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2020-2021學(xué)年陜西省咸陽市禮泉縣高一(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/8/30 12:0:9

一、選擇題

  • 1.商代方國處于獨立、半獨立狀態(tài),方國首領(lǐng)只需臣服于商王,仍是其部落首領(lǐng)。而西周受封諸侯對周天子有鎮(zhèn)守疆土、勤于王事、繳納貢賦、朝覲述職等義務(wù)。這種變化說明西周( ?。?/h2>

    組卷:16引用:11難度:0.6
  • 2.周公依據(jù)宗法制原則分封諸侯,派同姓、母弟在各要沖地區(qū)建國,以嫡長子繼承制來約束同姓,規(guī)定天子是“大宗”,諸侯是“小宗”。這一舉措(  )

    組卷:11引用:2難度:0.6
  • 3.“秦始皇設(shè)職授官,從一面看是官僚政治的開始,從另一面看卻是政治權(quán)力等級世襲的終止?!苯K止了“政治權(quán)力等級世襲”的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:6難度:0.8
  • 4.我國歷代都有朝會議政、廷議、集議、會議等制度,對內(nèi)政、外交、軍事、司法等事務(wù)進(jìn)行議論,參加議論的人選視事情大小而定,或宰相會議,或九卿會議,或群臣集議,或有關(guān)部門商議。這種集體議政( ?。?/h2>

    組卷:44引用:6難度:0.6
  • 5.皇帝制度形成后,其居處稱“行在所”,所居稱“禁中”,服食之物稱“御”,所用車馬稱“乘輿”,皇帝生病稱“不豫”,皇帝去世稱“駕崩”,……這些專屬稱謂意在( ?。?/h2>

    組卷:10引用:6難度:0.9
  • 6.漢武帝成年主持政務(wù)后,頻繁換相,并特意從身份低微的士人中破格選用人才,讓他們能夠出入宮禁,參與國家政治中樞的主要決策。漢武帝這樣做意在(  )

    組卷:20引用:33難度:0.9
  • 7.漢武帝時期,分全國為十三部州,各置州刺史一人,后通稱刺史。刺史巡行郡縣,為“省察治狀,黜陟能否,斷治冤獄”。其時,刺史的主要職能是(  )

    組卷:12引用:20難度:0.6
  • 8.西漢設(shè)十三部刺史,唐設(shè)十道采訪使、觀察史,元設(shè)御史臺和二十二道肅政廉訪使司,明清設(shè)十三道監(jiān)察御史。這些機構(gòu)( ?。?/h2>

    組卷:11引用:9難度:0.6
  • 9.平宋以后江南局勢長期動蕩,致使元廷必須給予各軍事占領(lǐng)區(qū)以相對集中的事權(quán),以便遇到緊急事變能夠迅速決策并付諸行動。據(jù)此可知,設(shè)置行省的首要目的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.6

二、非選擇題

  • 28.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:甲午戰(zhàn)爭前十年間,歐美國家海軍技術(shù)進(jìn)步主要有三:第一速射炮,第二軍艦高遮度,第三無煙火藥。除無煙火藥外,另外兩項都在這場戰(zhàn)爭中得到應(yīng)用,但應(yīng)用者卻是日本艦隊?!S海海戰(zhàn)的失利不能忽視戰(zhàn)略上的原因。清廷自1885年以后,在思想上喪失了對日本的警惕和防范之心,致使整個國防戰(zhàn)略發(fā)生嚴(yán)重失誤。
    ——摘編自潘向明《黃海海戰(zhàn)失利原因再檢討》材料二:甲午之?dāng)?、馬關(guān)之辱以及接踵而來的列強瓜分狂潮,使中國人痛心疾首,普遍產(chǎn)生了亡國滅種的危機感。中國有識之士拋棄了“天朝上國”觀念,通過反思甲午戰(zhàn)爭中國為什么敗、日本為什么勝、怎樣才能“救亡圖存”,推動了變法維新運動和革命運動。
    ——摘編自王曉秋《甲午戰(zhàn)爭徹底打破“天朝上國”迷夢》材料三:中國政府很樂意歡迎任何資本,在我朝尋找投資機會……你們可以提供資本和技術(shù),但鐵路電報線路等事務(wù)的管理權(quán)必須由中國政府控制。我們必須維護(hù)國家主權(quán),不容任何人觸及政府的神圣權(quán)利。
    ——摘編自1896年李鴻章回答《紐約時報》采訪(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的原因。
    (2)根據(jù)材料二,概述甲午戰(zhàn)敗對中國社會產(chǎn)生的影響。
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分析晚清政府從甲午戰(zhàn)爭后到20世紀(jì)初對待列強態(tài)度的變化,并指出這種變化對中國社會性質(zhì)產(chǎn)生的影響。

    組卷:2引用:4難度:0.5
  • 29.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:在6月3日北京學(xué)生運動再掀高潮之際,上海的學(xué)、工、商界群起響應(yīng),成為五四運動由學(xué)生愛國運動普及為全民愛國運動的轉(zhuǎn)折點。中國人民對政治發(fā)出了自己的聲音,從而使政府再不能完全輕視社會民意的表達(dá)。
    ——摘編自張海鵬主編《中國近代通史》材料二:20世紀(jì)20年代的國民革命,在“打倒列強除軍閥”的共同目標(biāo)下,工人、農(nóng)民、青年學(xué)生以及商人、婦女等各個階層的廣大民眾都被動員起來。當(dāng)時的國共兩黨,一個關(guān)注上層,一個關(guān)注下層;一個重視軍事,一個重視民眾。北伐戰(zhàn)爭的迅猛推進(jìn),時論認(rèn)為“槍與筆聯(lián)合起來,所以到處如入無人之境”。
    ——摘編自張海鵬主編《中國近代通史》材料三:瓦窯堡會議后,中共中央加強了統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。與此同時,從1935年冬開始,國民黨方面先后在南京、上海、莫斯科秘密同共產(chǎn)黨人商談抗日問題。1936年8月,中共中央發(fā)出致國民黨中央委員會的信,倡議國共兩黨實行第二次合作。許多國民黨上層人物表示贊同停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對外的主張。西安事變和平解決后,國共兩黨經(jīng)過反復(fù)談判磋商,雙方合作形勢漸趨明朗。
    ——摘編自中共中央黨史研究室《中國共產(chǎn)黨歷史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明五四運動“轉(zhuǎn)折”的標(biāo)志,并指出其對中國民主革命進(jìn)程的影響。
    (2)根據(jù)材料二,概括北伐戰(zhàn)爭取得巨大成功的原因。結(jié)合所學(xué)知識,指出“北伐戰(zhàn)爭的迅猛推進(jìn)”取得的重大成果。
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,簡析國共第二次合作得以實現(xiàn)的原因。

    組卷:1引用:2難度:0.5
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