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教科新版四年級(jí)下冊(cè)《第二單元 電路》2021年單元測(cè)試卷(13)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.一個(gè)簡(jiǎn)易電路需要能持續(xù)提供
     
    的裝置
     
    。

    組卷:8引用:5難度:0.7
  • 2.我們能用一根導(dǎo)線(xiàn)和一節(jié)電池點(diǎn)亮一個(gè)小燈泡,
     
    、
     
     
    就組成了一個(gè)簡(jiǎn)單電路。

    組卷:9引用:5難度:0.5
  • 3.小燈泡、小風(fēng)扇、小電動(dòng)機(jī)等使用電進(jìn)行工作,被稱(chēng)為
     
    。

    組卷:9引用:5難度:0.7
  • 4.
     
    能控制電路中電流的通與斷。

    組卷:39引用:8難度:0.7
  • 5.模擬安裝照明電路時(shí),我們使用的電源是
     
    。

    組卷:3引用:4難度:0.7
  • 6.電路連接一般有
     
     
    兩種方法。

    組卷:53引用:9難度:0.7
  • 7.包著塑料皮的銅絲導(dǎo)線(xiàn),
     
    是導(dǎo)體,能讓電流通過(guò);
     
    是絕緣體,阻止電流通過(guò)。

    組卷:0引用:4難度:0.7
  • 8.做個(gè)小開(kāi)關(guān),能夠控制電路中的小燈泡是否發(fā)光。下面是小亮同學(xué)用回形針做的小開(kāi)關(guān)。當(dāng)小開(kāi)關(guān)如甲圖所示的情形連接在電路中時(shí),電路中的小燈泡
     
    (填“能”或“不能”)正常發(fā)光;當(dāng)小開(kāi)關(guān)如乙圖所示的情形連接在電路中時(shí),電路中的小燈泡
     
    (填“能”或“不能”)正常發(fā)光。
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    組卷:0引用:8難度:0.7
  • 9.為保證檢測(cè)的準(zhǔn)確性,需檢測(cè)
     
    次。

    組卷:1引用:4難度:0.7

二、判斷題

  • 10.電路連接點(diǎn)連接不好,能引起電路故障。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:2引用:4難度:0.7
  • 11.用濕布擦拭正在工作的電器、濕手觸動(dòng)帶電的開(kāi)關(guān),不會(huì)改變材料的導(dǎo)電能力。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 12.實(shí)驗(yàn)室使用的小燈座,與燈泡相接的兩塊金屬片,在沒(méi)安裝小燈泡的時(shí)候是互不連通的。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 13.我們實(shí)驗(yàn)中使用的導(dǎo)線(xiàn),常常外面有一層絕緣材料包裹著,不讓電流到不需要的地方。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 14.用簡(jiǎn)易電路檢測(cè)器測(cè)試,可以發(fā)現(xiàn)橡皮、塑料、瓷、玻璃、木板都不容易導(dǎo)電。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 15.小學(xué)生想觀察家用燈具開(kāi)關(guān)的結(jié)構(gòu),可以自己打開(kāi)這些開(kāi)關(guān),研究它的結(jié)構(gòu)。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:6引用:3難度:0.7
  • 16.要想小燈泡發(fā)光,必須具備兩個(gè)條件:要有電源(且電源有充足的電);要形成閉合的回路。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:12引用:7難度:0.7

六、探究題

  • 47.我是小小工程師。
    小工程師們準(zhǔn)備為自己拼搭完成的房屋模型中屋前的院子里安裝兩個(gè)路燈,請(qǐng)你和他們一起完成下列任務(wù)。
    (1)選擇材料自制開(kāi)關(guān):下列材料能用來(lái)制作小開(kāi)關(guān)的是
     
    。
    A.小木塊和鐵片
    B.小木塊和塑料片
    C.銅片和鐵片
    (2)設(shè)計(jì)電路連接方案:請(qǐng)你在圖2中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),設(shè)計(jì)一個(gè)合理的電路連接方案,要求一個(gè)開(kāi)關(guān)控制一個(gè)小燈泡的亮滅。
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    (3)小工程師們開(kāi)始動(dòng)手連接電路,可是當(dāng)他們完成后,發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)小燈泡沒(méi)有亮,他們開(kāi)始用電路檢測(cè)器進(jìn)行檢查。下列有關(guān)電路檢測(cè)器的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
     

    A.電路檢測(cè)器可以用來(lái)檢測(cè)物體是否導(dǎo)電
    B.家里的電路出故障了,可以用電路檢測(cè)器來(lái)檢測(cè)
    C.每一次使用前都要把電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭互相接觸,檢驗(yàn)小燈泡是否發(fā)光
    (4)如圖是一個(gè)帶有4個(gè)接線(xiàn)柱的接線(xiàn)盒,小工程師們用電路檢測(cè)器檢測(cè),并將接線(xiàn)柱之間的通斷狀態(tài)記錄。請(qǐng)你根據(jù)檢測(cè)記錄,推測(cè)接線(xiàn)盒里面是怎樣連接的,并畫(huà)出其中的一種連接方法。
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    接線(xiàn)柱 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4
    通路
    斷路

    組卷:15引用:2難度:0.4
  • 48.電路出故障了。
    小武和爸爸出去露營(yíng),發(fā)現(xiàn)帶的手電筒不亮了,請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)找出原因。
    (1)寫(xiě)出手電筒不亮的三種可能原因。
    (2)請(qǐng)根據(jù)圖中手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖,將電路連接圖補(bǔ)畫(huà)完整。
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    (3)如圖是一個(gè)小燈泡,看圖回答以下問(wèn)題。
    ①小燈泡發(fā)光的部位是
     
    ,用箭頭在圖中標(biāo)注出這個(gè)部位。
    ②小燈泡和導(dǎo)線(xiàn)連接的地方叫
     
    ,一個(gè)小燈泡上有
     
    個(gè)。

    組卷:9引用:3難度:0.6
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