菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
名校
高考
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
模塊
|
組卷
測評
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2022-2023學(xué)年山西省大同市博盛中學(xué)高二(下)期末政治試卷
發(fā)布:2024/7/14 8:0:9
一、單選題(本大題共24個小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)
1.
國家職能是國家活動的總方向以及國家的基本使命和目的。國家的根本職能是維護統(tǒng)治階級的根本利益,因而資本主義國家不可能維護廣大民眾的利益。這說明( ?。?br />①國家的根本職能是社會管理職能,是為政治統(tǒng)治職能服務(wù)的
②國家性質(zhì)決定國家職能,資本主義國家是為資產(chǎn)階級服務(wù)的
③民主具有鮮明的階級性,資本主義宣稱的全民民主是虛偽的
④所有國家都要履行社會管理職能,國家職能與國家性質(zhì)無關(guān)
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
組卷:28
引用:7
難度:0.4
解析
2.
截至2022年5月16日,美國今年已有16058人在涉槍事件中喪生。美國步槍協(xié)會稱:“開槍的是人而不是槍支,阻止槍支暴力的最好辦法是讓更多的好人持槍?!奔又荽髮W(xué)法學(xué)教授亞當(dāng)?溫克勒指出,持槍權(quán)與控槍立法本身并不矛盾,問題的根源在于擁槍派組織長期宣誓揚極端槍支文化,其強大的游說能力導(dǎo)致控槍立法早早被扼殺在搖籃中。據(jù)此可以看出( )
①利益集團通過游說、宣傳、司法訴訟等影響美國政策
②利益集團以掌握國家政權(quán)、統(tǒng)治國家為目標(biāo)
③利益集團與政客的金錢瓜葛,是美國槍支暴力頑疾難除的根本所在
④利益集團內(nèi)部缺乏有效民主機制
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
組卷:17
引用:6
難度:0.7
解析
3.
博鰲亞洲論壇2022年年會開幕式于4月21日在海南博鰲舉行,國家主席習(xí)近平以視頻方式發(fā)表題為《攜手迎接挑戰(zhàn),合作開創(chuàng)未來》的主旨演講并強調(diào),世界各國乘坐在一條命運與共的大船上,要穿越驚濤駭浪、駛向光明未來,必須同舟共濟,企圖把誰扔下大海都是不可接受的。習(xí)近平的上述比喻旨在倡導(dǎo)各國要( ?。?br />①開展對話交流,推動文明互鑒
②摒棄零和博弈,攜手共建同盟
③堅持互助互榮,尋求共同發(fā)展
④加強戰(zhàn)略合作,促進互利共贏
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
組卷:18
引用:3
難度:0.7
解析
4.
2022年1月18日,武漢大學(xué)教育發(fā)展基金會收到總額7800萬元的捐贈款,用來支持母校教育事業(yè)的發(fā)展。該筆款項為武大老校友匿名捐贈,7800萬元捐款是該校友依法對自己的財產(chǎn)行使( ?。?/div>
A.使用權(quán)
B.處分權(quán)
C.占有權(quán)
D.收益權(quán)
組卷:7
引用:3
難度:0.6
解析
5.
2022年5月21日,甲公司向乙公司發(fā)出購買某款空調(diào)300臺的函件,合同總價款75萬元,要求乙公司在10日內(nèi)答復(fù)。2022年5月28日,乙公司回函同意甲公司的要求,但要求將總價款提高到78萬元。2022年5月31日,甲公司回函同意乙公司的提價要求。關(guān)于甲公司與乙公司之間的買賣合同,下列說法正確的是( )
①甲公司發(fā)出購買某款空調(diào)300臺的函件屬于有效合同的要約
②乙公司將總價款提高到78萬元不構(gòu)成對要約的實質(zhì)性變更
③該買賣合同成立時間為2022年5月31日
④甲公司同意乙公司的提價要求屬于承諾
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
組卷:10
引用:4
難度:0.6
解析
6.
男青年甲(20周歲)與同齡女青年乙一見鐘情,因甲未到法定婚齡,遂偽造證件與乙登記結(jié)婚。3年后,甲外出務(wù)工時與女青年丙相戀,兩人同居并共同經(jīng)營一家服裝店,獲利20萬元。乙發(fā)現(xiàn)后,向法院起訴離婚,并要求分割20萬元利潤。關(guān)于本案,下列說法中錯誤的有( ?。?br />①法院會支持乙的訴求請求
②乙無權(quán)要求分割20萬元
③丙有權(quán)獲得10萬元的利潤
④法院會宣告兩人的婚姻無效
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
組卷:17
引用:3
難度:0.6
解析
7.
小王是某網(wǎng)絡(luò)送餐平臺實際運營的一名“眾包”送餐騎手,某日王某在送餐過程中發(fā)生事故受傷,經(jīng)鑒定為二級傷殘,外賣平臺認(rèn)為與騎手王某之間不存在雇傭關(guān)系,只是勞動外包協(xié)議,且協(xié)議第一條已經(jīng)明確說明配送平臺僅代商家發(fā)送配送運單信息,為商家與配送人員提供網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù),為此拒絕承擔(dān)療傷費用。對此認(rèn)識正確的是( ?。?br />①該平臺應(yīng)承擔(dān)主體責(zé)任,把勞動者的權(quán)益保障放到突出的位置
②不能確定王某與該外賣平臺存在勞動合同關(guān)系
③外賣平臺與騎手之間存在事實勞動關(guān)系,應(yīng)依法進行相關(guān)賠償
④平臺送餐騎手王某有獲得勞動報酬的權(quán)利
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
組卷:9
引用:2
難度:0.6
解析
8.
2022年6月胡某購買劉某正在出售的一套學(xué)區(qū)房,雙方談妥價錢簽訂書面合同,胡某交付定金20萬元,同時約定2022年7月辦理過戶手續(xù),但由于學(xué)區(qū)房價上漲,劉某不同意履行合同,胡某決定通過訴訟程序來解決糾紛。關(guān)于本案說法正確的是( ?。?br />①被告劉某只需承擔(dān)雙倍返還定金
②被告劉某單方面解除合同須承擔(dān)違約責(zé)任
③人民法院審理案件不因劉某在規(guī)定時間內(nèi)未提交答辯狀而受影響
④法庭調(diào)查是訴訟過程中最重要的環(huán)節(jié)
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
組卷:10
引用:3
難度:0.7
解析
9.
甲和乙兩人商量本周日去鳳凰谷爬山的對話如下。
甲說:這周日去鳳凰谷爬山,你去嗎?
乙答:我去,也不去。
甲說:你到底是去還是不去?
乙說:我已經(jīng)說得很清楚了。
情境中乙的回答
①違背了矛盾律,不能同真,必有一假
②違背了排中律,不能同假,必有一真
③同時肯定了“去”與“不去”,犯了“兩不可”錯誤
④同時肯定了“去”與“不去”,犯了自相矛盾的錯誤
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
組卷:7
引用:4
難度:0.4
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
二、材料分析題(共4題,共52分)
27.
閱讀材料,回答問題。
【案情提要】胡某原是某汽車銷售公司駐山東青島的業(yè)務(wù)銷售人員,2016年入職,3年合同期滿后,又續(xù)簽了3年的固定期限勞動合同。2020年3月,胡某因疫情被隔離在家,期間收到了公司發(fā)布的部門裁撤公告及解約通知。同年5月15日,該公司關(guān)停了胡某工作相關(guān)賬戶并郵寄勞動合同解約證明書。胡某說:“公司解約時我還在家隔離,他們既沒向工會說明情況也沒有合理的解釋,我很不能理解?!?br />2020年5月底,胡某申請勞動仲裁,要求公司支付賠償金及薪資,仲裁裁決,支持胡某部分請求。胡某不服勞動仲裁裁決,訴至當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ?,要求公司支付?jīng)濟補償標(biāo)準(zhǔn)兩倍的賠償金、合同期內(nèi)未休年休假工資、尚未支付的兩個月差旅補貼等約12.6萬元。
“我們與胡某解除勞動關(guān)系是基于經(jīng)濟性裁員的合法解除,按要求提前了30天通知胡某,胡某無權(quán)要求支付賠償金”。審理中,公司認(rèn)為,每月支付的差被補貼是對差旅費的報銷,不屬于薪資;公司由于疫情導(dǎo)致復(fù)工推遲,這期間的休假可先折抵胡某的未休年休假天數(shù)。
【法院判決】蕭山法院審理后認(rèn)為,該公司屬于違法解除勞動合同,判決該公司支付胡某違法解除勞動合同賠償金,2019年和2020年未休年休假工資及差旅補貼共9萬余元。該公司不服,向杭州中院提起上訴。杭州中院駁回上訴,維持原判。
(1)糾紛發(fā)生后,胡某是否可以直接向法院起訴某汽車銷售公司?為什么?
(2)運用《法律與生活》的相關(guān)知識,分析法院的判決。
組卷:11
引用:3
難度:0.4
解析
28.
材料:習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運動100周年大會上高度評價了五四運動的歷史意義和五四精神的時代價值。他指出,五四運動是一場“偉大愛國革命運動”“偉大社會革命運動”“偉大思想啟蒙運動和新文化運動”。
五四運動,孕育了以愛國、進步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神,其核心是愛國主義精神。五四運動時,面對國家和民族的生死存亡,一批愛國青年挺身而出,全國民眾奮起抗?fàn)?,誓言“國土不可斷送、人民不可低頭”,奏響了浩氣長存的愛國主義壯歌。
五四運動前后,我國一批先進知識分子和革命青年,在追求真理中傳播新思想新文化,勇于打破封建思想的桎梏,猛烈沖擊了幾千年來的封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化。五四運動改變了以往只有覺悟的革命者而缺少覺醒的人民大眾的斗爭狀況,實現(xiàn)了中國人民和中華民族自鴉片戰(zhàn)爭以來第一次全面覺醒。
通過五四運動,中國青年發(fā)現(xiàn)了自己的力量,中國人民和中華民族發(fā)現(xiàn)了自己的力量。中國人民和中華民族從斗爭實踐中懂得,中國社會發(fā)展、中華民族振興、中國人民幸福,必須依靠自己的英勇奮斗來實現(xiàn),沒有人會恩賜給我們一個光明的中國。
運用“辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識”的知識并結(jié)合材料,分析新時代中國青年應(yīng)該如何緬懷五四先驅(qū)崇高的革命精神。
組卷:7
引用:3
難度:0.4
解析
0/60
進入組卷
0/20
進入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會員,資源免費下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.6
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正