2022年河南省中考生物綜合模擬試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（共20分）
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1．屬于生物共同特征的是（ ）
組卷：10引用：2難度：0.7 -
2．冬眠動(dòng)物在環(huán)境溫度下降時(shí)會進(jìn)入冬眠，這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物基本特征是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：5難度：0.6 -
3．為宣傳煙草對健康的危害，不做“校服煙民”，某生物興趣小組開展了“探究煙草浸出液對水蚤心率的影響”，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示，有關(guān)分析不正確的是（ ?。?br />注：向裝有等量香煙煙絲的4個(gè)燒杯中分別加注20mL、30mL、40mL、50mL的蒸餾水，浸泡1天，制成煙草浸出液備用。
組號 一 二 三 四 五 用不同量的蒸餾水制成的煙草浸出液 清水 50mL 40mL 30mL 20mL 每10秒內(nèi)心跳的次數(shù) 35 36 37 39 42 組卷：44引用：4難度：0.5 -
4．通過兩年來的學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)生物學(xué)知識之間存在一定的聯(lián)系。如下表中的選項(xiàng)不符合如圖所示關(guān)系的是（ ?。?br />選項(xiàng) 甲 乙 丙 A 脊髓 腦 神經(jīng)系統(tǒng) B 血細(xì)胞 血漿 血液 C 消化道 消化腺 消化系統(tǒng) D 生產(chǎn)者 非生物部分 生態(tài)系統(tǒng) 組卷：2引用：2難度：0.5 -
5．“美麗的草原，我的家……”這首優(yōu)美的旋律讓人們對美麗的大草原十分向往。圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，其中A、B、C為生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，①②③④代表生理過程。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：234引用：10難度：0.5 -
6．如圖甲是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的一個(gè)步驟，圖乙是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)分析不正確的是（ ?。?/h2>組卷：40引用：2難度：0.5 -
7．如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的一個(gè)視野，有關(guān)分析不正確的是（ ?。?/h2>組卷：31引用：2難度：0.5 -
8．關(guān)于“探究植物光合作用產(chǎn)生氧氣”的實(shí)驗(yàn)，下列敘述不正確的是（ ）
組卷：97引用：3難度：0.4
二、實(shí)驗(yàn)探究題（共30分）
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24．學(xué)習(xí)了消化和吸收后，小明有兩個(gè)疑問：①探究饅頭在口腔中的變化時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置要放到37℃的溫水中，酶的分解真的需要適宜的溫度？②教材說胃液能初步分解蛋白質(zhì)，胃液不能分解淀粉嗎？老師建議小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究。小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）如下表能形成2組對照實(shí)驗(yàn)，試管 加入物質(zhì) 溫度 時(shí)間 碘液檢測 1 淀粉糊+唾液 37℃ 10分鐘 不變藍(lán) 2 淀粉糊+胃液 37℃ 10分鐘 變藍(lán) 3 淀粉糊+唾液 0℃ 10分鐘 變藍(lán) 號試管是對照組。
（2）1、2兩支試管構(gòu)成的對照實(shí)驗(yàn)?zāi)芑卮鹦∶魃厦娴?個(gè)問題。
（3）在學(xué)習(xí)食品制作的原理時(shí)，教材說細(xì)菌真菌分解有機(jī)物釋放能量，是因?yàn)榉纸庹唧w內(nèi)含有大量的酶。由此猜想：我們細(xì)胞的中，也應(yīng)該含有酶。
（4）實(shí)驗(yàn)中試管1、3構(gòu)成的一組對照實(shí)驗(yàn)，可間接解釋，細(xì)菌真菌的生活需要的環(huán)境條件有：。組卷：6引用：2難度：0.5 -
25．為研究動(dòng)物的行為，某同學(xué)開展“訓(xùn)練倉鼠走迷宮獲取食物”的操作實(shí)驗(yàn)：選取在同一環(huán)境中成長的三只三周齡的幼小倉鼠（A、B、C），使其分別走同個(gè)迷宮（如圖）。在相同環(huán)境條件下，測得如表中數(shù)據(jù)。請分析作答：
（1）倉鼠是夜行動(dòng)物，喜歡晚上活動(dòng)：倉鼠還是“獨(dú)行俠”，適合一鼠一籠。這些屬于倉鼠編號 倉鼠找到食物的時(shí)間 第一次 第二次 第三次 A 5分55秒 4分34秒 2分9秒 B 4分27秒 3分13秒 1分40秒 C 7分51秒 5分34秒 2分25秒 行為。
（2）為什么要選擇三周齡的幼小倉鼠來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？。
（3）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對倉鼠進(jìn)行處理，以達(dá)到更好的實(shí)驗(yàn)效果。
（4）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，三只倉鼠找到食物的時(shí)間（填“相同”或“不同”）。
（5）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)三只倉鼠找到食物的次時(shí)間有共同規(guī)律，即獲取食物的時(shí)間逐漸可見此類行為可以通過訓(xùn)練得到強(qiáng)化。組卷：123引用：2難度：0.4