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三兄弟牽金牛??①義烏南鄉(xiāng)，有一條剡水，剡水里有一頭金水牛，這頭金水牛是從八寶山逃出來的。
??②人們都這樣傳說著：這頭金水牛，需要一個人拿著千年陳稻草在前頭叫喚，一個人拿千年棕櫚毛搓成的繩子牽著走，再一個人拿千年菩提樹在后面趕，才能把牛牽到家。不過，最要緊的，還是要大家“一條心”。曾經(jīng)有不計其數(shù)的人去試著牽過這頭金水牛，可最后都是竹籃打水一場空。
??③有兄弟三個，也想去牽這頭金水牛。一番謀劃之后，他們想出了辦法，除了保證大家同心協(xié)力以外，還根據(jù)每個人的特點分配了擅長的工作：老大喉嚨最亮，他拿千年陳稻草去叫喚金水牛；老二力氣最大，他在前面牽金水牛；老三最聰明，他去找千年陳稻草、千年棕櫚毛和千年菩提樹。
??④兄弟三個就這樣談好了。第二天，老三就辭別家人，找千年陳稻草、千年棕櫚毛和千年菩提樹去了。這三樣?xùn)|西，只有金水牛的老家八寶山才有。于是，老三一直朝八寶山走去。走了三天三夜，連個瞌睡都不敢打，才走到八寶山的山腳；又走了三天三夜，才爬上了八寶山；第三個三天三夜過去了，才找到了千年陳稻草、千年棕櫚毛和千年菩提樹。
??⑤盼星星盼月亮，老三終于順利歸來。當(dāng)天晚上，他們便把千年棕櫚毛搓成了一根粗粗的繩子。一切都準(zhǔn)備好了，只等天亮啦！
??⑥第二天天一亮，兄弟三個精神抖擻地來到剡水邊。老大一手拿著千年陳稻草，一手向水邊招引，嘴里大聲叫喚著：“哞哞！哞哞！”河水泛起了波瀾。老大又第二遍叫喚著：“哞哞！哞哞！”河水洶涌得更厲害了；等老大叫過了第三遍，金水牛慢慢地浮上來了；金閃閃的脊背看見了，金閃閃的頭也看見了，金閃閃的金水牛慢慢地上岸來了！兄弟三個，眼看著金閃閃的金水牛，喜不自禁。老大拿著千年陳稻草，一個勁兒叫喚著在前引路；老二把繩子向牛鼻孔一穿，一個勁兒牽著走；老三跟在后面，拿著千年菩提樹，也一個勁兒趕。三人一條心，黃土變成金?！暗玫玫?，得得得”，牛兒趕得很松快，只一下子，就趕出了一程路。
??⑦走著走著，老大動了心思。他想：“如果不是我的喉嚨響亮，怎能把金水牛喚上岸來？又怎能把它喚回家？老實說，我理所當(dāng)然得整只金水牛，老二給他一個牛頭，老三給他一條牛尾巴，也算不錯了！”
??⑧老二心里也想：“如果不是我力氣大，怎能牽得動這頭金水牛？又怎能把它牽回家？老實說，老大只配分一個牛頭，老三只配分一條牛尾巴，就算不錯了。其余都該歸我！”
??⑨老三心里也想：“___。”
??⑩當(dāng)他們心里這樣想著的時候，不知不覺中，金水牛就慢慢地重起來了，腳步也愈發(fā)慢了。
???老大看看離村子不遠(yuǎn)了，心里一盤算，這個意見還是早點兒說出來好，待會兒到家了，再提起這事，不太遲了嗎？老二、老三也這樣盤算。于是兄弟三個只怕自己吃虧，都搶著把自己的意見說了出來。
???大家正吵作一團，突然“嘣”的一聲，那條看不見的“一條心”的繩子斷了！“哞哞”，金水牛一個打虎跳，一溜煙兒跑掉。三兄弟你看看我，我看看你，都傻眼了。這真是搬起石頭砸自己的腳。
???從此，人們用嘆息的口氣繼續(xù)講著金水牛的故事，可是水里卻再也沒有金水牛了。
——選自《統(tǒng)編語文教科書推薦書目：快樂讀書吧?田螺姑娘》，有改動（1）給加點字選擇正確的拼音。
| 謀劃（huá huà） |
同心協(xié)力（bàn xié） |
擅長（shàn chàn） |
辭別（xīn cí） |
|
瞌睡（kē hē） |
精神抖擻（shǔ sǒu） |
波瀾（lán làn） |
待會兒（dài dāi） |
（2）本篇選文比較長，為了快速閱讀全文，你使用了哪些方法？請寫在下面。（至少寫出3條）
（3）選擇成語代替文中的俗語，將成語的序號寫在對應(yīng)的俗語后面。
A.齊心協(xié)力
B.徒勞無功
C.自作自受
D.望眼欲穿
①竹籃打水一場空
②盼星星盼月亮
③三人一條心，黃土變成金
④搬起石頭砸自己的腳
（4）為了加深聽眾的印象，民間故事一般有意思重復(fù)的段落。讀短文第⑨自然段，聯(lián)系上下文猜猜老三可能會怎樣想？把你猜到的寫在下面。
老三心里也想：
（5）讀一讀，照樣子把“喜不自禁”的意思用具體情境表現(xiàn)出來。
千辛萬苦：走了三天三夜，才走到八寶山的山腳；又走了三天三夜，才爬上了八寶山；第三個三天三夜過去了，才找到了千年陳稻草、千年棕櫚毛和千年菩提樹。
喜不自禁：
（6）請你發(fā)揮想象力，創(chuàng)造性地編故事，把下面的情節(jié)寫得更具體。
人們用嘆息的口氣繼續(xù)講著金水牛的故事。
（7）你還讀過哪些民間故事？請寫出3個故事名稱。并選擇其中一個，簡單寫一寫故事內(nèi)容。
我讀過的故事：《
》《
》《
》。
其中《
》的主要內(nèi)容是：
