2022-2023學年福建省三明市尤溪縣九年級（上）期中歷史試卷

一、選擇題：本大題共28小題，每小題2分，共56分。在每小題給出的四個選項中，只有是符合題目要求。

• 1．金字塔是古代埃及（　?。?/h2>

  A．國王的宮殿

  B．休閑的場所

  C．國王的陵墓

  D．祭祀的神廟
  組卷：8引用：3難度：0.7

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• 2．文物古跡是古代文明的見證。如圖文物見證了（　?。?/h2>

  A．古希臘文明	B．古埃及文明
  C．古巴比倫文明	D．古印度文明
  組卷：14引用：4難度：0.7

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• 3．“面對雅利安人的等級制度，它以‘眾生平等’相抗，反對婆羅門特權(quán)。并在之后傳到亞洲其他地區(qū)?！辈牧戏从车臍v史現(xiàn)象是（　　）

  A．金字塔修建

  B．種姓制傳播

  C．佛教的發(fā)展

  D．基督教誕生
  組卷：62引用：14難度：0.7

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• 4．如表所示內(nèi)容體現(xiàn)古代希臘城邦的特點是（　?。?br />

  城邦	面積（平方千米）	人口（萬人）
  雅典	2500	約30
  斯巴達	8400	約40

  A．小國寡民

  B．等級森嚴

  C．軍事獨裁

  D．自給自足
  組卷：213引用：77難度：0.8

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• 5．“雅典的外來移民，主要從事工商業(yè)和金融業(yè)，為雅典提供稅收，但沒有政治權(quán)利和占有土地的經(jīng)濟權(quán)利”。這揭示了雅典（　　）

  A．社會經(jīng)濟主要依靠移民	B．民主政治有較大局限性
  C．民主政治發(fā)展到了高峰	D．外邦人與奴隸待遇無異
  組卷：493引用：68難度：0.6

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• 6．東侵中有許多隨軍學者包括工程師、哲學家、地理學家、測量師等專門人才沿途搜集資料，采集動植物標本，與當?shù)厝私煌?。這主要說明亞歷山大東征（　?。?/h2>

  A．給被侵略地區(qū)帶來災難	B．建立地跨歐亞非大帝國
  C．促進了東西方經(jīng)濟聯(lián)系	D．促進了東西方文化交流
  組卷：24引用：6難度：0.8

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• 7．羅馬歷史學家塔西佗在《編年史》中記載“屋大維先用賞賜籠絡(luò)軍隊，再逐步提高自己的地位，把元老院、高級長官乃至立法的職權(quán)集于一身?！睋?jù)此可知屋大維（　　）

  A．推廣城邦制

  B．發(fā)展民主制

  C．建立共和國

  D．推行元首制
  組卷：50引用：7難度：0.6

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• 8．希臘藝術(shù)和建筑完美融合的典型代表是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：26引用：4難度：0.5

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• 9．《十二銅表法》的有些條款一直保留下來，到羅馬后期仍然有效，其語言也成為后世法典語言的典范。這表明該法（　?。?/h2>

  A．適用于整個羅馬帝國

  B．使量刑定罪有了文字依據(jù)

  C．對后世立法影響深遠

  D．標志羅馬法學系統(tǒng)已形成
  組卷：28引用：7難度：0.6

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• 10．成為今天人們使用公歷的基礎(chǔ)的歷法是（　　）

  A．夏歷

  B．太陽歷

  C．太陰歷

  D．儒略歷
  組卷：24引用：15難度：0.8

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二、非選擇題，共4題，共44分

• 31．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一  大陸軍是華盛頓大軍的支柱，主要由民兵構(gòu)成，華盛頓常常為民兵們的“低級雇傭精神”和難管教而苦惱，但是如果沒有這些民兵就無法取得戰(zhàn)爭的勝利。戰(zhàn)爭總共花費約580萬美元，而人民在戰(zhàn)爭期間共購買國債700一800萬美元。
  ——摘編自[美]卡恩斯等《美國通史》材料二  兩天后，眾多巴黎市民攻占了巴士底監(jiān)獄。市民的行動激勵國民議會制定法律廢除了封建特權(quán)，并通過了《人權(quán)宣言》……往縱深發(fā)展的群眾運動，阻撓了國王想要發(fā)動政變的企圖……1792年由人民組成的革命軍在瓦爾密阻擋了侵略軍的步伐。
  ——摘編自[英]哈曼《世界人民的歷史》（1）根據(jù)材料一，簡述“戰(zhàn)爭”的名稱，并概括美國人民在這場戰(zhàn)爭中的貢獻。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，簡述“巴黎市民攻占了巴士底監(jiān)獄”在法國革命中的地位。
  （3）綜合材料一、二并結(jié)合所學知識，說明美國人民與法國人民在革命中面臨的任務(wù)的異同點。
  組卷：34引用：7難度：0.5

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• 32．閱讀材料，完成下列要求。
  材料
  
  ——據(jù)人教版《世界歷史教師教學用書（九年級下冊）》等編制（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡述莎士比亞的作品所體現(xiàn)的核心思想。
  （2）閱讀以上材料，選擇兩個歷史事件，提煉一個觀點，并結(jié)合材料和所學世界近代史知識加以論述。（要求：觀點明確，根據(jù)材料中的兩個歷史事件，并結(jié)合所學世界近代史一個歷史事件，加以論述，史論結(jié)合，條理清楚）
  組卷：5引用：5難度：0.4

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