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2021年四川省成都市小升初語文試卷(B卷)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、知識與積累。

  • 1.下列詞語中加下劃線的字解釋正確的一組是(  )

    組卷:20引用:1難度:0.7

  • 2.字義我來選。
    迫:a.用強力壓制          b.急促         c.接近
    迫不及待
     
          迫近
     
          迫害
     

    絡:a.像網(wǎng)那樣的東西    b. 纏繞     c.連續(xù)不斷
    絡繹不絕
     
          絡紗
     
           脈絡
     

    組卷:37引用:2難度:0.9

  • 3.選擇正確的解釋。
    “善哉”的意思是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 4.下列句子中字詞的解釋,有誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:1難度:0.7

二、閱讀理解。

  • 13.閱讀下文,回答問題。
    敦煌石窟      ①敦煌石窟,包括今甘肅省敦煌境內(nèi)的莫高窟、西千佛洞,安西縣境內(nèi)的榆林窟、東千佛洞,肅北蒙古族自治縣境內(nèi)的五個廟石窟等。在古代,上述石窟都在敦煌郡境內(nèi),其內(nèi)容和藝術風格亦同屬一脈,因此,我們總稱之為敦煌石窟。
          ②敦煌石窟是佛教徒修行、禮拜和進行法事的石窟寺。窟內(nèi)有塑繪和壁畫。塑像包括佛、菩薩、弟子、天王、力士、高僧等形象。壁畫包括佛像畫、經(jīng)義畫、佛本生故事畫、佛傳故事畫、佛教事跡畫、漢族神州故事畫、供養(yǎng)畫(供養(yǎng)人畫和出行圖)、裝飾圖案畫等內(nèi)容。
          ③莫高窟位于敦煌市東南二十五公里,開鑿在礫石層的斷崖上,背靠鳴沙山,面對三危山,前臨巖泉,窟區(qū)全長1600米,現(xiàn)存洞窟49個,洞窟大小不一,上下錯落,密布崖面,如蜂窩狀。莫高窟始建于前秦建元二年,歷經(jīng)北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等朝代,在武周時期,洞窟已多達千余,由于歷史變遷,自然的和人為的毀損,前秦始建的洞窟已不可考。在現(xiàn)存的洞窟中,有壁畫45000平方米,壁像2300余身,最大塑像高33米,最大壁畫約50平方米。這些壁畫、塑像,在不同程度上反映了我國從4世紀14世紀,上下延續(xù)千年的不同時代的社會生產(chǎn)、生活、交通、建筑、藝術、民話風俗、宗教信仰、思想變化、民族關系、中外交往等情況。在我國現(xiàn)在的石窟中,莫高窟是開鑿時代最早、延續(xù)時間最長、規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的石窟群,在世界文化史上也具有珍貴的價值,有“人類文化珍藏”“形象歷史博物館”“世界畫廊”之稱。1960年,我國政府定莫高窟為“全國文物重點保護單位”1987年聯(lián)合國教科文組織將莫高窟列為“人類珍貴文化遺產(chǎn)”。
          ④榆林窟位于安西縣踏實鄉(xiāng)境內(nèi),開鑿在榆林河峽谷兩岸的礫石崖斷崖上,現(xiàn)存北魏至元代的洞窟42個,最高塑像20余米,吐蕃統(tǒng)治初期(敦煌時窟分期為中唐)所鑿建的第25窟,藝術價值頗高,在整個敦煌石窟中也屬佼佼者。西夏時期鑿建的第二第三窟,無論在內(nèi)容不是藝術上都獨樹一幟,并彌補了莫高窟西夏藝術之不足。窟中的水月觀音和文殊菩薩出行圖,均為膾炙人口的佳作。1961年被國務院定為“全國文物重點保護單位”。
          ⑤西千佛洞現(xiàn)存16窟,保存完好,1961年國務院定為“全國文物重點保護單位”。樂千佛洞,現(xiàn)存23窟,密宗題材的壁畫尤多。五個廟石窟現(xiàn)存22窟。這幾個石窟都以作為莫高窟和榆林石窟兩個窟群之參證和補充。
    (1)文中把榆林窟、東千佛洞和肅北五個廟石窟都歸在“敦煌石窟”的范圍內(nèi),理由是什么?
     

    (2)下面對第一段中的“同屬一脈”的“脈”字,理解正確的一項是
     
    。
    A.動脈和靜脈的區(qū)分
    B.像血管一樣連貫而自成系統(tǒng)的東西
    C.脈搏的簡稱
    D.植物葉子、昆蟲翅膀上像血管的組織
    (3)④段中“現(xiàn)存北魏至元代的洞窟42個”的說法,能否將“至”字換成“和”字?為什么?
     

    (4)你認為敦煌莫高窟被列為“人類文化遺產(chǎn)”的原因是什么?
     

    (5)介紹敦煌石窟時,使用了多種說明方法,請寫出其中的一種,并舉例說明。
     

    組卷:62引用:1難度:0.3

三、寫作。

  • 14.題目:我是一個           的孩子
    小朋友,你是一個怎樣的孩子?(聽話、懂事、堅強、勇敢、逗人喜愛、愛哭、調皮……)請在橫線上填上適當?shù)脑~語,通過兩件具體的事例把你的某一方面的性格特點展示出來,讓大家都來認識你這位朋友。

    組卷:16引用:1難度:0.4
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