2021年福建省南平市中考生物綜合練習(xí)試卷（一）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題2分，共50分）：每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，有一項(xiàng)最符合題意要求，請(qǐng)將該選項(xiàng)在答題卡相應(yīng)位置填涂。
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1．控制玫瑰花花色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞（ ?。?/h2>
組卷：25引用：1難度：0.7 -
2．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：26難度：0.7 -
3．人體長(zhǎng)期缺乏維生素A易患上（ ）
組卷：6引用：3難度：0.5 -
4．下列生命現(xiàn)象，屬于生物影響環(huán)境的是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：1難度：0.6 -
5．蛋白質(zhì)在人體消化的起始部位和最終產(chǎn)物分別是（ ）
組卷：24引用：3難度：0.7 -
6．人體卵細(xì)胞的形成和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是（ ?。?/h2>
組卷：59引用：7難度：0.9 -
7．用達(dá)爾文進(jìn)化觀(guān)點(diǎn)分析：同樣是鳥(niǎo)類(lèi)，有不同的喙形，這是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.5 -
8．不少養(yǎng)殖戶(hù)靠養(yǎng)殖雞、鴨、豬、牛等家禽家畜走上了致富的道路。下列屬于這四種動(dòng)物共同特征的是（ ?。?/h2>
組卷：187引用：16難度：0.4 -
9．下列四種生物中，結(jié)構(gòu)層次與其他三種不同的是（ ?。?/h2>
組卷：163引用：8難度：0.8 -
10．2020年初，非洲蝗蟲(chóng)泛濫成災(zāi)，充分了解蝗蟲(chóng)的特征有利于蝗災(zāi)治理。下列對(duì)蝗蟲(chóng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的描述正確的是（ ）
組卷：107引用：8難度：0.5 -
11．吞咽的食物和呼吸的氣體都要經(jīng)過(guò)的器官是（ ?。?/h2>
組卷：179引用：21難度：0.7
二．非選擇題：（共50分，每空1分）
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33．水稻胚乳的性狀有糯性與非糯性，下表是水稻的三組雜交組合及產(chǎn)生的子代性狀表現(xiàn)情況（親代和子代的水稻數(shù)量足夠多。顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）。分析回答下列問(wèn)題：
（1）在遺傳學(xué)中，把水稻胚乳的糯性與非糯性稱(chēng)為雜交組合 親代的性狀表現(xiàn) 子代的性狀表現(xiàn)及數(shù)目 第1組 糯性×非糯性 非糯性（800株）、糯性（800株） 第2組 糯性×非糯性 非糯性（1600株） 第3組 非糯性×非糯性 非糯性（1200株）、糯性（400株） 。第3組雜交組合中，親代胚乳均是非糯性，而子代出現(xiàn)了糯性胚乳，這種現(xiàn)象叫做。
（2）通過(guò)第3組雜交組合產(chǎn)生的子代性狀表現(xiàn)，可以得出是顯性性狀。
（3）第1組雜交組合中，親代糯性與非糯性的基因組成分別是和。
（4）如果雜交組合第1組的親代非糯性與第2組的親代非糯性進(jìn)行雜交，子代中出現(xiàn)糯性的可能性為。其原因是第2組的親代非糯性的基因組成為AA，雜交產(chǎn)生的子代基因組成是，均表現(xiàn)為非糯性。組卷：162引用：2難度：0.4 -
34．生活中亂丟過(guò)期藥品可能會(huì)對(duì)生物及環(huán)境造成一定的影響。某校生物興趣小組開(kāi)展了“過(guò)期的感冒清熱顆粒溶液對(duì)油菜種子的萌發(fā)是否產(chǎn)生影響”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中所選種子顆粒飽滿(mǎn)且完整，種子萌發(fā)所需的溫度、水分等外部條件都適宜。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如下表所示，根據(jù)下表回答問(wèn)題：
（1）表中①處應(yīng)填的內(nèi)容為實(shí)驗(yàn)
組別種子數(shù)（粒） 處理方式 觀(guān)察種子萌發(fā)數(shù)量（粒） 第3天 第5天 第7天 第13天 A 100 將油菜種子放入含20毫升清水的培養(yǎng)皿中 0 40 80 98 B 100 將油菜種子放入①含少許過(guò)期感冒清熱顆粒溶液的培養(yǎng)皿中 0 2 10 10 （填“20毫升”或“30毫升”）。
（2）A、B兩組實(shí)驗(yàn)均使用了100粒種子而不是用幾粒種子來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是：。
（3）第13天后，A組還有2粒種子沒(méi)有萌發(fā)最可能的原因是：。
（4）通過(guò)對(duì)種子萌發(fā)數(shù)量的統(tǒng)計(jì)分析，你得出的結(jié)論是：。
（5）做完該實(shí)驗(yàn)后對(duì)你生活的啟示是：。組卷：184引用：6難度：0.3