2020年山東省冬季普通高中學(xué)業(yè)水平合格考試語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(31分)
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
《小說一得》中說:“一篇好小說,無好題目,必定減色不少;有好題目,無好結(jié)構(gòu),亦然?!毙≌f題名是最先入讀者之耳目的,如果題名新穎(別致/精致),符合讀者的閱讀(等待/期待),就能助益小說的銷售。
在中國(guó)古代出版史上,代表精英文化的經(jīng)史子書,書商一般不敢篡改,但小說地位向來很低,面向的是普通大眾,因而就少有(顧忌/忌憚),常隨意改易書名,造成一書多名的現(xiàn)象。這在明清小說史上是極為普遍的。筆者據(jù)歐陽健、蕭相愷主編的《中國(guó)通俗小說總目提要》粗略統(tǒng)計(jì),該書收錄小說有異名者約二百部,而且很多小說不止一個(gè)異名。
有的小說在寫作、傳抄、成書、出版等過程中,就產(chǎn)生過多個(gè)書名。明清小說的命名方式很多,你念總在《余之小說觀》一文中概括道,“有短至一二字者,有多至成句者,有以人名者,有以地名者,有以一物名者,有以一事名者……種種方面,總以動(dòng)人之注意為宗旨”。這也從一個(gè)側(cè)面道出了小說一書多名的一些原因,但其主要原因,筆者認(rèn)為有二:
第一,讀者閱讀體驗(yàn)的差異。讀者因受到個(gè)性喜好、知識(shí)結(jié)構(gòu)和歷史背景等諸多因素的影響,會(huì)產(chǎn)生不同的閱讀體驗(yàn)。很多小說再版時(shí),書商或編輯作為特殊讀者,會(huì)按照自己的理解改定書名,有的對(duì)小說中的武打內(nèi)容感興趣,如《南北兩宋志傳》晚清再版時(shí)易名為《北宋金槍傳》,突出楊家將所使用的兵器;有的看重小說的勸懲功能,如《繡戈袍全傳》本以物命名,后改名《果報(bào)錄》。
書商還善于蹭熱點(diǎn),緊扣讀者的趣味。如晚明內(nèi)憂外患,時(shí)代呼喚英雄,故書商將《三國(guó)演義》《水滸傳》合刻改為《英雄譜》。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),國(guó)人開始產(chǎn)生海洋意識(shí),為更能吸引讀者,《三寶太監(jiān)西洋記通俗演義》咸豐本改名為《三寶開港西洋記》。
第二,書商的銷售策略。潘建國(guó)曾指出,晚清通俗小說翻印的一大弊端就是改換小說題目,欺世取售。其法五花八門,有的故弄玄虛,制造噱頭,在書名上貼上所謂“志”“傳”“紀(jì)”等標(biāo)簽;或稱是“外史”“外傳”“逸史”“秘史”等,如《封神演義》改為《商周列國(guó)全傳》。還有的就是為了傍名牌,傍四大小說名著的自不必說,有以“奇觀”改名者,如《石點(diǎn)頭》改名為《五續(xù)今古奇觀》等;也有以“才子書”標(biāo)榜者,如《兩交婚小傳》更名為《續(xù)四才子書》等。
以上種種,不外就是利用書名做廣告而取得更大的銷售效益。張敏生在上世紀(jì)二十年代發(fā)表《小說和題目》一文,稱小說好似商品,“能否引起讀者的興味和注意,將首尾讀全,委實(shí)也是看著那題目的吸引力如何。所以題目是小說的廣告,也可以說是引誘讀者的香餌”。
由此可見,明清小說一書多名現(xiàn)象的產(chǎn)生,與讀者、書商都有關(guān)系(當(dāng)然,與作者也有一定的關(guān)系),是當(dāng)時(shí)社會(huì)思潮、讀者心理、文壇風(fēng)習(xí)及商業(yè)經(jīng)濟(jì)等狀況的折射,雖在一定程度上促進(jìn)了小說的銷售和傳播,但其弊端也不容忽視。無視作品本身一味粗暴更名,造成書名與內(nèi)容割裂,甚至兩者之間毫無關(guān)系,如光緒間出品的小說《白云塔》曾改名《新紅樓》,其實(shí)與《紅樓夢(mèng)》“風(fēng)馬牛不相及”。此類情況不勝枚舉,書商唯利是圖,侵害作者和讀者的權(quán)益,破壞了小說創(chuàng)作生態(tài)。
(節(jié)選自萬晴川《“名實(shí)相生”與“名實(shí)相怨”——明清小說的一書多名現(xiàn)象》,有刪改)
(1)根據(jù)文意,依次選用文中括號(hào)內(nèi)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.別致 等待 忌憚 B.精致 等待 顧忌 C.別致 期待 顧忌 D.精致 期待 忌憚
A.開頭引用《小說一得》的話,意在強(qiáng)調(diào)小說題目與結(jié)構(gòu)同等重要,兩者相輔相成。
B.作為精英文化代表的經(jīng)史子書高不可及,因此,普通大眾更愿意給小說更改書名。
C.書商、編輯按照自己的理解改定小說的題目,一般不會(huì)考慮其他讀者的閱讀感受。
D.明清小說一書多名,雖在短期內(nèi)利于銷售,但長(zhǎng)期以來,產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。組卷:1引用:1難度:0.4 -
2.高二學(xué)生小林的爺爺收藏了一批明清小說。在幫助爺爺整理藏書的過程中,小林發(fā)現(xiàn)了“一書多名”的現(xiàn)象。經(jīng)過研究思考,他就其中幾本書作出了如下分析。根據(jù)文意,這些分析不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.6
二、古代詩文閱讀(29分)
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7.補(bǔ)出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)子曰:“見賢思齊焉,
(2)山不厭高,
(3)人生代代無窮已,
(4)有善始者實(shí)繁,
(5)聞道有先后,
(6)蓋儒者所爭(zhēng),猶在名實(shí),組卷:2引用:1難度:0.7
三、作文(40分)
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8.閱讀下面的材料,按要求作文。
為了簡(jiǎn)單與安靜,有人一味地舍棄,但在現(xiàn)實(shí)生活中有些東西是確實(shí)不能丟的。
請(qǐng)以“這個(gè),真不能丟”為題,寫一篇不少于700字的作文。
要求:自選角度,自定立意;除詩歌外,文體不限;不得抄襲,不得套作;不得泄露個(gè)人信息。組卷:2引用:1難度:0.2