部編版七年級(jí)下冊(cè)《第9課 阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》2018年同步練習(xí)卷（6）

一、積累與運(yùn)用

• 1．找出讀音不完全正確的一項(xiàng)（　?。?/h2>

  A．驚駭（hài）　孤孀（shuāng）瘡疤（chuāng）

  B．擄去（lǔ）　　懼憚（dàn）憎恨（zèng）

  C．絮說(shuō)（xù）詰問(wèn)（jié）霹靂（pī）

  D．粗拙（zhuō）　　煩瑣（suǒ）　　陸璣（jī）
  組卷：229引用：3難度：0.9

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• 2．沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是（　?。?/h2>

  A．總之：都是些煩瑣之至，至今想起來(lái)還覺(jué)得非常麻繁的事情。

  B．夜間的伸開(kāi)手腳，占領(lǐng)全床，那當(dāng)然是情由可原的了，倒應(yīng)該讓我退讓。

  C．飯粒落在地上，必須揀起來(lái)，最好是吃下去；曬褲子用的竹竿底下，是萬(wàn)不可鉆過(guò)去的……

  D．雖然背地里說(shuō)人長(zhǎng)短不是好事情，但倘使要我說(shuō)句真心話，我可只得說(shuō)：我實(shí)在不大佩復(fù)她。
  組卷：158引用：6難度：0.9

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• 6．文學(xué)常識(shí)填空。
  《阿長(zhǎng)與＜山海經(jīng)＞》選自散文集

   

  ，作者魯迅，原名

   

  ，我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、

   

  、革命家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。1918年第一次用“魯迅”的筆名發(fā)表了中國(guó)文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)

   

  。
  組卷：221引用：12難度：0.7

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二、課內(nèi)語(yǔ)段閱讀

• 7．課內(nèi)語(yǔ)段閱讀
        大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益；但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。
        過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書(shū)遞給我，高興地說(shuō)道：
  “哥兒，有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買(mǎi)來(lái)了!”
        我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包，是四本小小的書(shū)，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
        這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
        這四本書(shū)，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書(shū)。
  （1）當(dāng)阿長(zhǎng)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事時(shí)，“我”是怎樣想的？表明了“我”的什么心理？
  （2）文中畫(huà)線的句子有什么表達(dá)效果？
  （3）結(jié)合全文，寫(xiě)出與“這又使我發(fā)生新的敬意了”相照應(yīng)的句子。
  （4）為什么說(shuō)“她確有偉大的神力”？
  （5）“這四本書(shū)，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書(shū)?！弊髡邽槭裁催@樣說(shuō)？
  組卷：97引用：3難度：0.7

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