部編版五年級上冊《第15課 小島》2021年同步練習(xí)卷(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.下面加點字的注音不正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:343引用:2難度:0.7 -
2.咱們說了那么多,( ?。┚褪且痪湓挘喊倌甏笥嫞逃秊楸?。
組卷:255引用:2難度:0.7 -
3.下列句子沒有語病的一項是( ?。?/h2>
組卷:418引用:1難度:0.7 -
4.下列詞語搭配正確的一項是( )
組卷:345引用:1難度:0.7
三、閱讀理解
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12.閱讀。
聲音的溫度 ①那年,一場變故悄悄潛入我家。先是母親生病住院,體質(zhì)本就羸(léi yíng)
②太陽從西邊落山,恐懼卻從我的心頭升起,那年我才13歲。山村的夜色中,黑黢(qū)黢的遠(yuǎn)山像一幅剪紙陰森地貼在窗戶的玻璃上,偌(ruò nuò)
③我們住在一所山村學(xué)校叫喊聲未必能讓遠(yuǎn)處的人家聽見。忽然,我想起了哨子——母親上體育課時用的哨子。鼓起胸腔,拼命地讓全部的氣流吹出盡可能最大的聲響。漸漸地,我聽見了家門前由遠(yuǎn)及近嘈雜的腳步聲,大聲說話的聲音。窗外交織著手電筒的光亮。我聽見了鄉(xiāng)親們喊我的名字。開了門,一群人扛著鋤頭站在我家門前,他們都是周圍我熟悉的鄉(xiāng)親。善良的黑臉,熱切的目光,一群人由衷的關(guān)愛,驅(qū)散了我內(nèi)心的恐懼。
④“孩子,你睡吧!這一夜我們不走了?!币晃淮鬆斦f。他們在墻根靠下了鋤頭,有的坐著,有的蹲著,吸著旱煙……我漸漸地睡著了。直到天亮,他們才扛起鋤頭離開。
⑤臨近黃昏,鄉(xiāng)親們又來了,他們用鋤頭在石板上投擊出鏗鏘(kēng qiāng)
⑥從此,每天夜里,圍繞這屋子的前后,會約定似(sì shì)
⑦自此以后,我開始相信,聲音也是有溫度的。它能把一種至深的溫暖傳遞給那些處在孤獨和恐懼中的人們。
(1)選擇正確的讀音或字詞,用“√”標(biāo)出。
(2)用波浪線畫出一個比喻句。
(3)寫出下列詞語的反義詞。
嘈雜-
驅(qū)散-
焦慮-
陰森-
(4)用橫線畫出鄉(xiāng)親們每夜的做法,談?wù)勼w會。
(5)作者對鄉(xiāng)親們的這種行為持什么態(tài)度?組卷:40引用:1難度:0.8
四、快樂習(xí)作
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13.題目:我的 是
我的奶奶是“消防員”,因為她古道熱腸,經(jīng)常幫助別人解決鄰里糾紛;我的爸爸是“森林之王”,因為他是護(hù)林員,視“樹”如子;我的媽媽是“偵探”,因為我和爸爸做錯了任何事她都能發(fā)現(xiàn)……我們熟悉的人真是各有特點!請你選一兩件能突出這一特點的事件展示一下他的風(fēng)采吧!別忘記先把作文題目補充完整喲!400字左右。組卷:80引用:6難度:0.5