2021-2022學(xué)年陜西省寶雞市隴縣中學(xué)高一（上）期末歷史試卷

一、選擇題：本大題共24小題，每小題2分，共48分。每小題只有一個選項是符合題目要求的。

• 1．有學(xué)者指出，西周封建社會的上層，因為君統(tǒng)與宗統(tǒng)的疊合，政治倫理和親族倫理也為此合而為一，于是君臣、父子、夫婦的關(guān)系，規(guī)整為忠孝仁信禮儀諸項，成為社會的行為規(guī)范。這說明西周時期（　?。?/h2>

  A．確立了森嚴(yán)的政治等級秩序

  B．民本思想成為治國的新理念

  C．家天下的政治格局開始形成

  D．分封制促進了周文化的傳播
  組卷：51引用：6難度：0.7

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• 2．朝議，亦稱廷議或集議，是中國古代的朝廷議事制度。統(tǒng)治者對朝議的不同態(tài)度成為政治上的晴雨表，凡是重視朝議的皇帝，治下多為清明安定。這表明，朝議制度（　　）

  A．能提高朝廷決策的科學(xué)性

  B．有效限制君主專制

  C．有利于提升官員辦事效率

  D．鼓勵大臣敢于諫言
  組卷：10引用：12難度：0.6

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• 3．據(jù)微博考試研究所《宋史?職官志》記載，宋初“始置請州通判”，凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否教決，與守臣通簽書施行。宋代此舉（　?。?/h2>

  A．否定了世家大族特權(quán)	B．弱化了對地方的控制
  C．健全了地方行政機構(gòu)	D．降低了地方行政效率
  組卷：16引用：8難度：0.6

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• 4．有歷史學(xué)家提到清朝軍機處時說：“每日折奏多者至五六十件，年終十二月二十五日為最末之一日，折奏有多至百余件者，或明發(fā)上諭，或廷寄，皆于當(dāng)天辦完，未有壓擱過一日者?！边@說明軍機處（　?。?/h2>

  A．行使著宰相權(quán)力	B．制約了君主權(quán)力
  C．辦事的效率較高	D．處理事務(wù)的繁雜
  組卷：25引用：7難度：0.7

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• 5．據(jù)《道光朝籌辦夷務(wù)始末》記載，僅廣州三元里一地，在第一次鴉片戰(zhàn)爭時就有1200名援英抗清者。在第二次鴉片戰(zhàn)爭中，英國艦隊突破虎門要塞，當(dāng)掛著青龍黃旗的官船被擊沉，清軍紛紛跳水時，兩岸居民竟然發(fā)出像看馬戲看到精彩處的噓聲。材料反映了（　?。?/h2>

  A．民眾的民族國家意識尚未形成

  B．英國的誘降政策非常有效

  C．以上記載完全違背基本的事實

  D．民眾消極反英，積極反清
  組卷：8引用：3難度：0.8

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• 6．《資政新篇》中，洪仁玕提出多條建議，如“興車馬之剎”、“興舟楫之利”“準(zhǔn)富者請人雇工”，在外交、法制、社會習(xí)俗等方面也提出了具體的改革措施。這些建議（　?。?/h2>

  A．是中國資本主義發(fā)展的產(chǎn)物

  B．體現(xiàn)了落后性和空想性

  C．符合當(dāng)時世界近代化的潮流

  D．調(diào)動了農(nóng)民革命積極性
  組卷：40引用：27難度：0.7

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• 7．《中華民國臨時約法》頒布的時候，袁世凱已經(jīng)就任臨時大總統(tǒng)。革命黨人對國家的政體制度做了重大改變，雖然設(shè)立臨時大總統(tǒng)職位，但采行責(zé)任內(nèi)閣制，由內(nèi)閣行使行政實權(quán)，總統(tǒng)只擁有虛位沒有實權(quán)。由此可見，《臨時約法》（　?。?/h2>

  A．為限制袁世凱而制訂	B．有悖于民主共和精神
  C．堅持了基本立法原則	D．實現(xiàn)了民主憲政目標(biāo)
  組卷：8引用：1難度：0.7

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• 8．1919年夏，《湘江評論》連載了毛澤東的長文《民眾的大聯(lián)合》。這種“大聯(lián)合”，被毛澤東稱之為“社會改造的根本方法”，也就是要靠這種“大聯(lián)合”來積聚能量、增強國力。毛澤東認(rèn)為“大聯(lián)合”的意義在于（　　）

  A．聯(lián)合各階級執(zhí)行反帝反封建綱領(lǐng)

  B．凝聚志同道合者，推動國民革命

  C．使無產(chǎn)階級建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線

  D．深入工農(nóng)，擴大民主革命的基礎(chǔ)
  組卷：1引用：2難度：0.6

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• 9．斯諾在《紅星照耀中國》中提到，紅軍戰(zhàn)士們，不論年紀(jì)多小，都清楚地認(rèn)識到自己作為紅軍戰(zhàn)士的職責(zé)是解放受壓迫的人民，正因為他們對自己的目標(biāo)、使命有著清醒的認(rèn)識，所以才能保持良好的紀(jì)律和作風(fēng)。這一現(xiàn)象促進了（　?。?/h2>

  A．工人運動走向新高潮	B．北伐戰(zhàn)爭的順利進行
  C．革命政權(quán)鞏固與發(fā)展	D．?dāng)澈罂谷崭鶕?jù)地開辟
  組卷：14引用：1難度：0.5

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二、非選擇題：本大題共3小題，共52分。

• 26．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一   古羅馬的官職都是由各類各級公民會議選舉產(chǎn)生的，元老院只能在選舉以后的人選內(nèi)審批任命，古羅馬的法律也是在各類各級公民會議表決中產(chǎn)生的，元老、獨裁官和保民官個人僅有否決權(quán)，沒有立法權(quán)。正是這種多元社會結(jié)構(gòu)和多項組織權(quán)力結(jié)構(gòu)之間或文化多元結(jié)構(gòu)和契約型政法體系之間錯綜復(fù)雜的互相制約關(guān)系，孕育了古羅馬特有的“分權(quán)制衡”傳統(tǒng)。
  ——摘編自米辰峰《多元并存與分權(quán)制衡：古羅馬社會結(jié)構(gòu)政制機制初探》材料二   （美國）國會能夠限制總統(tǒng)，總統(tǒng)也能對國會進行制約。例如法律要由國會制定，但總統(tǒng)對國會法案有否決權(quán)，特別是總統(tǒng)“擱置否決”（亦稱“口袋否決”）更具有“絕對否決”的性質(zhì)。美國最高法院也能牽制總統(tǒng)與國會，最高法院限制總統(tǒng)與國會的主要武器就是司法審查權(quán)。據(jù)統(tǒng)計，自1803年到1972年，美國最高法院共判決102項國會法律違憲。
  ——摘編自樊體寧《論美國分權(quán)制衡制》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析古代羅馬實行分權(quán)制衡政治的原因。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明美國中央政府分權(quán)制衡的特點和作用。
  組卷：11引用：2難度：0.5

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• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：1947年7月，美國人凱南以“X”為化名，在《外交季刊》上發(fā)表《蘇聯(lián)行為的根源》一文。凱南在文章中強調(diào)，由于俄羅斯傳統(tǒng)的不安全感和馬列主義的意識形態(tài)，蘇聯(lián)總是不斷向邊界以外的薄弱地區(qū)進行擴張；因此對蘇聯(lián)采取堅定而富有耐心的遏制政策，符合美國的國家利益。
  --摘編自戴超武《蘇聯(lián)外交與冷戰(zhàn)的起源》材料二：1947年美國副國務(wù)卿艾奇遜說“（馬歇爾計劃）在很多程度上也是美國的生存問題”，“美國從它面對的世界共產(chǎn)主義安全考略就必須關(guān)注歐洲的復(fù)興”“如果沒有大量的額外援助，就會面臨性質(zhì)非常嚴(yán)重的經(jīng)濟、社會和政治的危機。”
  --摘編《戰(zhàn)后歷史資料長編》材料三：冷戰(zhàn)時期的批評家曾經(jīng)指責(zé)一些軍事聯(lián)盟如北約組織和華約組織推動了高昂的軍備競賽，并使地區(qū)沖突一度有轉(zhuǎn)變成超級大國之間核對抗的危險。冷戰(zhàn)結(jié)束后，贊揚這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級的能力卻成為時尚。
  --杰里?本特利等《新全球史》（1）結(jié)合材料一及所學(xué)指出凱南提出對蘇聯(lián)實施遏制政策的背景。
  （2）結(jié)合材料二及所學(xué)指出馬歇爾計劃的主要目的。
  （3）結(jié)合以上材料概括冷戰(zhàn)的影響。
  組卷：10引用：2難度：0.7

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