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湘教新版八年級(上)中考題同步試卷:2.6 用尺規(guī)作三角形(02)
發(fā)布:2024/11/13 13:0:2
一、選擇題(共4小題)
1.
數(shù)學課上,老師讓學生尺規(guī)作圖畫Rt△ABC,使其斜邊AB=c,一條直角邊BC=a.小明的作法如圖所示,你認為這種作法中判斷∠ACB是直角的依據(jù)是( ?。?/h2>
A.勾股定理
B.直徑所對的圓周角是直角
C.勾股定理的逆定理
D.90°的圓周角所對的弦是直徑
組卷:1311
引用:50
難度:0.9
解析
2.
已知:線段AB,BC,∠ABC=90°.求作:矩形ABCD.
以下是甲、乙兩同學的作業(yè):
甲:
1.以點C為圓心,AB長為半徑畫??;
2.以點A為圓心,BC長為半徑畫弧;
3.兩弧在BC上方交于點D,連接AD,CD,四邊形ABCD即為所求(如圖1).
乙:
1.連接AC,作線段AC的垂直平分線,交AC于點M;
2.連接BM并延長,在延長線上取一點D,使MD=MB,連接AD,CD,四邊形ABCD即為所求(如圖2).
對于兩人的作業(yè),下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.兩人都對
B.兩人都不對
C.甲對,乙不對
D.甲不對,乙對
組卷:1168
引用:37
難度:0.9
解析
3.
如圖,已知△ABC(AC<BC),用尺規(guī)在BC上確定一點P,使PA+PC=BC,則符合要求的作圖痕跡是( ?。?/h2>
A.
B.
C.
D.
組卷:2668
引用:76
難度:0.9
解析
4.
如圖,矩形ABCD中,AD=3AB,O為AD中點,
?
AD
是半圓.甲、乙兩人想在
?
AD
上取一點P,使得△PBC的面積等于矩形ABCD的面積其作法如下:
(甲) 延長BO交
?
AD
于P點,則P即為所求;
(乙) 以A為圓心,AB長為半徑畫弧,交
?
AD
于P點,則P即為所求.
對于甲、乙兩人的作法,下列判斷何者正確?( ?。?/h2>
A.兩人皆正確
B.兩人皆錯誤
C.甲正確,乙錯誤
D.甲錯誤,乙正確
組卷:467
引用:23
難度:0.3
解析
二、填空題(共1小題)
5.
用直尺和圓規(guī)作△ABC,使BC=a,AC=b,∠B=35°,若這樣的三角形只能作一個,則a,b間滿足的關系式是
.
組卷:647
引用:24
難度:0.5
解析
三、解答題(共25小題)
6.
如圖,四邊形ABCD是矩形,用直尺和圓規(guī)作出∠A的平分線與BC邊的垂直平分線的交點Q(不寫作法,保留作圖痕跡).連接QD,在新圖形中,你發(fā)現(xiàn)了什么?請寫出一條.
組卷:399
引用:34
難度:0.7
解析
7.
如圖,已知△ABC,∠C=90°,AC<BC.D為BC上一點,且到A,B兩點的距離相等.
(1)用直尺和圓規(guī),作出點D的位置(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)連接AD,若∠B=37°,求∠CAD的度數(shù).
組卷:1156
引用:55
難度:0.7
解析
8.
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,AB=2
(1)求作⊙O,使它過點A、B、C(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)在(1)所作的圓中,求出劣弧
?
BC
的長l.
組卷:496
引用:27
難度:0.5
解析
9.
如圖,在圖中求作⊙P,使⊙P滿足以線段MN為弦且圓心P到∠AOB兩邊的距離相等.(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡,并把作圖痕跡用黑色簽字筆加黑)
組卷:979
引用:32
難度:0.7
解析
10.
如圖,在平行四邊形ABCD中,AB<BC.
(1)利用尺規(guī)作圖,在BC邊上確定點E,使點E到邊AB,AD的距離相等(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)若BC=8,CD=5,則CE=
.
組卷:954
引用:33
難度:0.7
解析
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三、解答題(共25小題)
29.
如圖AB是半圓的直徑,圖1中,點C在半圓外;圖2中,點C在半圓內,請僅用無刻度的直尺按要求畫圖.
(1)在圖1中,畫出△ABC的三條高的交點;
(2)在圖2中,畫出△ABC中AB邊上的高.
組卷:2097
引用:67
難度:0.7
解析
30.
如圖,在△ABC中,AB=AC,∠DAC是△ABC的一個外角.
實驗與操作:
根據(jù)要求進行尺規(guī)作圖,并在圖中標明相應字母(保留作圖痕跡,不寫作法)
(1)作∠DAC的平分線AM;
(2)作線段AC的垂直平分線,與AM交于點F,與BC邊交于點E,連接AE,CF.
猜想并證明:
判斷四邊形AECF的形狀并加以證明.
組卷:1351
引用:47
難度:0.1
解析
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