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2022-2023學年山東省臨沂市費縣二中高二(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
1.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
因為修辭是一種話語技術,修辭必然與文學產(chǎn)生密切的聯(lián)系。作家的創(chuàng)造欲望與文學話語的相對自由提供了巨大的修辭實驗空間。文學常常廢棄常規(guī)語法和標準語匯,通過修辭尋找嶄新的話語可能。對于文學來說,修辭是在文類的轄制之下活動。許多詩的修辭無法移到小說之中,戲曲的修辭也不適用于電影。修辭是文類屬下的次一級話語層面,并且在這個層面上強烈地顯示出文學之為文學的特征。
中國古代的許多理論家已經(jīng)察覺到修辭的巨大力量。這導致許多理論家對修辭反感乃至恐懼。概括地說,這種反感源于一個擔憂,擔憂修辭產(chǎn)生的花言巧語制造出種種虛偽和騙局,這即是所謂的“巧言亂德”?!靶叛圆幻?,美言不信”——中國古代哲人老子的論斷無疑是一個代表性的觀點。許多理論家都表示了重質(zhì)輕文的傾向。的確,中國古代文學理論中,“以辭害意”這個詞自古以來就是貶義的。
“信言不美,美言不信”涉及話語主體的道德品格,這與亞里士多德的觀點不謀而合。亞里士多德認為,修辭學說服他人的三種重要依據(jù)是:理念、人品和情感。除了深刻的理念和強大的情感共鳴,演說者的人品同時決定了他的說辭是否可信。與此相似,中國古代的理論家也曾提出“修辭立其誠”。文辭修飾的意義是確切地表述自己的真實內(nèi)心,不應該顛倒過來,虛假地為文造情。所以,孔子一方面認為,“言之不文,行而不遠”;另一方面又聲明“辭達而已矣”。這既是對于修辭意義的肯定,又是對于過分的文辭炫耀持有警覺的態(tài)度。事實上,這里提出了一種修辭的尺度——什么是理想的修辭。理想的修鋅不是華麗奪目,而是真切自然。因此,蘇軾評論孔子這個觀點時感嘆地說,“辭達而已”是一個相當高的修辭境界。
但是,正面對待“修辭立其誠”這個觀點時,人們不得不進一步對話語主體進行考察。每一個作家均生活在特定的社會文化環(huán)境中,受到相應意識形態(tài)的影響。因此,人們必須考察話語主體的構成,這樣才可能解釋種種修辭的特征——解釋這種修辭為什么出現(xiàn),它與社會文化環(huán)境的關系是什么,話語主體試圖說服的對象是誰。這時,話語主體的身份與修辭的關系進入了我們的視野。
(摘編自南帆《文學理論(新讀本)?第八章修辭》)
材料二:
在“人人都有麥克風”的時代,一些個性十足的表達方式在網(wǎng)絡上層出不窮,折射出年輕網(wǎng)民活躍多樣的思想觀念,與他們求新求變的特點互為表里。近來,所謂“跪求體”“哭暈體”在一些網(wǎng)絡媒體的標題、正文中頻頻出現(xiàn),其浮夸荒誕的文風,令不少讀者感到不適?!肮蚯蟆薄翱迺灐北臼切稳菁鼻行膽B(tài)和憂傷情緒的網(wǎng)言網(wǎng)語,卻成為少數(shù)網(wǎng)站、微信公眾號制作標題的“口頭禪”。有網(wǎng)友說:“跪求體”“哭暈體”橫空出世,配合“驚天一響”“全球震驚”等詞語,感覺假得不能再假了。
部分媒體行文浮夸,背后是“眼球情結(jié)”在作祟。修飾文辭、創(chuàng)新表達無可厚非,但裁剪素材嘩眾取寵,則少了一份真誠,也容易助推謠言肆虐。當網(wǎng)絡流量與廣告收益掛鉤,“眼球情結(jié)”就與“營銷心態(tài)”結(jié)成了同盟,于是,一些新聞信息產(chǎn)品變成了待價而沽的商品,唯“買家”需求馬首是瞻。長此以往,忽視了多方求證、核查事實的基本功,難免出現(xiàn)漏洞:而一旦為了抓眼球不擇手段,記錄歷史、傳播價值等媒體責任更無從談起。
“文變?nèi)竞跏狼椤?,一個時代的文風與社會風氣相互作用。漢初文章質(zhì)樸暢達、經(jīng)世致用,折射出開明務實的治世風貌;為扭轉(zhuǎn)晚唐“儷偶章句”的浮靡,古文運動開啟了中國散文的又一高峰;延安整風期間,毛澤東要求文章擺脫空洞抽象,“代之以新鮮活潑的、為中國老百姓所喜聞樂見的中國作風和中國氣派”,全黨文風煥然一新。而當下,祛除媒體報道里的浮夸風、標題黨,讓沾泥土、帶露珠的文字噴涌而出,網(wǎng)絡環(huán)境才會風清氣正。
好文風源自好作風,祛除浮夸不單是改文字,也要改思路。一些自媒體寫作者乃至媒體從業(yè)者不深入生活,閉門敲鍵,杜撰文章:不掌握情況,標題驚悚,文章空虛。把講故事當作講大話,把喜聞樂見等同于聳人聽聞,放棄了實事求是的作風,放棄了守正求真的輿論擔當,讓公信力和權威性受到蠶食。
不管在什么時代,持中守正、推陳出新,都是最重要的文風。一方面,媒體人應轉(zhuǎn)換“聲道”,掌握互聯(lián)網(wǎng)語言,強化互聯(lián)網(wǎng)思維。近年來,不少主流媒體創(chuàng)新表達語態(tài),《快看吶!這是我的軍裝照》《中國一分鐘》等產(chǎn)品迅速“刷屏”“圈粉”無數(shù),靠的正是對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的洞悉。另一方面,也不要把制造噱頭當成傳播規(guī)律,盲目跟風。用各種招式吸引受眾固然重要,但能真正贏得讀者的,是權威的信息、理性的觀點、真誠的寫作。
曾經(jīng),讀者反感“裹腳布”式的八股文章和“板著臉說話”的態(tài)度?,F(xiàn)在,一些網(wǎng)絡媒體又走向了另一個極端,有的熱衷于故弄玄虛;有人沉迷賣萌八卦,失于輕佻。種種不良文風,需要引起警惕。歸根結(jié)底,“修辭立其誠”,內(nèi)容真實、情感真切、態(tài)度真誠,才是不可移易的競爭力。
(摘編自石羚《表達當守正,修辭立其誠》)
(1)下列材料相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.在各類文學活動中,作家打破常規(guī)語法和標準語匯的要求,往往可通過修辭運用找到嶄新的話語可能。
B.修辭能通過語言的修飾與夸張制造出虛偽和騙局,故中國古代理論家對于修辭有反感與恐懼情緒。
C.“眼球情結(jié)”與“營銷心態(tài)”結(jié)成同盟后,相關新聞信息產(chǎn)品就可能成為“跪求體”“哭暈體”,難以負起記錄歷史、傳播價值的責任。
D.不用浮夸的“跪求體”“哭暈體”,也未必不能抓人眼球、增加流量,《快看吶!這是我的軍裝照》等優(yōu)秀產(chǎn)品的巨大成功,就是明證。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是
A.根據(jù)亞里士多德的觀點,只要演說者人品高尚,即使其理念不夠深刻,情緒不夠飽滿,也可以說服人。
B.考察話語主體的構成,便可解釋某種修辭出現(xiàn)的原因、它與社會文化環(huán)境的關系并確定它的交際對象。
C.于媒體人而言,作風應實事求是,輿論擔當應守正求真,一旦賣萌,就將失去競爭力。
D.材料二運用了舉例、引用、對比等多種論證方法,使論證充分有力,使論點鮮明生動。
(3)結(jié)合材料內(nèi)容,下列選項中最能支持“修辭立其誠”觀點的一項是
A.質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。
B.故義雖深,理雖當,詞不工者不成文。
C.事務其本,本立而道生。
D.藝術源于生活,而高于生活。
(4)請簡要分析材料二的論證思路。
(5)近年來,“太震撼了”“央視剛剛曝光”“有身份證的都趕緊看吧”等用語在微信公眾號文章的標題中頻頻出現(xiàn)。請結(jié)合材料,談談你對這一現(xiàn)象的認識。
組卷:8
引用:2
難度:0.5
解析
(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共1小題,16分)
2.
閱讀下面的文字,完成各題。
文本一:
夕煙肖
建國
傍晚,下起了雨。不大,細細的,綿綿的。
躲藏已久的霧,便借著暗淡的天,極膽怯地在荒山間抬起頭來。戰(zhàn)亂,讓草木都不敢生長。
石洞內(nèi)。大狗說,兩天了,我們也該出去看看了。
埂子說,不行,槍聲還沒有停。埂子邊說邊挪動下身體,活動活動胳膊和腿。匍匐久了,連頭發(fā)都在發(fā)僵。石洞是埂子到后山放牛時發(fā)現(xiàn)的,能容納三四人藏身。若把洞口封嚴,活脫脫就是口棺材。
埂子與大狗同年,都過了十四歲,但埂子輩分比大狗高,說出來的話,自然就是權威。
埂子,你耳朵是不是有問題?我一說出去,你就說有槍聲。你仔細聽聽,早沒槍聲了。
埂子移開一塊大石頭,往洞口湊了湊,側(cè)著臉,盡量把耳廓往外靠。還有!埂子肯定地說。
大狗心里一驚,學著埂子的樣,認真聽。他聽到雨水聚集在草葉上落地的聲音。埂子,你太緊張了,太膽小了。你不是耳朵有問題,是心里有問題。大狗聳聳肩,把破爛的衣袖打了個結(jié)。
我是你叔,不要綆子長綆子短的,要尊重長輩。埂子說,這年頭,膽小才能活命。唉,也不知楞子哥如何了。提到楞子,倆人心中都慌慌的,同時伸出腦袋向外瞄。
山坡下的村子,被細雨一淋,更顯得弱不禁風。就在這破敗不堪的村子中間,忽地,一縷炊煙裊裊升起。
啊,有人在燒火。是的,在煮飯。
倆人有些驚喜,互相望了望,都看到對方眼里的光。
有段時間,他們好怕冒煙,一冒,整個村子就是片火海。這些年,他們就是在火海中逃生,逃得茍延殘喘,上氣不接下氣。
幾天前,村里就得到消息,說有隊伍經(jīng)過,大家晚上留點神,別睡得太死。一說過隊伍,腳下土地都會發(fā)抖。它們見證了太多的國軍、地方軍、保安團、還鄉(xiāng)團,還有土匪等,拉鋸似的你來我往。每過一次,村子都會瘦一圈,人口、牲畜都會少幾成。
現(xiàn)在,方圓十里,想聽聲雞叫都難。
為了能給村子留住香火,楞子爹找出一面破鑼,主動到村頭窩棚里放哨。楞子想阻攔,被爹喝住。我一個老頭子,這條賤命早活夠了。你們不同,今后的村子還要靠你們。特別是你——爹盯著楞子,你大些,要照顧好埂子和大狗。記住,留得青山在,不怕沒柴燒。
爹走了,他們?nèi)司退谀シ焕铩]想到,前天晚上,破鑼突然響起。咣,咣,響得嘶啞,瘆人,如厲鬼般怪叫。
三人翻窗而逃。憑直覺,隊伍應該從西邊來。不曾想,東邊也來了支隊伍。兩邊人馬交了火,子彈嗖嗖地飛。三人憑著熟悉的地形,從空隙中穿過,向后山跑。突然,楞子停住了,對埂子說,你帶大狗去石洞,我去看看爹。
我們也去。倆人不走。
聽話,快走。楞子吼了埂子一句,轉(zhuǎn)身向黑暗深處跑去。
倆人氣喘吁吁鉆進石洞內(nèi),就聽到村子里的槍聲越來越密集。打了一個多時辰,槍聲漸稀,天亮時,還有零星的槍聲。
倆人已在石洞內(nèi)躲了兩天了。大狗說,叔,我餓。
埂子舔舔嘴唇說,忍忍。
忍不了。一看炊煙,就想到鍋碗瓢盆,就想到家。大狗越說,肚子越發(fā)咕嚕嚕地響。叔,我們下去吧。
我就怕下去了,再也上不來了。不會的,有人在煮飯,就說明不打仗了。
可是,你想過沒有,要是有隊伍在那里煮飯,我們豈不是自投羅網(wǎng)?
聽埂子這么一說,大狗便把整個腦袋探出洞來,他想數(shù)數(shù)有幾道炊煙??上?,天色已暗下來,村子與天空連成一片,灰蒙蒙的,什么也看不見了。
大狗的眼淚立馬涌出來,他開始小聲哭泣。哭啥哭,都十四歲的人了,還哭。
叔,我想回家。大狗還想往下說,埂子猛地伸出手,捂住了他的嘴,并順勢把大狗摟在懷里。
一陣急促的腳步聲向這邊奔來,在泥水中踏得格外響。埂子摸到一塊石頭,緊緊握在手中。
腳步聲越來越近,大狗身子開始發(fā)抖。埂子雙眼緊盯外面,朦朧中,他看到一個人穿著帶血的軍裝,靠近了洞口。綆子決定趁來人不備,將他砸倒。就在此時,來人叫了一聲,埂子、大狗,你們在哪里?
竟然是楞子。
大狗這次再也忍不住了,放聲大哭。
倆人爬出洞外,將楞子緊緊摟住。別哭,別哭,都不是小孩子了,我有急事告訴你們。我準備跟隊伍走,去當兵。
啊,不是說好鐵不打釘,好人不當兵嗎?
埂子急了,楞子只比他大兩歲,楞子走了,他的世界就空了。
這支隊伍不一樣。他們打仗都是為了窮苦人。前天晚上,爹被國軍抓住了。為了救爹,他們犧牲了好幾個戰(zhàn)士??纯次疑砩线@衣服,就是其中一名戰(zhàn)士的。他和我同年,為了救爹,犧牲了。他臨死時告訴我,為窮苦人打天下,能讓窮苦人翻身得解放,他死的值!所以我穿上他的衣服,我要跟他們一起走。
細雨中,村里再次響起銅鑼聲,這次的聲音厚重且悠長。隨著鑼響,村內(nèi)亮起了無數(shù)支火把,把陰暗的天空照得一片通紅。
(選自《小小說月刊下半月》2021年9期,有刪改)
文本二:
七律?到韶山
毛澤東
別夢依稀咒逝川,故園三十二年前。紅旗卷起農(nóng)奴戟,黑手高懸霸主鞭。
為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天。喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙。
注:這首七律,記述了毛澤東主席回到闊別32年的故鄉(xiāng)時的真實感受。通過對韶山人民革命歷史的回顧,以及對人民公社社員通過熱情勞動而喜獲豐收的描繪,贊揚了人民群眾艱苦卓絕的戰(zhàn)斗精神,歌頌了中國人民戰(zhàn)天斗地的精神風貌,鮮明地體現(xiàn)了毛澤東高遠的理想境界。尤其在最后“遍地英雄下夕煙”這句中,毛澤東主席善于推陳出新,賦予“夕煙”嶄新的意象內(nèi)涵。
(1)下列對小說相關內(nèi)容的理解,正確的一項是
A.小說開篇描寫環(huán)境的內(nèi)容,既點明故事發(fā)生的時間,也渲染出沉重凄冷的氛圍。
B.埂子的“他死的值”這句話既解釋了埂子參加部隊的原因,又體現(xiàn)了文章主旨。
C.埂子批評大狗直呼其名是不尊重長輩,旨在批判特定時代里的落后的封建觀念。
D.小說兩次寫到鑼聲,一次嘶啞,一次悠長,表現(xiàn)出了迥然不同的人物性格特征。
(2)下列對小說藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說敘事打破了按時間先后展開故事的順序,以補敘的形式介紹了故事發(fā)生的社會環(huán)境和兩人到山洞避難的原因和過程,使情節(jié)緊湊,張弛有致。
B.作者將人物對話變成敘事語言,既交代了情節(jié),發(fā)展了故事,體現(xiàn)了人物性格;還便于把故事推向高潮,賦予文章動態(tài)感與生命感,可謂匠心獨運。
C.作者精準把握人物身份、年齡等特點,人物語言樸實自然、個性突出;又能借助比喻、擬人、夸張等修辭展開描寫,使表達生動形象而富有神韻。
D.結(jié)尾以“火把,把陰暗的天空照得一片通紅”的環(huán)境描寫收束全文,既突出主題,渲染烘托了熱烈的革命氣氛;又巧妙留白,給讀者無限想象的空間。
(3)小說對楞子出場的安排頗具匠心,請結(jié)合原文簡要分析。
(4)有人認為文本一小說的題目“夕煙”暗合了文本二“夕煙”意象的內(nèi)涵,請結(jié)合小說的相關內(nèi)容加以分析。
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
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(二)語言文字運用Ⅱ(9分)
7.
閱讀下面的文字,完成問題。
原本棲息在云南西雙版納的一群野生亞洲象,一路北遷500多千米,一躍成為馳名中外的“網(wǎng)紅”。通過視頻,人們看到了野象在縣城里優(yōu)哉游哉巡游的情景,所幸的是,大象并未造成人員傷亡,但這還是讓人驚出一身冷汗。近些年,云南特定地方的“人象沖突”成了當?shù)氐墓舶踩珕栴},既涉及人的安全,①_____。
云南大象的棲息地主要在普洱、西雙版納地區(qū),但是隨著當?shù)叵鹉z和茶葉的種植面積不斷擴大,②_____,這對野生亞洲象的生存產(chǎn)生了比較直接的影響。森林覆蓋率的持續(xù)下降和人為活動范圍的擴大限制了大象的活動和生存。
這“逼迫”它們只能進入農(nóng)業(yè)區(qū)覓食
,由此帶來了破壞莊稼、橡膠、茶葉甚至危及人命的后果。春季對于亞洲象而言,正是食物青黃不接之際。它們一路往北,只是為了③_____。聰明的大象也逐漸知道了人不會傷害它們,因而慢慢地敢于到農(nóng)田采食,再進入村寨找食,甚至像現(xiàn)在一樣進入城市覓食。
(1)下列句子中的“它們”和文中畫波浪線處的“它們”,用法不相同的一項是
A.這些軍訓服裝暫時不穿,就把它們先收起來吧。
B.它們既是食物又是中藥,藥食雖同源,但使用有講究。
C.謙虛和虛偽是有本質(zhì)區(qū)別的,不能模糊了它們的界限。
D.它們叫朱鹮,也是中國的國寶,和熊貓一樣珍貴。
(2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。
組卷:4
引用:3
難度:0.5
解析
四、寫作(60分)
8.
閱讀如圖的材料,根據(jù)要求寫作。
如圖漫畫給了你怎樣的啟示?請以“路”為主題,寫一篇文章談談你的感悟和思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
組卷:6
引用:1
難度:0.7
解析
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