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2023-2024學年廣東省中山一中教育集團七年級(上)調研語文試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/14 10:0:8

一、積累運用(29分)

  • 1.默寫古詩文。
     
    ,
     
    。樹木叢生,百草豐茂。(《觀滄?!罚?br />②
     
    ,小橋流水人家,
     
    。(《天凈沙?秋思》)
    ③峨眉山月半輪秋,
     
    。夜發(fā)清溪向三峽,
     
    。(《峨眉山月歌》)
     
    ,受降城外月如霜。
     
    ,一夜征人盡望鄉(xiāng)。(《夜上受降城聞笛》)
    ⑤李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中,把明月人格化,表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是:
     
    ,
     
    。
    ⑥王灣的《次北固山下》一詩中蘊含了“新事物必將代替舊事物”的深刻哲理,給人以樂觀、積極向上的力量的句子是:
     
    ,
     
    。

    組卷:13引用:1難度:0.9
  • 2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。
    ①水藻真綠,把終年zhù xù
     
    的綠色全拿出來了。
    ②走到你做dǎo gào
     
    的小庭院時,你會嗅到這花香。
    ③春天像小姑娘,huā zhī zhāo zhǎn
     
    的,笑著,走著。
    ④后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿fān lái fù qù
     
    地睡不了覺。

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 3.下列句子中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

    組卷:24引用:1難度:0.9

二、閱讀(41分)

  • 10.閱讀下面的文章,完成下面問題。
    半熟稻
    郭建國
           ①洪水如脫韁野馬,穿過洪門村前的防洪大堤。村支書洪大新像木樁一拱,釘在堅固的大堤上。
          ②抗洪部隊的到來,又讓洪書記吃下一顆定心丸。
          ③帶隊的黃連長歲數(shù)不大,但有著豐富的抗洪搶險經(jīng)驗。
          ④洪書記與黃連長并肩作戰(zhàn)十多天,從初識到現(xiàn)在,儼然成了親兄弟。大堤就是陣地。即使看不見硝煙,生死攸關也埋在大堤下面。
          ⑤洪書記身后就是自己的村莊,方圓十幾里就像頭上頂著一個巨大的水盆。這個水盆一旦傾覆,所有房屋和莊稼即刻是滅頂之災。
          ⑥汛情即戰(zhàn)情。洪書記不分晝夜,挨家挨戶動員,指揮老少婦幼全部轉移到了安全地帶。至于那些壇壇罐罐,老人們舍不得,想帶走,洪書記一把攔下,若命沒了,這些還有用嗎?
          ⑦暴雨依然在下,大堤上泥濘不堪。
          ⑧黃連長和洪書記坐在帳篷里短暫休息之后,倆人開始分析水情和險工險段。幾日來,這是倆人每晚的慣例。在交流中,彼此建立了信任。在他們的心目中,保住大堤就是自己的天職。
          ⑨人在堤在,永不后退。
          ⑩突然,一位戰(zhàn)士進來報告,有緊急命令。
          ?黃連長看著電報,眉頭緊鎖,一言不發(fā)。等戰(zhàn)士轉身出去后,他問洪書記,村里是不是一個人都沒有了?洪書記回答,除了突擊隊在大堤上,村里婦女工作隊做飯送飯外,其他人前天全部完成了轉移。
          ?黃連長很不情愿地說,有一個重要情況通報給你,上級命令,因下游重要城市已經(jīng)嚴重超過警戒線,要求我們明日下午五點炸堤分洪。
          ?洪書記一聽,頻頻搖頭,說,下游是人,上游也是人。下游有大堤,上游也是大堤,憑什么就要炸我們的?
          ?黃連長道,老洪,你這思想不對頭啊,不用說一個省里上游服從下游,幾個省也是上游服從下游,這叫全國一盤棋。
          ?黃連長轉身從自己的軍用包里拿出一張紙,向洪書記展開。你看,這是我們開赴抗洪前線之前簽的承諾書,無論在何時何地何種情況,都必須服從命令。軍令如山,是我軍戰(zhàn)無不勝的法寶。
          ?洪書記聽后解釋,我一心急,沒把意思表達清楚。他指了一下大堤下面的稻田,說,這幾百畝稻子再有七八天就熟透了,能不能再堅持幾天。等我們收了稻子,再炸掉大堤,我們毫無怨言。
          ?黃連長吼道,老洪,你是不是真糊涂了?下游是否扛得住先不說,幾千斤、幾萬斤稻子才多少錢?一個大型企業(yè),一個大型城市多少錢?再說,每年國家都有救濟款,幫助災區(qū)渡過難關啊!
          ?洪書記同時發(fā)急,忽地站起來,說,我不是不讓炸啊,只是想大家都堅持一下,把能搶救的都搶救到手。重大疫情要國家拿錢,鬧洪災國家還要拿錢。我們能爭取一點兒,國家就少補貼一點兒。
          ?黃連長沉默了,站起來向稻田張望。黑壓壓一片,在風雨中倔強地搖動。
          ?一陣沙沙聲引動著黃連長轉過頭,他看見洪書記也拿出一張紙,攤在面前。
          ?洪書記說,這是我今年與鄉(xiāng)里簽的責任書,在我今年最后的任期內,確保全村脫貧。他又指了指大堤下的稻田,這是村里僅有的機動地,年初經(jīng)過兩委班子研究,全部分給了五戶貧困戶耕種。如果這些稻子沒有收成,就意味著今年的脫貧目標實現(xiàn)不了。
          ?黃連長的眼睛濕潤了,他鼓足勇氣向上級請示更改命令,可還沒等他報告完,就挨了一頓臭罵。
          ?這一夜,黃連長在帳篷里急得團團轉,洪書記什么時候離開的,他一點兒都沒覺察。
          ?黃連長迷迷糊糊睡去,他指揮部隊準備炸堤,突然洪書記帶著大批群眾強烈阻攔。黃連長與洪書記理論,一著急,醒了。黃連長睜開眼,看見帳篷外天色魚肚白了。
          ?黃連長走出帳篷,暴雨停了,晴空萬里,江水拍打著堤岸,發(fā)出一聲聲悶響。當他再轉身向堤內瞭望時,約莫有幾百名群眾拔的拔,割的割,正在搶收稻子。
          ?一會兒,洪書記帶著幾個突擊隊員大步走過來,告訴黃連長,他們從昨晚半夜就開始搶收了,爭取中午之前把半熟的稻子搶收完。這些稻子雖未熟透,但是,卻是喂牛馬的好食材。
          ?黃連長雙眼濕潤,啪,向洪書記他們行了一個軍禮。
    (節(jié)選自《小說林》,有刪改)(1)梳理小說情節(jié),將圖表補充完整。
    人物 事件 態(tài)度 原因
    洪書記 上級命令炸堤分洪
     
    盡量減少國家損失,完成脫貧攻堅的任務
    黃連長 要求按上級要求的時間炸堤
     
    (2)結合語境,請賞析文中畫橫線句子。
    村支書洪大新像木樁一樣,釘在堅固的大堤上。
    (3)請聯(lián)系全文,分析文中兩處畫波浪線句子的作用。
    (4)讀了小說后,同學們圍繞小說的主人公是誰展開了討論:
          小語:我認為小說的主人公是洪書記。
          小文:我認為小說的主人公應是黃連長。
          小粵:我認為洪書記和黃連長都是小說的主人公。
    請簡述你的看法及理由。

    組卷:17引用:1難度:0.3

三、作文(50分)

  • 11.生活中,聲音無處不在。它可以是我們聽到的萬物之聲,也可以是我們聽到或看到的各種信息。這些聲音中,最令你難忘的聲音是什么?
          請以“留在心底的聲音”為題目,寫一篇記敘文。
          要求:
    ①表達意圖明確,內容具體充實。
    ②600字左右。
    ③文中請回避與你有關的人名、校名、地名。

    組卷:147引用:25難度:0.7
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