部編版七年級(jí)下冊(cè)《第13課 葉圣陶先生二三事》2021年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/12/31 22:0:2
一、解答題（共10小題，滿分0分）
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1．文學(xué)常識(shí)填空。
葉圣陶，原名，現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，有“”之稱。他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《》、童話集《》。組卷：31引用：1難度：0.7 -
2．給下列加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。
商酌 譬如 累贅 別扭 拖沓 妥帖 誨人不倦 顛沛流離 組卷：77引用：2難度：0.9 -
3．理解句意。
（1）躬行君子，則吾未之有得。
（2）學(xué)而不厭，誨人不倦。
（3）己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。組卷：21引用：2難度：0.8
一、解答題（共10小題，滿分0分）
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9．閱讀文段回答問(wèn)題。
①文字之外，日常交往，他同樣是一以貫之，寬厚待人。例如一些可以算作末節(jié)的事，有人到東四八條他家去看他，告辭時(shí)，攔阻他遠(yuǎn)送，無(wú)論怎樣說(shuō)，他一定還是走過(guò)三道門，四道臺(tái)階，送到大門外。告別，他鞠躬，口說(shuō)謝謝，看著來(lái)人上路才轉(zhuǎn)身回去。他晚年的時(shí)候已經(jīng)不能起床，記得有兩次，我同一些人去問(wèn)候，告辭，他還舉手打拱，不斷地說(shuō)謝謝。
②還記得大概是七十年代中期某年的春天吧，我以臨時(shí)戶口的身份在妻女家中小住，抽空去看他。他家里人說(shuō)，他很少出門，這一天有朋友來(lái)約，到天壇看月季去了。我要了一張紙，留了幾句話，其中說(shuō)到鄉(xiāng)居，說(shuō)到來(lái)京，末尾寫了住址，是西郊某大學(xué)的什么公寓。第二天就接到他的信。他說(shuō)他非?；诤?，真不該到天壇去看花。他看我的地址是公寓，以為公寓必是旅店一類，想到我在京城工作這么多年，最后淪為住旅店，感到很悲傷。我看了信，也很悲傷，不是為自己的顛沛流離，是想到十年來(lái)的社會(huì)現(xiàn)象，像葉圣陶先生這樣的人竟越來(lái)越少了。
（1）給兩段選文分別加上一個(gè)標(biāo)題。
（2）賞析加點(diǎn)詞的精妙之處。
無(wú)論怎樣說(shuō)，他一定還是走過(guò)三道門，四道臺(tái)階，送到大門外。告別，他鞠躬，口說(shuō)謝謝，看著來(lái)人上路才轉(zhuǎn)身回去。
（3）選文寫了作者與葉老交往的“末節(jié)小事”，既然是細(xì)枝末節(jié)的事，為什么不刪掉？
（4）選文寫了葉圣陶與作者未能相見(jiàn)而第二天來(lái)信的事，可以看出他是一個(gè)怎樣的人？組卷：39引用：1難度：0.5 -
10．閱讀文段回答問(wèn)題。
葉圣陶在四川 ①1940年初夏，葉圣陶來(lái)到成都，在四川省教育廳教育科學(xué)館工作。他白天去辦公，晚上教兒女們寫寫文章。常常在晚飯之后，把油燈移到桌子中央，至善、至美、至誠(chéng)就湊著光亮，認(rèn)真地聽(tīng)父親講解。有時(shí)候，兒女們也和父親熱烈討論。他們每人每星期交一篇文章。葉圣陶一向主張作文要說(shuō)自己的話，要寫自己的真情實(shí)感，對(duì)兒女們的作文，他也從來(lái)不出題目，隨他們寫去。這也是他們一天中最感興味的時(shí)刻。葉圣陶一邊看他們的文章，一邊問(wèn)：“這兒多了些什么？這兒少了些什么？能不能換一個(gè)比較恰當(dāng)?shù)脑~兒？把詞兒調(diào)動(dòng)一下，把句式改變一下，是不是好些？”他問(wèn)得十分仔細(xì)，簡(jiǎn)直就是嚴(yán)格的考試，同時(shí)也是生動(dòng)活潑的考試。孩子們都樂(lè)意參加這樣的考試。
②但是，對(duì)于葉圣陶，到了成都以后，使他格外高興的事，卻要算和朱自清的朝夕相見(jiàn)了。幾十年來(lái)，這兩位作家親似手足。朱自清曾寫過(guò)《我所見(jiàn)的葉圣陶》《葉圣陶的短篇小說(shuō)》等文章。1931年8月，朱自清由北平動(dòng)身訪問(wèn)歐洲，就是在葉圣陶鼓動(dòng)下，才寫出了《歐游雜記》的。朱自清在這本書的“自序”里，曾提到葉圣陶幫助“設(shè)計(jì)”“題字”“校對(duì)”等。葉圣陶曾寫過(guò)《與佩弦》的散文，講述他們之間的友情：
③促膝談心，隨興趣之所至，時(shí)而上天，時(shí)而入地；時(shí)而論書，時(shí)而評(píng)畫；時(shí)而縱談時(shí)局，品鑒人倫；時(shí)而剖析玄理，密訴衷曲……可謂隨意之極致了。這當(dāng)兒，名譽(yù)之心是沒(méi)有的，利益的心是沒(méi)有的，顧忌欺誑等心也都沒(méi)有，只為著看出內(nèi)心而說(shuō)話，說(shuō)其不得不說(shuō)。其味甘而永，無(wú)所不領(lǐng)會(huì)，真可說(shuō)彼此“如見(jiàn)其肺肝然”的。
④現(xiàn)在，很難得他們同處一地，又在一起工作，還先后合編了《精讀指導(dǎo)舉偶》和《略讀指導(dǎo)舉偶》，作為中學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)文的課外讀物，列入“四川省教育科學(xué)館叢書”出版。
⑤為了澆灌《中學(xué)生》這塊抗戰(zhàn)時(shí)期青年的精神家園，葉圣陶1945年9月離開(kāi)成都到重慶，住在螃蟹井開(kāi)明書店那個(gè)局促的小樓上。看稿編輯，和作者、讀者書信聯(lián)系，甚至校對(duì)都由他自己動(dòng)手。他熱情、認(rèn)真、寬容，一心一意為作者和讀者服務(wù)。來(lái)稿只要有可用之處，他就誠(chéng)懇地提出修改意見(jiàn)。趙景深在《文心剪影》里說(shuō)：“他的復(fù)信措詞謙抑，字跡圓潤(rùn)豐滿，正顯出他那謙和而又誠(chéng)實(shí)的心?！闭绠?dāng)年他主編《小說(shuō)月報(bào)》曾精心培育了一大批后來(lái)成為新文學(xué)史上的著名作家時(shí)那樣，他那公而忘私的精神和工作態(tài)度，給予年輕一代的教育、鼓舞的力量是無(wú)法估量的。當(dāng)時(shí)《中學(xué)生》雜志一位年輕編輯后來(lái)回憶說(shuō)：“……他是熱忱的事業(yè)家，在編輯部不是做官當(dāng)老爺，而是腳踏實(shí)地、以身作則，放手讓青年編輯在實(shí)踐中鍛煉，有合理的建議欣然采納，對(duì)可用的稿件熱誠(chéng)支持，有忽略的地方及時(shí)提醒，有弄錯(cuò)的地方予以糾正?！边@就是真正的教育者的榜樣。
（選自《葉圣陶和他的世界》第九章，有刪節(jié)）（1）葉圣陶晚年曾用“得失塞翁馬，襟懷孺子?！眮?lái)自勉。文中哪些方面已經(jīng)體現(xiàn)了葉圣陶的“孺子?！苯髴?。
（2）選文較詳細(xì)地寫了葉圣陶教兒女寫文章的生活細(xì)節(jié)，從中可以感受一個(gè)怎樣的父親形象？
（3）和朱自清見(jiàn)面，葉圣陶為什么會(huì)感到“格外高興”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（4）選文第⑤段勾勒了一個(gè)教育家的形象，請(qǐng)你用一句話來(lái)評(píng)價(jià)葉老。
（5）寬厚的力量無(wú)窮無(wú)盡，請(qǐng)?jiān)谀愕纳钪信e一例加以說(shuō)明。組卷：27引用：1難度：0.5