2023年浙江省溫州市瑞安市聯(lián)盟學(xué)校中考語文二模試卷

一、綜合性學(xué)習(xí)。

• 1．根據(jù)要求，回答下面問題。
  材料一：
        微信是一款手機(jī)通訊軟件，支持通過手機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送語音短信、視頻、圖片和文字，可以單聊及群聊，還能根據(jù)地理位置找到附近的人，帶給朋友們?nèi)碌囊苿?dòng)溝通體驗(yàn)。作為一種更快速的即時(shí)通訊工具，微信具有零資費(fèi)、跨平臺(tái)溝通、顯示實(shí)時(shí)輸入狀態(tài)等功能，與傳統(tǒng)的短信溝通方式相比，更靈活、智能，且節(jié)省資費(fèi)。
  材料二：微信成“危信”，引起很多人的擔(dān)憂。一些網(wǎng)友認(rèn)為，微信比QQ等網(wǎng)絡(luò)聊天工具更可怕，因?yàn)槲⑿沤挥迅杆?，見面也更容易，一些警惕性不高尤其是不諳世事的未成年人很容易受騙。除此之外，微信海量信息中錯(cuò)訛多，讀來讓人有種碎片化之感。
  （1）用一句話概括以上兩則材料的主要信息。
  （2）仔細(xì)觀察下面題為《危信家族》的漫畫，回答問題。
  
  請(qǐng)介紹這則漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其寓意。（介紹時(shí)注意要素齊全，順序合理，不少于70字。）
  組卷：26引用：5難度：0.7

  解析

二、現(xiàn)代文閱讀。

• 2．閱讀下文，回答問題。
  一葉蓮
  孫善文??①旭日初升，晨光被早風(fēng)吹散開來。我走在上班的路上，輕柔的光質(zhì)圍攏著我，也圍攏著路上一雙雙匆忙的腳步。
  ??②一葉蓮比我們都起得早，在光線穿透窗玻璃的一瞬間，它就醒了。在不大的辦公室里，它靜臥在柜子上面的一個(gè)玻璃瓶中，以一襲墨綠等待著我的到來。
  ??③對(duì)于蓮花，我自小情有獨(dú)鐘。故鄉(xiāng)在南方，村子不遠(yuǎn)處就有大片的蓮塘?！敖峡刹缮?，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”，這首漢代民歌《江南可采蓮》，描繪了采蓮的熱鬧歡樂場(chǎng)面。每讀到此詩，我總感覺到自己就是那池塘那蓮葉底下其中的一尾歡快的游魚?，F(xiàn)在，在我工作的深圳，每到了荷花飄香的季節(jié)，我都會(huì)不經(jīng)意間想到了故鄉(xiāng)的蓮塘。深圳看荷賞蓮最有名的地方是洪湖公園。我總希望有一天，能就近種上一棵蓮花，可詠可賞，與高雅更親，與故鄉(xiāng)更近。
  ??④一年前的某個(gè)黃昏后，我百無聊賴，突然想到荷蘭小鎮(zhèn)走走。荷蘭小鎮(zhèn)肯定不在荷蘭。這里的小鎮(zhèn)，其實(shí)是一個(gè)大賣場(chǎng)。春風(fēng)吹美了大地，也吹艷吹香了荷蘭小鎮(zhèn)，這是跟著季節(jié)行走的芬芳，因此，聞起來更加真實(shí)可靠。此時(shí)人不多，我的路過和詢問都足以牽引店老板們的眼光。
  ??⑤突然，一個(gè)貼在水面上，貌似金錢草的綠色植物躍進(jìn)我的眼框，它姿態(tài)優(yōu)雅，心形的葉子，就像縮小版的睡蓮。老板看我感興趣，迎上來說，這叫一葉蓮，就養(yǎng)在這種小玻璃瓶里，一碗清水，一把淤泥，就可育出一碗出水清蓮了。老板看我聽得認(rèn)真，興致也上來了。他接著說道，你別看它現(xiàn)在只有一片葉子，好像無根無本的，仔細(xì)看看哦，它葉桿上可要長(zhǎng)新葉了，再過幾個(gè)月，還可以開花呢。我低下頭，從瓶子的側(cè)面往上面瞧去，果然有幾片小芽已藏身于蓮葉下面。這一際遇，讓我頗有他鄉(xiāng)遇故知的感覺，這不就是我一直在追尋的蓮嗎？真想不到，竟然在這里與它安然邂逅了。
  ??⑥在我辦公室里，就有一只與花店老板一樣的玻璃瓶子。養(yǎng)好一棵植物，無外需要五個(gè)條件：適宜的溫度，足夠的光照，專業(yè)的土壤，定時(shí)的澆水，耐心的護(hù)理。在南方養(yǎng)蓮，溫度上是肯定適宜的，但瓶子只能放在室內(nèi)，每天雖然都有一次陽光斜照，光照卻顯稍有不足，在種養(yǎng)上，我更喜歡清水種植，這樣更有觀賞性。就這樣，在辦公室的窗前，一棵一葉蓮堅(jiān)強(qiáng)地安下了家。
  ??⑦就像一滴落進(jìn)瓶子里的綠墨，一葉蓮慢慢地舒張著葉子，打開纖細(xì)的根系，靜雅地睡在水面，等待時(shí)光的喚醒、點(diǎn)活。在同一間屋子里，我們共享著一樣的風(fēng)、一樣的光，打開同一扇窗戶，看著同一條路，以及一樣急馳而過的車輛和熙熙攘攘的行人從窗下穿過。一棵曾經(jīng)陌生的植物，因?yàn)闄C(jī)緣巧合，似乎就是我的前世故友。每天走進(jìn)辦公室，我都會(huì)送上第一眼，送上一份關(guān)切。在玻璃瓶里睡著的，不是一棵一葉蓮，而是一顆浮在水面上怡然自得的心。
  ??⑧一葉蓮喜陽，需要充足的陽光和濕潤(rùn)的環(huán)境。陽光是另一種雨露，催長(zhǎng)著萬物，環(huán)境是生命的溫床，孵化著一段有思想的成長(zhǎng)。它非常勤奮，總希望在我的面前長(zhǎng)成一幅陪同季節(jié)一起行走的畫，無論是窗外的風(fēng)聲、雨聲、車流聲，還是屋子里的讀書聲，它都聽成潺潺流淌的水聲，（0 ）于與流水一樣行走的時(shí)光。故而，當(dāng)有葉片枯萎的時(shí)候，我便也一點(diǎn)都不驚訝了。因?yàn)橹恍栎p輕地清理枯葉，保持水質(zhì)的清澈，便會(huì)在不久的一天，看到一枝一門心思破水而出的小蓮莖，以及一片盈而不溢的荷葉。
  ??⑨到了七月，便也到了芙蓉出水的季節(jié)。那天看著兩支蓮莖鉆出水面，我竊以為是兩片新葉，直到一葉蓮用兩朵小小的花蕊告訴我喜訊。這是我第一次看見這么動(dòng)人的花了，小小的，花冠白色，挺像羽毛，花緣呈流蘇狀，基部為五角星形，卻甚是嬌媚，讓人憐愛。它在用綻放的方式回報(bào)我的關(guān)切。這笑容是那么真誠(chéng)且樸素。也是這樣的時(shí)節(jié)，故鄉(xiāng)的蓮塘荷花花開正旺，一片燦然。
  ??⑩同一葉蓮相處一年多，我似乎越來越像一葉蓮了。像它一樣的若無其事，像它一樣的澄思渺慮，在一座偌大的城市里，在有限的空間中，掙扎著，開始沒有根，慢慢就有了根基，腳下沒有沃土，卻還是在拼命生長(zhǎng)著，吐著綠，散發(fā)著些許芬芳。
  （選自《紅豆》2020年第8期）（1）尋覓作者與“一葉蓮”相會(huì)相知的足跡，將下表補(bǔ)充完整。
  

  結(jié)友一葉蓮過程	邂逅一葉蓮	①	②
  作者心理感受	③	④	像一張微笑的臉

  （2）閱讀第⑦⑧段畫線句子，完成下面相應(yīng)句子括號(hào)內(nèi)的問題。
  ①就像一滴落進(jìn)瓶子里的綠墨，一葉蓮慢慢地舒張著葉子，打開纖細(xì)的根系，靜雅地睡在水面，等待時(shí)光的喚醒、點(diǎn)活。（請(qǐng)從修辭的角度進(jìn)行賞析）
  ②它非常勤奮，總希望在我的面前長(zhǎng)成一幅陪同季節(jié)一起行走的畫，無論是窗外的風(fēng)聲、雨聲、車流聲，還是屋子里的讀書聲，它都聽成潺潺流淌的水聲，

   

  于與流水一樣行走的時(shí)光。（請(qǐng)從“盛開”“鑲嵌”中選擇一詞填到括號(hào)處，并說出使用該詞的好處）
  （3）有人說第③段與寫“一葉蓮”的關(guān)系不大，你同意這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)闡述理由。
  （4）班級(jí)小李同學(xué)讀完這篇散文后寫了如下感受：“賈平凹是被他的小桃樹陪伴的，本文的作者是被一葉蓮相伴的，每個(gè)作者筆下的事物都是他們內(nèi)心成長(zhǎng)的縮影。”請(qǐng)你從托物言志的角度對(duì)該同學(xué)的看法進(jìn)行分析。
  組卷：89引用：2難度：0.3

  解析

五、對(duì)比閱讀。

• 5．閱讀下面詞和文，完成問題。
  [甲]破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之
  醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。
  馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！[乙]出師表（節(jié)選）      臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
        先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
  （1）以上《破陣子》的作者是南宋的

   

  ，《出師表》的作者是三國(guó)時(shí)期的

   

  。
  （2）用現(xiàn)代漢語，翻譯下面的句子。
  臣本布衣，躬耕于南陽。
  （3）下列對(duì)[甲][乙]的理解，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.《破陣子》首句用一個(gè)“醉”字，塑造了一個(gè)失意者的形象。
  B.《出師表》中追述托付之事，是為這次出師尋找正當(dāng)?shù)睦碛伞?br />C.[甲][乙]都表達(dá)了作者想要“了卻君王天下事”的雄心壯志。
  D.[甲][乙]都表現(xiàn)了作者面對(duì)夢(mèng)境，“夙夜憂嘆”的悲壯之情。
  （4）假如有[甲]詞作者的朋友，借用[乙]文中的話來寬慰“可憐白發(fā)生”的他，你認(rèn)為會(huì)是哪一句？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。
  組卷：46引用：3難度：0.1

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六、作文。

• 6．閱讀下列材料，按要求作文。
  ??有寒冷的地方，就有溫暖的陽光；有故鄉(xiāng)的地方，就有鄰里的守望；希望是戰(zhàn)勝困難的藥方。
  （摘自抗疫原創(chuàng)歌曲《希望》）??打贏疫情防控戰(zhàn)，我們“瓊”盡全力。待疫情消散，我在海南等你。
  （海南《抗疫進(jìn)行時(shí)》宣傳標(biāo)語）??等到疫情過后，我想四處走走，聽雨聽雪聽海，聽人潮洶涌……我不知道會(huì)不會(huì)，再傷心或淚流，我知道學(xué)會(huì)，珍惜此刻的所有。
  （摘自抗疫原創(chuàng)歌曲《疫情過后》）??閱讀以上材料，你有哪些認(rèn)識(shí)和感悟？請(qǐng)任選一題作文。
  （1）請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，自主立意，自擬題目，自定文體（詩歌除外），寫一篇文章。
  （2）小文的表哥在省城中學(xué)就讀高一，自疫情暴發(fā)以來一直留校學(xué)習(xí)，無法回到鄉(xiāng)下的家中，他因此心情非常低落，甚至影響到正常的學(xué)習(xí)。舅媽委托小文給表哥寫一封信對(duì)他進(jìn)行開導(dǎo)，請(qǐng)你以小文的身份寫這封信，要求適當(dāng)引用材料中的文字以作鼓勵(lì)。
  （3）疫情來勢(shì)洶洶，我們的生活按下了暫停鍵，然而越是在這樣特殊的時(shí)刻，越能映射出人性的光輝，而這光輝的締造者正是那些平凡的人民英雄。請(qǐng)你以“看見”為題，寫一篇記敘文。
  ??要求：
  ①書寫工整，卷面整潔；
  ②不少于500字；
  ③不得泄露個(gè)人相關(guān)信息，凡涉及真實(shí)地名、校名、人名，請(qǐng)用xx代替；
  ④不得抄襲試卷中的材料及他人作品。
  組卷：11引用：2難度：0.5

  解析