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2023-2024學(xué)年湖北省孝感市重點高中教科研協(xié)作體高二(上)開學(xué)生物試卷

發(fā)布:2024/8/6 8:0:9

一、選擇題:本大題共18小題,每小題2分,共36分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.達(dá)爾文物種自然選擇學(xué)說的提出,挑戰(zhàn)了神創(chuàng)論和物種不變論,但由于受當(dāng)時科學(xué)發(fā)展水平的限制,以自然選擇為核心的生物進(jìn)化論沒能解決的問題是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:2難度:0.6
  • 2.下列關(guān)于遺傳學(xué)的計算正確的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:3難度:0.6
  • 3.雷鳥羽色因季節(jié)而異,春夏多為有橫斑的灰褐色,冬季則換成白色羽毛。相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 4.斑驢獸是斑馬和驢雜交產(chǎn)生的后代,斑馬的染色體數(shù)為22對,驢的染色體數(shù)為31對。下列說法正確的是(  )

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 5.某地天坑群有近乎直立的陡峭崖壁,形成了相對獨立和封閉的生態(tài)環(huán)境。天坑中有一種特殊的“住民”—不慎落入其中的飛貓。它們展開四肢憑借風(fēng)力可以在天坑中滑翔,但天坑特殊的地形讓它們難以重返地面。除了飛貓,天坑中的盲魚、盲蝦、中華溪蟹、洞穴步甲等動物都屬于天坑溶洞的特有物種,它們對棲息地要求嚴(yán)苛,一旦天坑生態(tài)環(huán)境受到破壞,就可能面臨滅絕。下列相關(guān)推測不合理的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:5難度:0.7
  • 6.某種昆蟲AA和Aa表現(xiàn)出不同的性狀。經(jīng)調(diào)查某島嶼上該種昆蟲的基因型頻率變換情況如表所示。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />
    AA Aa aa
    1980年 12% 66% 22%
    1990年 18% 42% 40%

    組卷:4引用:4難度:0.6
  • 7.美羅培南是治療重度感染的一類藥物,如圖為該抗生素在某醫(yī)院住院患者中的人均使用量,以及從患者體內(nèi)分離得到的某種細(xì)菌對該抗生素的耐藥率變化。下列敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7

二、非選擇題:本題共4小題,共64分。

  • 21.反射活動需要經(jīng)過完整的反射弧才能發(fā)生,反射弧結(jié)構(gòu)中任一環(huán)節(jié)受損,反射活動就不能完成,為了證明該結(jié)論,某實驗小組利用脊蛙(去除大腦的青蛙)進(jìn)行實驗結(jié)果如表:
    刺激前的處理 用硫酸刺激的部位 實驗結(jié)果
    實驗一 左后肢不做處理 左后肢中趾 左后肢出現(xiàn)屈腿
    實驗二 環(huán)切掉蛙左后肢腳趾上的皮膚 左后肢中趾 左后肢無屈腿
    實驗三 右后肢不做處理 右后肢中趾 右后肢出現(xiàn)屈腿
    實驗四 與右后肢肌肉相連的坐骨神經(jīng)滴加麻醉劑(一次) 右后肢中趾,每隔一分鐘刺激一次 右后肢發(fā)生屈腿,但麻醉3min后不能發(fā)生
    實驗五 右肢背部傳出神經(jīng)所在位置,每隔一分鐘刺激一次 右后肢發(fā)生屈腿,但麻醉5min后不能發(fā)生
    回答下列問題:
    (1)實驗一與實驗二的結(jié)果說明,損壞反射弧的
     
    反射活動不能進(jìn)行。
    (2)坐骨中經(jīng)中既有傳入神經(jīng)又有傳出神經(jīng),麻醉效果出現(xiàn)的先后順序不同。綜合分析實驗三、四和實驗五的結(jié)果,得出坐骨神經(jīng)中的
     
    (填“傳入神經(jīng)”或“傳出神經(jīng)”)先被麻醉劑徹底麻醉。
    (3)上述實驗中,效應(yīng)器是
     
    。能完成右后肢屈腿反射的實驗組是
     

    (4)請在上述實驗的基礎(chǔ)上,驗證屈腿反射的神經(jīng)中樞在脊髓,寫出實驗思路并預(yù)期實驗結(jié)果
     
    。

    組卷:27引用:2難度:0.6
  • 22.為研究處于不同焦慮狀態(tài)的個體在相同壓力下“努力動機(jī)”(愿意付出努力的意愿)的變化,進(jìn)行了下圖所示的實驗。研究者首先將大鼠按照焦慮狀態(tài),分為低焦慮大鼠和高焦慮大鼠兩類,隨后給予大鼠刺激,使其處于相同的壓力狀態(tài),并將其放入操作式條件反射箱中,如圖(a)所示,在該箱中動物必須通過自己完成某種操作,才能獲得獎勵,大鼠獲得獎勵的次數(shù)越多,表示大鼠的努力動機(jī)越強,實驗結(jié)果如圖(b)所示。

    (1)圖(b)所示實驗結(jié)果說明
     

    (2)有研究表明,在相同壓力狀態(tài)下,高焦慮大鼠腦中CRHR1的表達(dá)量較正常狀態(tài)顯著降低,而低焦慮大鼠腦中CRHR1的表達(dá)量較正常狀態(tài)顯著升高,因此有研究者推測不同焦慮狀態(tài)下的大鼠在相同壓力下努力動機(jī)的變化可能與CRHR1表達(dá)量的差異有關(guān),為證明這一猜測是否正確,研究者將兩類大鼠置于相同壓力狀態(tài)下進(jìn)行了下表所示的實驗,請完善該實驗。
    組號 大鼠類型 處理 檢測指標(biāo)
    1
    2 低焦慮大鼠 不干擾大鼠腦中CRHR1的表達(dá)
    3 高焦慮大鼠 使大鼠腦中CRHR1的表達(dá)量升高
    4 不干擾大鼠腦中CRHR1的表達(dá)
    Ⅰ:①
     
    ;②
     
    ;③
     
    ;④
     
    。
    Ⅱ:若觀察到
     
    ,則可以證明假設(shè)是正確的。
    (3)若人類在壓力狀態(tài)下努力動機(jī)的變化與大鼠相似,那么這項研究給我們的學(xué)習(xí)和生活的啟示是
     
    。

    組卷:27引用:2難度:0.7
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