2021-2022學(xué)年浙江省杭州市下沙學(xué)正中學(xué)八年級(上)期中科學(xué)試卷(B卷)
發(fā)布:2025/1/5 18:30:2
一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,共60分)
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1.下列取用試劑的操作圖示錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:106引用:4難度:0.5 -
2.王偉老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實驗,通過動手動腦,學(xué)習(xí)物理知識,揭示物理規(guī)律。下面的實驗(如圖)不是揭示流體壓強與流速關(guān)系的實驗是( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.5 -
3.有關(guān)水電解過程微觀示意圖,下列說法不正確的是( ?。?br />
組卷:4引用:2難度:0.5 -
4.如圖所示,甲、乙兩個物體質(zhì)量相同,分別靜止在水面下1米和2米深處,由此可以判定( ?。?br />
組卷:33引用:4難度:0.5 -
5.向一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液中逐漸加入硝酸鉀晶體,下列圖像中符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是( ?。?/h2>
組卷:39引用:1難度:0.5 -
6.下列各組物質(zhì)能按如圖所示裝置進行實驗。當(dāng)膠頭滴管中的液體是水,把水滴入瓶中,U 型管中的液面發(fā)生了明顯變化。若 a 處液面上升,則符合此現(xiàn)象的物質(zhì)的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:2難度:0.5 -
7.下列圖象中,能正確表達(dá)相關(guān)選項的方向或刻度的是( ?。?br />
組卷:67引用:14難度:0.5 -
8.小明用礦泉水瓶和小玻璃瓶制作了一個“浮沉子”(如圖),他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在礦泉水瓶內(nèi)的水面上,礦泉水瓶內(nèi)留有少量空氣,擰緊瓶蓋使其密封,用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面時“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:70引用:7難度:0.5 -
9.許多科學(xué)知識在邏輯上存在如圖所示關(guān)系。其中并列關(guān)系是由于分類依據(jù)的相同而把事物截然分開并列,而交叉關(guān)系是對事物分類時,由于采用不同的分類依據(jù),則必然出現(xiàn)交叉關(guān)系,下列關(guān)于溶液說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:35引用:5難度:0.5 -
10.下列對詩歌或語句的解讀不正確的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.5 -
11.如圖所示,一鉛塊用細(xì)線掛在一個充氣的小氣球的下面,把它放入水中某處恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),如果從底部緩慢放出一些水,則鉛塊及氣球( ?。?/h2>
組卷:16引用:4難度:0.5 -
12.如圖,海水淡化可采用膜分離技術(shù),對淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進入左側(cè)淡水池,而海水中的各離子不能通過淡化膜,從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水成分變化進行分析,正確的是( ?。?/h2>
組卷:81引用:13難度:0.5
四.解答題(34題4分,35題9分,36題6分,37題8分共27分)
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36.氯化鈉俗名食鹽是工業(yè)生產(chǎn)和生活的一種重要原料,也是實驗室里常見的一種藥品。
如表是20℃時,氯化鈉溶解于水的實驗數(shù)據(jù),回答下列問題實驗序號 水的質(zhì)量(g) 加入氯化鈉的質(zhì)量(g) 溶液的質(zhì)量(g) ① 20 4 24 ② 20 6 26 ③ 20 8 27.2 ④ 20 10 m
(2)計算這4次實驗中能得到的氯化鈉溶液的最大溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
(3)20℃時,實驗室把100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液釋成5%的氯化鈉溶液,需加水多少克?組卷:3引用:1難度:0.5 -
37.第十七屆西博會“舞動的水滴展”在西湖水面上舉行。展覽主角五個“大水滴”代表浙江五水共治,呼吁珍惜水資源,仁愛自然。大水滴漂浮在水面上時,它受到的浮力
A.不任意排放生活污水
B.禁止使用農(nóng)藥和化肥
C.及時擰緊水龍頭
D.牲畜糞便適當(dāng)處理后再施用
水的循環(huán)利用是“抓節(jié)水”的一個重要舉措。下列幾個步驟可將河水轉(zhuǎn)化為飲用水:
①化學(xué)沉降(用明礬)
②消毒殺菌(用漂白粉)
③自然沉降
④加熱煮沸。
以上處理過程最合理的順序是組卷:68引用:4難度:0.7