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2022年海南省??谑闹薪逃瘓F中考生物一模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共35小題,每小題2分,共70分。每小題的四個選項中,只有一項最符合題干的要求。)

  • 1.下列不屬于生物的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:1難度:0.9
  • 2.動物細胞中具有的能量轉(zhuǎn)換器是(  )

    組卷:14引用:11難度:0.7
  • 3.一個個的椰子在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.6
  • 4.生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境,下列屬于生物影響環(huán)境的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.6
  • 5.充足的睡眠有利于垂體分泌促進人體生長所需的激素,這種激素是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.4
  • 6.某夫婦第一、二胎均為男孩,第三胎生女孩的概率是( ?。?/h2>

    組卷:56引用:4難度:0.6
  • 7.被狗咬傷的患者需要及時注射狂犬抗毒血清。注射的物質(zhì)屬于(  )

    組卷:30引用:2難度:0.5
  • 8.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),長時間、高音量的使用耳機會對人的聽覺感受器產(chǎn)生不可逆的損傷,聽覺感受器位于( ?。?/h2>

    組卷:44引用:7難度:0.5
  • 9.食堂工作人員對學(xué)生每天的飯菜都要隨機采集,部分留樣,供有關(guān)部門進行食品安全檢查。其中主要運用的科學(xué)方法是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:10難度:0.8
  • 10.制作人口腔上皮細胞臨時裝片和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的過程中,在載玻片中央滴加的液體分別是(  )

    組卷:278引用:7難度:0.5
  • 11.在擲出鉛球的一瞬間,上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)分別是(  )

    組卷:43引用:21難度:0.9
  • 12.下列屬于相對性狀的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:10難度:0.6
  • 13.下列屬于動物社會行為的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.6

二、非選擇題(本題共4小題,除特別說明外,每空1分,共30分)

  • 38.請認真閱讀以下資料,運用相關(guān)生物學(xué)知識回答問題:
    資料一:海南屬熱帶地區(qū),是我國熱帶海洋資源最富有的地區(qū)之一,是世界海洋生物多樣性的寶庫。海南擁有各類海洋生物3000種以上,其中魚的種類超過1500種,有經(jīng)濟價值的200多種,貝類400多種,藻類100多種,淺海重要魚類有40多種;有大量珊瑚蟲,還有海龜、玳瑁、貝類、蝦、蟹、海藻等,構(gòu)成熱帶海洋生態(tài)系統(tǒng)。
    資料二:海洋生物多樣性是人類社會賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。然而陸源污染物和海上污染物的直接排放,過度捕撈海洋生物等都導(dǎo)致了海南熱帶海洋資源面臨嚴重的威脅。
    資料三:海洋生物作為可再生資源可為人類提供大量的食品、藥品和工業(yè)原料,海中蘊藏著巨大的礦物資源以及豐富的動力、水力和熱能資源。此外海洋具有強大的自凈能力,每天為地球分解大量有毒物質(zhì),海洋是人類賴以生存的氣候調(diào)節(jié)器,是地球水循環(huán)的源頭。
    (1)資料一畫線部分直觀體現(xiàn)了海洋中生物
     
    的多樣性。
    (2)海洋中蝦、蟹屬于
     
    動物;細菌、真菌在海洋生態(tài)系統(tǒng)中扮演
     
    的角色;海龜通過
     
    進行呼吸。
    (3)從資料二看,導(dǎo)致海南熱帶海洋資源面臨嚴重威脅的原因有
     
    。
    (4)資料三中“海洋具有強大的自凈能力”體現(xiàn)了海洋生態(tài)系統(tǒng)具有
     
    能力,但這種能力是有限的!保護生物多樣性最有效的措施是
     

    組卷:38引用:1難度:0.9
  • 39.廢電池中含有重金屬和酸堿化學(xué)物質(zhì),對人體健康和生態(tài)環(huán)境具有潛在的危害。為了探究不同濃度廢電池浸出液對金魚生存的影響,某生物興趣小組設(shè)計了實驗,具體實驗步驟如下:
    ①挑選5只完全一樣的魚缸,并分別貼上標簽A、B、C、D、E;
    ②在5只魚缸中分別放入等量且適量的清潔無污染的河水;
    ③準備若干同一品牌的1號廢電池,其中A魚缸中不放,B魚缸中放入1節(jié)電池,C魚缸中放入2節(jié)電池,D魚缸中放入3節(jié)電池,E魚缸中放入4節(jié)電池,浸泡一段時間后,各魚缸形成不同濃度的廢電池浸出液;
    ④再向各魚缸中分別放入5條品種相同,大小、生長狀況相似的金魚,定時投喂等量同種飼料,置于相同的光照、溫度下培養(yǎng),觀察并記錄每只魚缸中金魚存活天數(shù)的平均值,結(jié)果如下表:
    請你根據(jù)以上實驗回答下列問題:
    魚缸編號 金魚存活的平均天數(shù)
    A 15
    B 12
    C 10
    D 5
    E 1
    (1)實驗中的變量是
     
    ,該小組探究的問題是
     
    。
    (2)實驗步驟③中,設(shè)置A魚缸的作用是
     
    ;步驟④中,放入各魚缸的金魚品種相同,大小、生長狀況相似,這樣做的目的是控制
     
    。
    (3)實驗結(jié)果中的每組數(shù)據(jù)均為5只金魚存活天數(shù)的平均值,這樣做的目的是
     
    通過觀察實驗結(jié)果,可得出的結(jié)論是
     
    。
    (4)青少年作為祖國的下一代,更應(yīng)該關(guān)注環(huán)保問題,為環(huán)保做貢獻。請你為控制廢電池對環(huán)境的污染建言獻策(答一點即可):
     

    組卷:14引用:1難度:0.3
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