2023-2024學(xué)年江蘇省南通市海安市十三校七年級（上）第一次段考?xì)v史試卷

一、選擇題

• 1．中國廣袤的大地曾孕育早期人類，北京人是典型代表之一。請為研究北京人的社會生活狀況選擇最可靠的材料（　?。?/h2>

  A．北京人用火場景想象圖

  B．現(xiàn)代研究者的著述

  C．北京人遺址中發(fā)現(xiàn)的灰燼、燒石和燒骨等

  D．史書中關(guān)于遠(yuǎn)古時(shí)代的記述
  組卷：71引用：7難度：0.7

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• 2．以下可用于研究早期人類勞動狀況的是（　?。?/h2>

  A． 元謀人門齒化石

  B． 北京人使用石器

  C． 山頂洞人復(fù)原頭像

  D． 山西省臨汾市堯廟
  組卷：13引用：3難度：0.7

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• 3．依據(jù)下列筆記，判斷學(xué)習(xí)的主題應(yīng)是（　?。?br />

  主題：____________ ①前額低平 ②眉骨粗大 ③顏骨突出 ④鼻骨扁平 ⑤嘴部前腫

  A．北京人的頭骨特征	B．北京人的生活情況
  C．北京人的生產(chǎn)情況	D．北京人的發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)
  組卷：13引用：5難度：0.7

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• 4．歷史課上，有同學(xué)向大家介紹河姆渡原始居民的生活情況。其中說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．生活在長江流域	B．住半地穴式房屋
  C．會人工栽培水稻	D．會運(yùn)用雕刻技術(shù)
  組卷：53引用：2難度：0.8

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• 5．美國圣路易斯華盛頓大學(xué)的芭芭拉?沙爾和紐約大學(xué)的邁克爾?普魯加南聯(lián)合開展了一項(xiàng)DNA研究，最終得出結(jié)論：栽培稻的確起源于中國，你還能從下面哪個(gè)遺址中找到水稻起源于中國的證據(jù)？（　　）

  A．北京人遺址	B．河姆渡遺址
  C．半坡遺址	D．龍山文化遺址
  組卷：284引用：120難度：0.7

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二、解答題

• 16．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 人口的增加導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)革命，而農(nóng)業(yè)革命反過來又導(dǎo)致了更大規(guī)模的人口增長。同樣是1平方英里的土地，種植作物能養(yǎng)活的人口要比采集食物所能養(yǎng)活的人口多得多。因此，當(dāng)我們看到人類總?cè)丝谠诰嘟?0000年至2000年的8000年中，從532萬直線上升到1300萬，即足足增加25倍時(shí)，也就不會感到驚奇了。
  ——【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二 七八千年前，中國北方和南方的農(nóng)業(yè)與農(nóng)耕聚落都有了很大的發(fā)展……耒、耜的出現(xiàn)和普遍使用，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力得到提高……農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高與糧食的儲備，為聚落生活的安定提供了保障。
  ——中國社會科學(xué)院歷史研究所編《簡明歷史讀本》材料三
  
  （1）據(jù)材料一，概括指出距今10000年至2000年間人類總?cè)丝跀?shù)發(fā)生的變化。為什么會出現(xiàn)這一變化？
  （2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，各舉一例中國北方和南方“農(nóng)耕聚落”代表遺址。
  （3）據(jù)材料三，指出春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志。
  （4）綜合上述材料，分析古代人類社會發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)是什么？
  組卷：6引用：2難度：0.3

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• 17．閱讀材料，回答問題
  材料一：距今約六七千年，有兩種原始居民分別住在長江流域和③，他們已經(jīng)普遍使用磨制石器。那時(shí)候人們已經(jīng)懂得種植②、粟和蔬菜，飼養(yǎng)家畜和家禽，有穩(wěn)定的食物來源，人們再也不必像過去那樣四處奔波，開始了定居或半定居生活。
  （1）構(gòu)建學(xué)科思維導(dǎo)圖，有助于形成“關(guān)聯(lián)化知識”“理解性記憶”“結(jié)構(gòu)化思考”“可視化思維”的歷史學(xué)習(xí)能力。如圖1是某同學(xué)所做的有關(guān)中國古代史“早期農(nóng)業(yè)部落居民”的結(jié)構(gòu)示意圖。請你幫助他完成未填寫①②③的內(nèi)容。
  
  （2）分析兩處原始居民房屋結(jié)構(gòu)不同的主要原因。（從地理環(huán)境方面考慮）
  材料二：【連環(huán)畫歷史】
  
  （3）結(jié)合所學(xué)知識，說說圖2中的“堯皇”把位置讓給了誰？這種“讓賢”的制度在歷史上被稱為什么？說說圖3大禹治水的故事。
  材料三：華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也。
  ——梁啟超《飲冰室合集》（4）從材料三中可以看出華夏民族的形成有什么特點(diǎn)？
  組卷：20引用：3難度：0.4

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