2022-2023學(xué)年山東省泰安十五中六年級（下）第一次月考語文試卷（五四學(xué)制）

一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（共12分）

• 1．下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．臘月（là）       展覽（lǎn）       餃子（jiǎo）        雄渾（xióng hún）

  B．眨眼（zhǎ）      燃放（rán）       響徹（ xiǎng chè）   小販（fàn）

  C．唾沫（tuò mò）  攪和（jiǎo huò）染缸（rǎn）          沸騰（fèi）

  D．濃稠（chóu）     敦厚（dūn）       發(fā)誓（shì）          資格（zī）
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 2．下列各組詞語中有錯(cuò)別字的一組是（　?。?/h2>

  A．空虛   張皇   痕跡   旋轉(zhuǎn)

  B．惆悵    依偎   嚇唬   原諒

  C．滋味   默書   鼓勵(lì)   伴倒

  D．沉寂    鴻鵠   翻閱   包裹
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 3．下列句子中的加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了。

  B．同學(xué)們都是一群烏合之眾，都在為進(jìn)球而歡呼。

  C．我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于將老師交代的任務(wù)完成了！

  D．春天來了，大地到處呈現(xiàn)出萬象更新的景象。
  組卷：4引用：1難度：0.8

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• 4．下列語句沒有語病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．黃石十四中諶文琦老師、李康樂老師毅然決然地加入到港區(qū)志愿者隊(duì)伍。

  B．“停課不停學(xué)”讓老師變成了主播，線上教學(xué)對少數(shù)老師不是很熟悉，導(dǎo)致不少老師網(wǎng)課直播“翻車”。

  C．新冠疫情期間，作為黨員他主動(dòng)參與小區(qū)哨卡值班值守、采購生活物資的責(zé)任。

  D．所有車輛司乘人員必須持“綠碼”、戴口罩，服從疫情防控管理各項(xiàng)要求。
  組卷：100引用：3難度：0.8

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• 5．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是（　　）

  A．是微信轉(zhuǎn)賬？還是支付寶付款？他拿不定主意。

  B．“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。

  C．東六宮大都作為古代藝術(shù)品的陳列館，展出宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫、陶瓷……等。

  D．2017年8月23日至27日，世界機(jī)器人大會在北京舉行，大會以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造，迎接智能社會》為主題。
  組卷：62引用：2難度：0.8

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二、現(xiàn)代文閱讀（共88分）

• 15．閱讀下面的文章，完成題目。
  一滴淚掉下來要多久      ①那是一個(gè)深秋的早晨，天剛微亮，薄霧還掛在樹梢上，我坐車前往山村學(xué)校支教。車在九曲十八彎的山路上盤旋，直到日影西斜，才來到位于大山深處的一所中學(xué)。
        ②看到四面漏風(fēng)的校舍，我心里一陣酸楚，于是決意留下來，把夢想的種子播到孩子們的心田?？墒牵聦?shí)遠(yuǎn)沒有我想像的那么簡單，有個(gè)叫李想的孩子，就讓我頭疼。
        ③我在講臺上讀課文，抬頭見他兩眼走神，心早飛到爪哇國去了。我大聲說：“李想，我剛才讀到哪了？”同桌用胳膊捅了捅他，他撓撓頭說：“讀的什么？沒聽到啊?！卑嗌虾逄么笮?。
        ④他還和別人打架，黝黑的臉上經(jīng)常掛彩，問是怎么回事，他不肯說。有一回，我看到幾個(gè)孩子圍著他揮拳亂打，邊打邊說：“不信你不哭?！睖I水在眼眶里晃，他昂著頭，愣是不讓它落下來。我大喝道：“為什么打人？”他們?nèi)鐾扰芰?，轉(zhuǎn)眼沒了蹤影。我走上前，想說些什么。他看了我一眼，轉(zhuǎn)過身，頭也不回地走了。我心里覺得難過，他到底是怎么了？他的童真哪里去了？
        ⑤周末，我到他家里走訪。到那兒一看，我鼻子酸了，破舊的土坯房里光線昏暗。由于父母外出打工，家里只有他和爺爺?！八改赋鋈ザ嗑昧?？經(jīng)?；貋韱幔俊蔽覇?。老人嘆氣說：“他爹娘走了五年，很少回來。剛開始那會兒，他想起來就哭，躺地上打滾兒，誰也哄不住。連哭了幾個(gè)月，眼淚都流干了……”
        ⑥校園里再見到他，他仍舊上課走神，我卻不敢與他的目光對視。那目光望也望不到底，透著陣陣寒氣，充滿稚氣的臉上有著與年齡不相稱的憂郁和漠然。
        ⑦幾個(gè)月后，我聽說他的父母回來了，還受了些傷。事情大致是這樣：他的父母坐車回家，正趕上下雨，山路濕滑，車翻進(jìn)了溝里。幸好只是些外傷，他們在醫(yī)院住了幾天，包了些藥，趕回了家。
        ⑧我想去他家看看。路上，聽見村民在議論：“爹娘出去這么久，回來傷成那樣，這孩子跟沒事人似的?！?bdo class="mathjye-underline">作為老師，我的心像被什么東西揪了一下，有一種深深的挫敗感。
        ⑨走到院里，爺爺正沖他發(fā)脾氣：“你這孩子，心咋就那么硬呢？看到爹娘遭了罪，連滴眼淚都沒流……”話未說完，便是一陣劇烈的咳嗽。
        ⑩他倚著門框站著，一副無動(dòng)于衷的樣子。父親接過話說：“我們出去這些年，他感覺生疏了，這也怨不得孩子。”母親走過來，摟著他的肩說：“這次出事后，我和你爹也想了，明年包片果園，不出去打工了?！彼拖骂^，一顆亮晶晶的淚珠，滾落了下來。剛開始是小聲啜泣，到后來竟成了嚎啕大哭。
        ?我忽然懂得，這些年來他有多孤單，有多悲傷。所謂的堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)闆]有一個(gè)能讓他依靠著哭泣的肩膀。我眼眶全濕，悄悄地離開了。
        ?第二天上課，他坐得直直的，聽得很認(rèn)真。課間，他跟別的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩鬧。金色的陽光下，他的臉上煥發(fā)著光彩，整個(gè)人都明亮了起來。他沿著操場奔跑，輕盈得像一陣風(fēng)。有同學(xué)喊：“李想，你的衣服臟了，后面好幾道黑印子?！彼^也不回地說：“俺娘……會洗的?！薄澳铩边@個(gè)字拖得老長，喊得格外響。
        ?我不知道一滴淚掉下來之前，在他心里奔涌了多久。但我明白從現(xiàn)在開始，一個(gè)美麗的生命，如含苞待放的花蕾，又變得鮮活生動(dòng)起來。
  （1）根據(jù)故事的發(fā)展，用文中的詞語補(bǔ)全李想的心理變化過程。
  父母剛離家時(shí)，

   

  ——父母離家五年，

   

  ——父母因車禍?zhǔn)軅?!--BA-->

   

  ——父母留在家以后，

   

  。
  （2）如何理解第②段中加點(diǎn)的詞語“頭疼”？請你概括出老師頭疼的原因。
  （3）按照括號要求從不同的角度品析下列句子。
  ①他冷冷地看了我一眼，轉(zhuǎn)過身，頭也不回地走了。（人物描寫方法的角度。）
  ②他沿著操場奔跑，輕盈得像一陣風(fēng)。（修辭手法的角度。）
  （4）仔細(xì)揣摩第⑧段中畫波浪線的句子，用第一人稱把老師“深深的挫敗感”具體地描述出來。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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三、寫作（50分）

• 16．按要求作文。
        時(shí)光荏苒，歲月如梭。驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)內(nèi)心中許多美好的記憶不會隨歲月流逝?；貞浲?，我們會感受到生活的美好--爛漫的童年，快樂留在心里；無私的母愛，溫馨留在心里；奮斗的艱辛，堅(jiān)強(qiáng)留在心里；意外的發(fā)現(xiàn)，感動(dòng)留在心里……
        請以“         留在心里”為題，寫一篇文章。
        要求：①先將題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇文章。
        ②文體不限（詩歌除外），不少于600字。
        ③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。
        ④字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔。
  組卷：126引用：21難度：0.5

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