浙教版九年級下冊《2.1 生物與環(huán)境的相互關(guān)系》2017年同步練習(xí)卷（4）

一、選擇題（共9小題，每小題3分，滿分27分）

• 1．美麗的珊瑚由珊瑚蟲的外殼堆積而成．珊瑚蟲體內(nèi)生活著某些藻類，它們靠珊瑚蟲排出的廢物生活，同時給珊瑚蟲提供氧氣．珊瑚蟲和藻類之間的關(guān)系是（　?。?/h2>

  A．捕食

  B．競爭

  C．寄生

  D．共生
  組卷：20引用：32難度：0.9

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• 2．雷鳥的羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色，這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象。下列現(xiàn)象與此不相類似的是（　?。?/h2>

  A．枯葉蝶停在樹上像枯葉

  B．變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化

  C．仙人掌的葉退化成針形

  D．蚯蚓活動使土壤更肥沃
  組卷：120引用：112難度：0.9

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• 3．下列哪一項說明了生物影響環(huán)境？（　?。?/h2>

  A．大樹底下好乘涼

  B．仙人掌的葉退化成刺狀

  C．旗形樹的樹冠像一面旗幟

  D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
  組卷：26引用：47難度：0.9

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一、選擇題（共9小題，每小題3分，滿分27分）

• 8．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)總和環(huán)境相適應(yīng)，長期生活在干旱環(huán)境中的植物，不可能出現(xiàn)的特征是（　　）

  A．氣孔數(shù)量較多	B．根系發(fā)達(dá)
  C．葉片面積較小	D．莖葉肥厚
  組卷：13引用：10難度：0.7

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• 9．如圖為地球上不同緯度地區(qū)的人類骨盆寬度示意圖。從圖中可以“解讀”出很多信息，其中哪項解讀不正確（　?。?/h2>

  A．生物必然與其所生活的環(huán)境相適應(yīng)

  B．人體散熱（儲熱）的能力可能與身材有關(guān)

  C．祖祖輩輩生活在赤道附近的人，其身材一般要比生活在高緯度地區(qū)的人小些

  D．如果我們到海南島去旅游，為了適應(yīng)那里炎熱的環(huán)境，我們的身材將會變得矮小
  組卷：20引用：4難度：0.9

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