2018-2019學年四川省成都七中九年級(下)開學化學試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題有14個小題,每個小題3分,共42分.每個小題只有一個選項符合題意)
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1.節(jié)日期間的商場里人頭攢動,常常會讓人感覺悶熱缺氧.此時,測定出氧氣的體積分數(shù)可能是( ?。?/h2>
組卷:210引用:3難度:0.9 -
2.下列物質在實際應用中出現(xiàn)錯誤的是( )
組卷:19引用:3難度:0.9 -
3.下列做法不是為了隔絕空氣中氧氣的是( ?。?/h2>
組卷:107引用:4難度:0.9 -
4.下表是元素周期表的一部分,則下列回答不正確的是( ?。?table class="edittable">
11Na
鈉12Mg
鎂13Al
鋁14Si
硅15P
磷16S
硫17Cl
氯18Ar
氬組卷:101引用:2難度:0.9 -
5.化學是以實驗為基礎的學科,下列有關實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:82引用:2難度:0.7 -
6.某反應的微觀示意圖如圖,用“
”與“
”代表A、B兩種元素的原子.下列說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:51引用:2難度:0.7 -
7.某外控型食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成.保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),某食品周圍形成一定濃度的氣體保護層.下列說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:36引用:2難度:0.7
五、實驗題(2個小題,共25分.除化學方程式每個2分外,其余每空1分.)
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21.金屬材料在生產、生活中的應用非常廣泛,根據(jù)所學知識完成相關內容。
(1)吃火鍋用的鍋體是由銅合金制造的,主要是因為銅合金具有很好的
A.導電性 B.導熱性 C.延展性
(2)金屬銹蝕造成浪費,鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學反應的過程,寫出一種防銹措施
(3)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其意義有
A.節(jié)約金屬資源 B.合理開采礦物 C.減少廢金屬對環(huán)境的污染
(4)等質量的X、Y兩種金屬粉末分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應,產生氣體的質量與時間的關系如圖所示。下列說法中不正確的是
A.t1時,生成氫氣的質量:X>Y B.t2時,消耗金屬的質量:X>Y
C.t3時,消耗鹽酸的質量:X=Y D.t3時,消耗金屬的質量:X=Y組卷:90引用:1難度:0.6 -
22.某學習小組對過量炭粉與氧化鐵反應后的氣體產物成分進行研究。
【提出問題】學完完全燃燒與不完全燃燒后,知道碳在質量不同的氧氣中燃燒可以生成二氧化碳或一氧化碳,那過量的炭粉與氧化鐵反應后的氣體產物有哪些可能呢?
【提出假設】假設1:只有二氧化碳;
假設2:
假設3:二氧化碳和一氧化碳的混合氣體。
【設計方案】如圖1所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應,測定參加反應的碳元素與氧元素的質量比。
【查閱資料】氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應。實驗室可以用氯化銨(NH4Cl)溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液混合加熱反應制得氮氣,同時生成氯化鈉和一種常見的液體。請寫出該反應的化學方程式:
【實驗操作及實驗現(xiàn)象】
①按上圖連接裝置(未裝藥品),并檢查裝置的氣密性,方法是先夾緊彈簧夾,在右側導管處連接一注射器,將注射器活塞往里推一段距離,松手后觀察到
②稱取3.20g氧化鐵和2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質玻璃管中;
③加熱前,先通一段時間純凈干燥的氮氣,目的是
④停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水變渾濁,該現(xiàn)象說明
⑤待反應結束,應先
【數(shù)據(jù)處理】經計算,參加反應的碳元素質量為0.48g,生成的氣體中碳元素與氧元素的質量比為
【得出結論】根據(jù)數(shù)據(jù)處理結果判斷,得出假設
【實驗反思】有同學認為也可以將圖1中虛線內B裝置換成圖2裝置,圖2裝置中你認為最為合理的是組卷:46引用:2難度:0.5