部編版九年級(jí)上冊(cè)《第14課 故鄉(xiāng)》2019年同步練習(xí)卷（4）

一、基礎(chǔ)積累

• 1．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．既然（jì） 　  陰晦（huì） 　 斷莖（jìng）        心緒（xù）

  B．閏土（rùn）   寓所（yú）      親戚（qi）           祭祀（sì）

  C．腳踝（huái）   潮汛（xùn）    嗤笑（chī）        瑟索（sè）

  D．作揖（jí）      惘然（wǎng）   恣睢（suī）         隔膜（mó）
  組卷：152引用：2難度：0.8

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• 2．下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．捏造　　簫索　　應(yīng)酬　　細(xì)腳伶仃

  B．祟拜       寒噤       留戀       聚族而居

  C．鄙夷      磕睡       惶恐       一望無(wú)際

  D．愕然       神異       竹匾       紛至沓來(lái)
  組卷：99引用：1難度：0.8

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• 3．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
  （1）瓦楞上許多枯草的斷莖當(dāng)風(fēng)

   

  （擺　抖　搖　晃）著，正在說明這老屋難免易主的原因。
  （2）有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手

   

  （抓　拿　捏　握）一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。
  （3）可惜正月過去了，閏土須回家里去，我急得大哭，他也

   

  （藏　躲　逃）到廚房里，哭著不肯出門，但終于被他父親帶走了。
  （4）我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來(lái)了，接著便

   

  （走　跑　飛　跳）出了八歲的侄兒宏兒。
  組卷：82引用：3難度：0.9

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二、閱讀

• 9．請(qǐng)你仔細(xì)觀察這幅剪紙作品，描繪畫面內(nèi)容，并揭示其寓意。
  
  組卷：221引用：10難度：0.5

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• 10．實(shí)踐活動(dòng)。
        為了響應(yīng)“世界讀書日”“全民閱讀”的號(hào)召，某校開展了“我愛文學(xué)”讀書活動(dòng)。請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。
  （1）【全民閱讀】如果你是校報(bào)小記者，請(qǐng)你根據(jù)以下新聞報(bào)道為?？?jiǎn)報(bào)擬寫一句話新聞。（不超過30字）
  2017年4月23日，正值“世界讀書日”，為培育“多讀書、讀好書”風(fēng)尚，在裝扮的美輪美奐的賀州廣場(chǎng)，賀州市舉行了“全民閱讀”啟動(dòng)儀式。據(jù)悉，本次活動(dòng)的目的是順應(yīng)人民群眾對(duì)閱讀生活的新期待，號(hào)召進(jìn)一步深入開展“全民閱讀”活動(dòng)，努力改善全社會(huì)閱讀條件，大力培育“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚，讓群眾享受到豐富多彩的文化生活。
  （2）【開卷有益】如果你是“我愛文學(xué)”讀書活動(dòng)的組織者，你如何從“開卷有益”的角度，呼吁同學(xué)們積極參與本次活動(dòng)？
  （3）【書香傳遞】在央視《朗讀者》欄目里，導(dǎo)演陸川朗讀王宗仁的《藏羚羊的跪拜》是獻(xiàn)給自由奔跑的圣靈，演員斯琴高娃朗讀賈平凹的《寫給母親》是獻(xiàn)給堅(jiān)強(qiáng)生活的媽媽，我讀的

   

  的

   

  是獻(xiàn)給

   

  。
  組卷：63引用：4難度：0.7

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