2021-2022學(xué)年山東省煙臺(tái)市芝罘區(qū)五年級(jí)(下)期末語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題(共1小題,每小題12分,滿分12分)
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1.讀拼音,正確書寫漢字。
mó quán fù yōnɡ jì sì cù yōnɡ 遼闊wú yín juàn liàn 組卷:3引用:1難度:0.7
三、選擇(8★)
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2.下列各組詞語中,讀音有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:7引用:1難度:0.5 -
3.下列不能表達(dá)詩人送別之情的詩句是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.7 -
4.下列句子的描寫和人物對(duì)應(yīng)正確的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:1難度:0.9
六、閱讀
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11.課外閱讀
漢文讀物的特質(zhì) ①一切用漢字“寫”成的讀物,都稱為漢文讀物。漢文讀物既具有一般讀物的基本性質(zhì),又有其獨(dú)具的特質(zhì)。
②漢字是人類最古老的文字之一,也是世界上世代傳承使用至今的最古老的文字。因此,漢文讀物有著悠遠(yuǎn)的歷史淵源。
③漢文讀物能用最少的文字負(fù)載最大的信息量,其信息密度高。有學(xué)者認(rèn)為,在語義信息量相當(dāng)?shù)臈l件下,一個(gè)漢字字符所含的語義信息相當(dāng)于3.7個(gè)英文字符所含的信息量。
④漢文讀物比拼音文字更容易引起讀者的聯(lián)想,使文章形象生動(dòng),意趣盎然。漢字本身就富于聯(lián)想性。漢字由象形開端,最后大部分演變成會(huì)意。約占漢字90%的形聲字,不僅形旁有表意作用,大部分聲旁也有表意作用。象形和會(huì)意是漢字聯(lián)想的兩扇大門。漢文的詞語也往往能引起讀者的聯(lián)想。漢語中不少詞匯、典故本身就是前人運(yùn)用比喻、夸張等形象思維創(chuàng)造的言語成果,當(dāng)讀者讀到這些詞時(shí),就不僅僅是對(duì)字面義的直接攝入,而自然會(huì)展開聯(lián)想。例如,“螢雪”一詞是刻苦讀書的意思,但它會(huì)使人立即聯(lián)想到晉代車胤以螢火蟲的微光照書夜讀和孫康映著雪光讀書的情景。這樣的聯(lián)想無疑會(huì)增加思維的廣闊度和讀解的深刻度。
⑤漢文讀物在形式上具有審美特點(diǎn)。
⑥漢文讀物以其獨(dú)有的特質(zhì)熏陶了一代又一代讀書人。
(1)文章從四個(gè)方面說明了漢文讀物的特質(zhì),請(qǐng)你概括出來。
①
②
③
④
(2)第③段畫“____”句子中的“在語義信息量相當(dāng)?shù)臈l件下”能否刪掉?為什么?
(3)第④段中沒有使用哪種說明方法。
A.作比較
B.列數(shù)字
C.打比方
D.舉例子
(4)漢語中不少詞匯、典故都能使人產(chǎn)生聯(lián)想?!叭櫭]”的典故使你聯(lián)想到《三國演義》中怎樣的情景,請(qǐng)你寫下來。組卷:9引用:1難度:0.5 -
12.習(xí)作
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。如果你要向中學(xué)的老師介紹獨(dú)特的自己,你會(huì)怎么寫呢?請(qǐng)運(yùn)用本學(xué)期學(xué)過的描寫人物的方法,選取典型事例,具體表現(xiàn)自己的特點(diǎn)。
??要求:語句通順,書寫整潔,不寫錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);題目自擬,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。組卷:2引用:1難度:0.5