人教新版七年級上冊《1.2 了解生物圈》2021年單元測試卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共16小題)
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1.對于一棵生活在校園中的月季來說,影響它生存的環(huán)境因素是( )
組卷:19引用:2難度:0.5 -
2.生物適應環(huán)境也能影響環(huán)境,下列不屬于生物適應環(huán)境的是( ?。?/h2>
組卷:14引用:6難度:0.5 -
3.下列詞語不能體現(xiàn)生態(tài)因素對生物影響的是( ?。?/h2>
組卷:254引用:28難度:0.5 -
4.下列下選項中,能體現(xiàn)生物之間共生關(guān)系的是( ?。?/h2>
組卷:41引用:8難度:0.4 -
5.進入黑暗環(huán)境中,貓的瞳孔會顯著變大,有利于發(fā)現(xiàn)獵物,該事例可以說明( ?。?/h2>
組卷:264引用:17難度:0.9 -
6.生物小組的同學對4個不同生態(tài)系統(tǒng)中的動植物種類數(shù)目進行了調(diào)查。依據(jù)表數(shù)據(jù)推斷,自動調(diào)節(jié)能力最弱的是( ?。?
數(shù)目
類型植物種類 動物種類 草原 568 409 農(nóng)田 42 46 荒漠 116 216 森林 1073 1161 組卷:48引用:4難度:0.5
二、解答題(共2小題)
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17.某同學想探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響,實驗設計未完成,請你幫助他完成。
(1)發(fā)現(xiàn)并提出問題:蚯蚓喜歡生活在干燥的環(huán)境中嗎?
(2)搜集相關(guān)信息并作出假設:
進行實驗:
第一步:準備一個大盒子,底面鋪上一層干土,從盒子的正中間分成兩個部分,分別標號為甲和乙,甲保持不變,在乙中澆適量的水。這個實驗中,實驗變量是
第二步:在準備的蚯蚓中,選取大小、生長狀況都大致相同的20條蚯蚓,平均分成兩份,分別放入甲乙兩部分中。這樣做的目的是為了
第三步:定時記錄甲和乙中的蚯蚓數(shù)量
(3)預期結(jié)果:乙中的蚯蚓越來越多,最后絕大部分餓蚯蚓都集中在乙中。
(4)實驗結(jié)論:組卷:7引用:3難度:0.4 -
18.某研究性學習小組選取學校附近魚塘中五種不同的生物(A、B、C、D、E)進行了研究:一是對它們消化道內(nèi)食物組成進行分析,二是請專家對這五種生物體內(nèi)的兩種主要污染物含量進行了測定,三是根據(jù)表格中提供的信息,以食物網(wǎng)形式表示五種生物之間的營養(yǎng)關(guān)系。其結(jié)果如下
生物種類 消化道內(nèi)
食物組成每千克體重污染物含量/mg 汞 某種殺蟲劑 A 大魚 小魚 78 96 B 河蚌 ① 25 57 C 小球藻 / 3 5 D 小魚 ② 10 31 E 水蚤 小球藻 5 15
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的生物成分看,河蚌屬于魚塘生態(tài)系統(tǒng)的
(3)如圖五種生物之間的營養(yǎng)關(guān)系中有
(4)生活中原來愛吃大魚的人較多,現(xiàn)在喜歡吃小魚的人更多了,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析其主要原因是組卷:153引用:7難度:0.3