我們這里光顧。客人里頭,只有盧先生一個(gè)人是我們桂林小同鄉(xiāng)。人家知禮識(shí)數(shù),是個(gè)很規(guī)矩的讀書(shū)人,在一間小學(xué)已經(jīng)當(dāng)了多年的國(guó)文先生了。他剛到我們店來(lái)搭飯,我記得也不過(guò)是三十五六的光景,一徑斯斯文文的,眼也不抬,口也不開(kāi),坐下去便悶頭扒飯,只有我替他端菜添飯的當(dāng)兒,他才欠身笑著說(shuō)一句:不該你,老板娘。盧先生原該是副很體面的長(zhǎng)相;可是不知怎的,卻把一頭頭發(fā)先花白了。
我這么巴結(jié)他,其實(shí)也是為了秀華。
秀華是我先生的侄女兒,男人也是軍人,當(dāng)排長(zhǎng)的,在大陸上一樣地也沒(méi)了消息。秀華總也不肯死心,左等右等,在間麻包工廠(chǎng)里替人織麻線(xiàn),一雙手都織出了老繭來(lái)?!肮耘?,”我說(shuō),“你和阿衛(wèi)有感情,為他守一輩子,你這份心,是好的??墒悄憧粗銒鹉铮褪悄阋粋€(gè)好榜樣。難道我和你叔叔還沒(méi)有感情嗎?等到今天,你嬸娘等成了這副樣子——不是我說(shuō)句后悔的話(huà),早知如此,十幾年前我就另打主意了。就算阿衛(wèi)還在,你未必見(jiàn)得著他,要是他已經(jīng)走了呢?你這番苦心,乖女,也只怕白費(fèi)了?!?br /> 秀華終于動(dòng)了心,掩面痛哭起來(lái)。
于是一個(gè)大年夜,我便把盧先生和秀華都拘了來(lái),做了一桌子的桂林菜,燙了一壺?zé)釤岬慕B興酒。我把他們兩個(gè)合在一起。秀華倒有點(diǎn)意思,盡管抿著嘴巴笑,可是盧先生這么個(gè)大男人,反而害起臊來(lái),我縱著他去跟秀華喝雙杯,他竟臉紅了。
“盧先生,你看我們秀華這個(gè)人怎么樣?”第二天我攔住他問(wèn)道。他忸怩了半天也答不上話(huà)來(lái)。
“我們秀華直贊你呢!”我瞅著他笑。
“不要開(kāi)玩笑了——”他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
“什么開(kāi)玩笑?”我截?cái)嗨脑?huà),“你快請(qǐng)請(qǐng)我,我替你做媒去,這杯喜酒我是吃定了——”
“老板娘,”盧先生突然放下臉來(lái),“請(qǐng)你不要胡鬧,我在桂林老家,早訂過(guò)婚了的。”說(shuō)完便走了。氣得我半天說(shuō)不出話(huà)來(lái),天下也有這種沒(méi)造化的男人!
一個(gè)九月中,秋老虎的大熱天,我在店里流了一天的汗,到了下午五六點(diǎn),實(shí)在熬不住了,我把店交給我們大師傅,拿把蒲扇,便走到巷口那個(gè)小公園里,去透口氣。進(jìn)入公園,我一眼瞥見(jiàn),盧先生一個(gè)人坐在那里,低著頭,聚精會(huì)神地在拉弦子。一聽(tīng),他竟在拉我們桂林戲呢,我不由地便心癢了起來(lái)。從前在桂林,我是個(gè)大戲迷,小金鳳、七歲紅他們唱戲,我天天都去看的。
“盧先生,你也會(huì)桂林戲呀!”
他趕忙立起來(lái)招呼我,一面答道:“并不會(huì)什么,自己亂拉亂唱的。”
我在他身旁坐下來(lái),嘆了一口氣。“幾時(shí)再能聽(tīng)小金鳳唱出戲就好了?!?br />“我也最?lèi)?ài)聽(tīng)她的戲了?!北R先生笑著答道?!熬褪茄?,她那出《回窯》把人的心都給唱了出來(lái)!”
我說(shuō)好說(shuō)歹求了盧先生半天,他才調(diào)起弦子,唱了段《薛平貴回窯》。我沒(méi)料到,他還會(huì)唱旦角呢,挺清潤(rùn)的嗓子,很有幾分小金鳳的味道:十八年老了王寶釧——聽(tīng)得我不禁有點(diǎn)刺心起來(lái)。
“人家王寶釧等了十八年,到底把薛平貴等著了——”盧先生歇了弦子,我吁了一口氣對(duì)他說(shuō),盧先生笑了一笑,沒(méi)有做聲。
“盧先生,你的未婚妻是誰(shuí)家的小姐呀?”我問(wèn)他。
“是羅錦善羅家的。”
“哦,原來(lái)是他們家的姑娘——”
半晌,他才若有所思地低聲說(shuō)道:“我和她從小一起長(zhǎng)大的,是同學(xué)。”盧先生笑了一下,眼角子浮起兩撮皺紋來(lái),說(shuō)著他低下頭去,又調(diào)起弦子,隨便地拉了起來(lái)。太陽(yáng)偏下去了,天色暗得昏紅,起了一陣風(fēng),吹在身上,溫濕溫濕的,吹得盧先生那一頭花白的頭發(fā)也顫動(dòng)起來(lái)。我倚在石凳靠背上,閉起眼睛,聽(tīng)著盧先生那咿咿呀呀帶著點(diǎn)悲酸的弦音,朦朦朧朧,竟睡了過(guò)去。忽兒我看見(jiàn)小金鳳和七歲紅在臺(tái)上扮著《回窯》,忽兒那薛平貴又變成了我先生,騎著馬跑了過(guò)來(lái)。
“老板娘——”
我睜開(kāi)眼,卻看見(jiàn)盧先生已經(jīng)收了弦子立起身來(lái),原來(lái)早已滿(mǎn)天星斗了。
我曾在盧先生那里看到過(guò)一張照片,背景就是我們的花橋,橋底下是漓江。一男一女,男孩子是盧先生,女孩子一定是那位羅家姑娘了。盧先生還穿著一身學(xué)生裝,清清秀秀,干干凈凈的,戴著一頂學(xué)生帽。我再一看那位羅家姑娘,就不由地暗暗喝起彩來(lái)。果然是我們桂林小姐!那一身的水秀,一雙靈透靈透的鳳眼,看著實(shí)在叫人疼憐。兩個(gè)人,肩靠肩,緊緊地依著,笑瞇瞇的,兩個(gè)人都還是十八九歲的模樣。
(有刪改)(1)下列對(duì)小說(shuō)末段畫(huà)波浪線(xiàn)的句子的賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.善用疊詞,如“清清秀秀,干干凈凈”,疊詞的使用,增強(qiáng)了語(yǔ)言的韻律感,讀起來(lái)朗朗上口,有音樂(lè)美。
B.語(yǔ)言風(fēng)格上,多用口語(yǔ),如“我再一看”“果然是我們桂林小姐”,符合人物身份,表達(dá)質(zhì)樸,引發(fā)共鳴。
C.語(yǔ)段采用襯托的手法,用羅家姑娘反襯盧先生,展示出了學(xué)生時(shí)代的盧先生的精神面貌,與現(xiàn)代形成對(duì)比。
D.句式上,語(yǔ)段多用短句,如“兩個(gè)人,肩靠肩,緊緊地依著,笑瞇瞇的”,短句的使用,使文章富有節(jié)奏感。
(2)畫(huà)橫線(xiàn)句子表現(xiàn)了秀華怎樣的心理?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
(3)白先勇常在小說(shuō)中穿插戲曲描寫(xiě),試結(jié)合本文戲曲描寫(xiě),探究小說(shuō)主旨。組卷:1引用:2難度:0.5
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
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9.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)70個(gè)字。
2020年11月1日,第七次全國(guó)人口普查正式開(kāi)啟,這意味著全國(guó)700多萬(wàn)名普查員將在這天走入千家萬(wàn)戶(hù)開(kāi)展普查登記。今年入戶(hù)普查全面采用電子化方式開(kāi)展,直接實(shí)時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。通過(guò)細(xì)致劃分普查區(qū)域、運(yùn)用大數(shù)據(jù)比對(duì)核查等方式,確保普查登記真實(shí)準(zhǔn)確。查準(zhǔn)查實(shí)人口總量、結(jié)構(gòu)等重要信息,將為編制國(guó)家重大戰(zhàn)略規(guī)劃和科學(xué)制定人口、經(jīng)濟(jì)、民生等各領(lǐng)域政策提供翔實(shí)的人口數(shù)據(jù)資料。組卷:4引用:8難度:0.7
四、寫(xiě)作(60分)
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10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
①2021年11月16日,某地有三個(gè)平均年齡超80歲的老人開(kāi)飯店的舉動(dòng)引起了網(wǎng)上熱議。三個(gè)老人工作時(shí)滿(mǎn)腔熱血,退休后,也一直繼續(xù)干活,后來(lái)三人籌劃著“開(kāi)個(gè)飯店”,他們說(shuō)“我們選擇開(kāi)飯店,不是為了謀生,而是為了生活”。他們還決定以后買(mǎi)一臺(tái)房車(chē),再相約一起旅游,實(shí)現(xiàn)很早的夢(mèng)想。
②2021年11月29日凌晨,58歲的倪夏蓮時(shí)隔36年再次拿到世乒賽獎(jiǎng)牌,和搭檔德努特為盧森堡拿到第一枚世乒賽女雙獎(jiǎng)牌。倪夏蓮1986年從中國(guó)乒乓球隊(duì)退役。從為榮譽(yù)而戰(zhàn),到為生活而戰(zhàn),再到現(xiàn)在的為享受樂(lè)趣而打球,倪夏蓮說(shuō):“我好知足,我這輩子過(guò)成兩輩子了。打到這個(gè)份上我們真的很幸福,我很感謝,也很感恩?!?br /> 他們共同的人生經(jīng)歷給追求理想的當(dāng)代青年以啟示。請(qǐng)結(jié)合自己的人生體驗(yàn),寫(xiě)一篇文章,談?wù)勛约旱目捶ā?br /> 要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。組卷:13引用:6難度:0.6