2020-2021學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河六中七年級（上）第一次月考生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一．選擇題：（每小題只限選一個最佳答案，每小題2分，共60分）
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1．下列屬于生物的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：14難度：0.9 -
2．下列全都是生物的一組是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．下列現(xiàn)象中不是生物對外界刺激作出反應(yīng)的是（ ?。?/h2>
組卷：894引用：84難度：0.9 -
4．著名的散曲作品《天凈沙?秋思》（元?馬致遠(yuǎn)）“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”作品中不屬于生物的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.4 -
5．生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象。下列古詩描述的現(xiàn)象中，不包含生命現(xiàn)象的是（ ）
組卷：2713引用：242難度：0.9 -
6．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.4 -
7．2016年3月，人工智能程序AlphaGo大勝韓國著名棋手李世石。下列哪項能作為判斷智能機(jī)器人是否為生物的標(biāo)準(zhǔn)（ ?。?/h2>
組卷：2462引用：109難度：0.9 -
8．下面列舉的各種現(xiàn)象，不屬于科學(xué)觀察的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.7 -
9．“螳螂捕蟬、黃雀在后”、“龍生龍，鳳生鳳”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是（ ?。?br />①生物能生長 ②生物都有遺傳特性 ③生物的生活需要營養(yǎng) ④生物能變異。
組卷：1473引用：119難度：0.9 -
10．俗話說：一葉知秋。每當(dāng)秋風(fēng)一起，便是葉黃枝枯，萬木蕭疏之時，這是一種常見的現(xiàn)象。葉落歸根的現(xiàn)象說明了樹木（ ?。?/h2>
組卷：40引用：5難度：0.4
二．非選擇題（40分）
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31．“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”是我國宋朝詩人葉紹翁的《游園不值》中的著名詩句。試從生物學(xué)角度分析“一枝紅杏出墻來”現(xiàn)象。
（1）“一枝紅杏出墻來”是杏樹受墻外陽光照射的刺激引起的，從這個意義說，紅杏出墻表現(xiàn)了生物具有的特征。
（2）杏樹伸到墻外的枝條會開花結(jié)果，這反映了紅杏具有的特征。
（3）紅杏可以從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽，從這個意義上講，紅杏的生活需要。
（4）杏樹是由一粒種子發(fā)育成的一棵小樹再長成參天大樹，這說明紅杏具有的特征。
（5）從紅杏反映的以上各個特征來看，紅杏屬于。（填寫生物或非生物）組卷：88引用：8難度：0.5 -
32．黃粉蟲又叫面包蟲，幼蟲體表是黃色的，是糧倉中的害蟲，常常成群聚集在糧倉的糧食堆中。如果往飼養(yǎng)黃粉蟲的容器里放一片面包，它們會聚集在面包片下面吃面包；如果把面包片翻過來，暴露在明亮處的黃粉蟲會很快爬到面包片的下面。那么，光照條件是否影響黃粉蟲的分布呢？通過探究實驗，請你分析并回答下列問題：
【1】做出假設(shè)：。
【2】制定和實施如下實驗操作：
步驟1：在一鐵盒內(nèi)撒上一層麥麩，以盒的橫軸中線為界分為A、B兩區(qū)（如圖）。
步驟2：選10只大小，健康狀況相似的黃粉蟲，將其平均分成兩組分別放在A、B兩區(qū)的中央，A區(qū)蓋上黑紙板，B區(qū)蓋上玻璃板。
步驟3：靜置兩分鐘后，每隔1分鐘觀察統(tǒng)計1次黃粉蟲在兩區(qū)的數(shù)量，連續(xù)統(tǒng)計6次，統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表。
該實驗是否設(shè)置了對照實驗？次數(shù) 1 2 3 4 5 6 A區(qū)（只） 5 6 7 9 9 10 B區(qū)（只） 5 4 3 1 1 0 ，其理由是A、B兩區(qū)除不同，其他條件都相同。
【3】得出結(jié)論：根據(jù)實驗現(xiàn)象，你得出的實驗結(jié)論是。
【4】表達(dá)和交流：用1只黃粉蟲做實驗，能得出可信的結(jié)論嗎？（選填“能”或“不能”），原因是：。
【5】該實驗結(jié)束后，部分同學(xué)提出疑問黃粉蟲適應(yīng)干燥還是潮濕的環(huán)境？同學(xué)們決定利用以上實驗裝置對該疑問進(jìn)行探究實驗：
（1）作出假設(shè)：。
（2）制定和實施如下實驗操作：
步驟1：以盒的橫軸中線為界分為A、B兩區(qū)。
步驟2：選10只大小，健康狀況相似的黃粉蟲，將其平均分成兩組分別放在A、B兩區(qū)的中央，A區(qū)蓋上黑紙板，B區(qū)蓋上玻璃板。
步驟3：靜置兩分鐘后，每隔1分鐘觀察統(tǒng)計1次黃粉蟲在兩區(qū)的數(shù)量，連續(xù)統(tǒng)計6次，統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
（3）請你指出該實驗操作中一處錯誤并說明理由：。
（4）改正實驗操作中錯誤步驟：。組卷：7引用：1難度：0.5