2022-2023學(xué)年浙江省杭州市余杭區(qū)五年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

二、解答題（共1小題，滿分4分）

• 1．默寫《秋夜將曉出籬門迎涼有感》或《四時(shí)田園雜興（其三十一）》，注意書寫工整，格式正確。
  組卷：1引用：2難度：0.9

  解析

三、看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）

• 2．看拼音，寫詞語(yǔ)。
        閱讀經(jīng)典名著與保家衛(wèi)國(guó)的故事，總能激發(fā)我們作為中華兒女的熱情。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了敢立軍令狀，shén jī miào suàn

   

  的諸葛亮：赤手空拳打猛虎，擁有過(guò)人wǔ yì

   

  的武松；痛失愛子，卻依然選擇zūn zhòng

   

  朝鮮人民意愿的毛澤東：面對(duì)摘除壞死的眼球，依然堅(jiān)持不使用麻醉劑，手術(shù)時(shí)yī shēng bù kēng

   

  ，即使手背青筋暴起，臉色cāng bái

   

  ，把zhǎn xīn

   

  的白床單抓破，依然堅(jiān)挺到最后的劉伯承，都讓我們sù rán qǐ jìng

   

  。
  組卷：19引用：1難度：0.5

  解析

四、選擇題。（14分）》

• 3．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．徘徊（huí）   秉性（bǐng）    鼻涕（tì）     躊躇（chú）

  B．擬定（nǐ）     恐嚇（xià）     肋下（1èi）   不堪一擊（kān）

  C．弓弩（nǔ）    櫻桃（yīng） 燕園（yān） 獼猿（ní）

  D．踉蹌（liàng） 豁喇喇（huò） 寒漪（yī） 翎毛（líng）
  組卷：25引用：1難度：0.9

  解析

• 4．下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．碧波萬(wàn)傾  拔草  萬(wàn)仞  傷疤

  B．強(qiáng)弩之末  榆樹  半截  匪徒

  C．感激涕零  疑惑  胸堂  特殊

  D．相應(yīng)成趣  擂臺(tái)  鍛煉  由衷
  組卷：32引用：1難度：0.7

  解析

• 5．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．詩(shī)句“山銜落日浸寒漪”用的修辭手法是比喻。

  B．范成大的《四時(shí)田園雜興》是一組田園詩(shī)。

  C．《稚子弄冰》中的“脫”字用的非常形象傳神，寫出了孩子們剜冰時(shí)的樣子。

  D．《村晚》前兩句描寫鄉(xiāng)村傍晚美景，后兩句描寫牧童信口吹笛的場(chǎng)景。
  組卷：24引用：1難度：0.6

  解析

六、閱讀理解（30分）

• 15．材料一：
  
  
  材料二：
  
  材料三：
  故宮博物院近日推出包括“數(shù)字文物庫(kù)”在內(nèi)的數(shù)款數(shù)字產(chǎn)品，借助先進(jìn)的技術(shù)手段，挖掘數(shù)字文物新價(jià)值。
  這幾款數(shù)字產(chǎn)品分別是：
  
  此外，官網(wǎng)全新改版上線的“全景故宮”已涵蓋故宮所有開放區(qū)域。打開網(wǎng)頁(yè)，壯美紫禁城盡收眼底；未來(lái)，
  “全景故宮”還將通過(guò)記錄不同季節(jié)、天氣、時(shí)間的故宮，為古建筑打上“時(shí)間的烙印”。
  （1）從材料一的微博中，我知道了

   

  這一消息，它是在

   

  年

   

  日正式上線的。
  （2）我們想足不出戶地游覽故宮，除了網(wǎng)站查詢之外，還可以下載

   

  ，搜索微信小程序“

   

  ”“

   

  ”。
  
  （3）根據(jù)材料內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
  ①在“數(shù)字文物庫(kù)”中，可以看到故宮最全的藏品信息，其中涵蓋了26大類文物信息。

   

  
  ②材料二中“數(shù)字文物庫(kù)”的頁(yè)面上顯示了17種藏品分類。

   

  
  ③“全景故宮”可以通過(guò)記錄不同季節(jié)、天氣、時(shí)間的故宮，為古建筑打上“時(shí)間的烙印”。

   

  
  （4）玲玲想從“數(shù)字文物庫(kù)”中檢索這幅作品來(lái)欣賞。玲玲按照步驟操作，搜索出來(lái)的結(jié)果是“暫無(wú)影像信息”，這表明

   

  。
  組卷：8引用：1難度：0.4

  解析

六、習(xí)作。（30分）

• 16．“交作業(yè)啰！”“老師布置的周末作業(yè)真神奇！”“今天我們沒(méi)有作業(yè)?。　薄覀儙缀跆焯於家鲎鳂I(yè)。布置作業(yè)、完成作業(yè)、上交作業(yè)……圍繞著“作業(yè)”可能會(huì)有許許多多的事情發(fā)生?；叵胍幌拢?dāng)時(shí)發(fā)生了什么事？事情的前因后果是什么？把這件事寫下來(lái)，特別要把你當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)寫具體，能反應(yīng)你當(dāng)時(shí)的內(nèi)心。請(qǐng)以“作業(yè)”為話題寫一篇習(xí)作，打開思路，選擇印象深刻的事例來(lái)寫，內(nèi)容要具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感，題目自擬，400字左右。
  組卷：14引用：1難度：0.7

  解析