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部編版六年級(jí)下冊(cè)《第3課 古詩(shī)三首》2021年同步練習(xí)卷(26)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)積累。

  • 1.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:384引用:2難度:0.7
  • 2.選擇正確的讀音,填在橫線上。
    (1)日暮漢宮(chuán zhuàn)
     
    蠟燭,輕煙散入五(hóu hòu)
     
    家。
    (2)終日不成章,泣(dì tì)
     
    零如雨。
    (3)盈盈一水(jiān jiàn)
     
    ,(mài mò)
     
    脈不得語(yǔ)。
    (4)中庭地白樹(qī xī)
     
    鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。

    組卷:55引用:4難度:0.8

選擇

  • 7.字義理解。
    章:①詩(shī)歌文辭的段落; ②條理;③條目;④截記。
    (1)給下面詞語(yǔ)中的“章”選擇正確的解釋。
    出口成
     
      約法三
     
      雜亂無(wú)
     

    (2)“章”在古詩(shī)文中還有特別的含義,“終日不成章”中“章”的意思是
     
    。

    組卷:123引用:6難度:0.7
  • 8.閱讀《迢迢牽牛星》,回答后面的問題。
    迢迢牽牛星
    迢迢牽牛星,皎皎河漢女。
    纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。
    終日不成章,泣涕零如雨。
    河漢清且淺,相去復(fù)幾許。
    盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。
    (1)這首詩(shī)取材于我國(guó)古代
     
    的神話傳說(shuō),它寫的雖然是天上的事,反映的卻是現(xiàn)實(shí)的生活。人們常用這一神話比喻
     
    。
    (2)這首詩(shī)中,有一個(gè)很關(guān)鍵的過(guò)渡性句子,它既是前因又是后果,這個(gè)句子是
     
    。
    (3)這首詩(shī)在刻畫織女時(shí),并沒有孤立靜止地去寫她的思想活動(dòng),而是通過(guò)
     
     
    來(lái)揭示人物的內(nèi)心世界,顯得含蓄深沉,極富藝術(shù)感染力。

    組卷:66引用:8難度:0.5
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