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2021-2022學(xué)年貴州省黔西南州同源中學(xué)高一(下)第三次月考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.以歐洲為中心的國(guó)際格局轉(zhuǎn)向以美蘇對(duì)峙的兩極格局的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是(  )

    組卷:17引用:7難度:0.7
  • 2.阿拉伯政治上是政教合一的專(zhuān)制統(tǒng)治,最高統(tǒng)治者掌握政治、軍事和宗教大權(quán)。各部大臣輔助統(tǒng)治者治理國(guó)家,其中最為重要的部門(mén)是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.9
  • 3.資本主義世界體系做終形成是在( ?。?/h2>

    組卷:32引用:14難度:0.9
  • 4.美國(guó)在獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后建立了以“三權(quán)分立”為原則的共和政體,該原則的思想主要源自( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.8
  • 5.在搶奪殖民地過(guò)程中,列強(qiáng)沖突加劇。為解決矛盾和進(jìn)一步瓜分非洲,1884年英、法、德等國(guó)召開(kāi)了一次“地圖上作業(yè)”的會(huì)議。這次會(huì)議指的是(  )

    組卷:11引用:6難度:0.8
  • 6.詹姆斯?羅伯遜認(rèn)為:“權(quán)利越集中和強(qiáng)大的政府……越有可能濫用職權(quán),”“越需要受到特別限制”。為了最有效地避免總統(tǒng)濫用職權(quán),美國(guó)制定并頒布了《1787年憲法》制約其權(quán)利,確立了( ?。?/h2>

    組卷:6引用:13難度:0.7
  • 7.1884年,英法德等國(guó)在柏林召開(kāi)會(huì)議,這次會(huì)議也是一次“地圖上作業(yè)”的會(huì)議,其目的(  )

    組卷:5引用:6難度:0.6
  • 8.英國(guó)1832年議會(huì)改革只是部分降低了選民的財(cái)產(chǎn)資格限制,至于議員候選人的財(cái)產(chǎn)資格限制仍舊很高,民主對(duì)底層人民來(lái)說(shuō)依舊遙不可及。這說(shuō)明在當(dāng)時(shí)英國(guó)( ?。?/h2>

    組卷:49引用:16難度:0.5
  • 9.辛亥革命失敗的根本原因是(  )

    組卷:3引用:4難度:0.7

二、材料分析題

  • 26.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一 唐代制度,在下有…為政府公開(kāi)選拔人才;在上有……,綜合管理全國(guó)行政事務(wù),這兩種制度,奠定了中國(guó)傳統(tǒng)政治后一千年的穩(wěn)固基礎(chǔ)。
    --錢(qián)穆《國(guó)史新論》材料二 美國(guó)政治體制的確立,源于1787年憲法的制定,1787年11月,美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法制定出來(lái),交給公眾審查。
    --房龍《美國(guó)史事》(1)材料一中“這兩種制度”分別是什么?
    (2)材料二中美國(guó)1787年制憲原則起源于哪一位思想家的觀點(diǎn)?根據(jù)1787年憲法的規(guī)定,美國(guó)通過(guò)實(shí)行哪一制度來(lái)協(xié)調(diào)中央和地方的關(guān)系?

    組卷:9引用:3難度:0.8
  • 27.閱讀下列材料:
    材料一 英國(guó)通過(guò)“光榮革命”克服了專(zhuān)制王權(quán),議會(huì)成為最高權(quán)威。在君主立憲制的政治框架內(nèi),英國(guó)又用和平、漸進(jìn)方式實(shí)現(xiàn)政治權(quán)力的轉(zhuǎn)移,從而完成了政治民主化歷程。
    材料二 長(zhǎng)期的分裂局面使得德意志民族無(wú)法作為整體來(lái)追求國(guó)家現(xiàn)代化,因此遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在英、法等國(guó)后面。1870年后,舊的容克地主貴族通過(guò)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一,并掌握了現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)權(quán),在隨后短短30年間,德國(guó)完成了經(jīng)濟(jì)起飛,在工業(yè)生產(chǎn)方面甚至超過(guò)英、法。不過(guò),現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)力量的“錯(cuò)位”給德意志民族帶來(lái)無(wú)窮災(zāi)難。
    ——以上材料均選自錢(qián)乘旦《各國(guó)現(xiàn)代化模式的比較》(1)結(jié)合史實(shí)概述“光榮革命”后至19世紀(jì)中期,英國(guó)是怎樣用和平漸進(jìn)方式實(shí)現(xiàn)政治權(quán)力轉(zhuǎn)移,推動(dòng)政治民主化進(jìn)程的?
    (2)材料二中“現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)力量的‘錯(cuò)位’”指什么?這種“錯(cuò)位”給德國(guó)的社會(huì)發(fā)展帶來(lái)怎樣的影響?
    (3)結(jié)合上述材料與所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)代化模式的認(rèn)識(shí)。

    組卷:1引用:3難度:0.5
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