試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學(xué)年浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)八年級(jí)(下)期中科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。請(qǐng)選出每小題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選均不給分)

  • 1.每年中考、高考期間,為減小噪聲對(duì)考生的影響采取了下列措施,其中屬于從傳播過程中減弱噪聲的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:6難度:0.5
  • 2.我國(guó)的古詩(shī)詞文化有幾千年的燦爛歷史,很多名句蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),下列詩(shī)句從科學(xué)的角度解釋正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 3.古箏、古琴都是中國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂器,深受廣大人民群眾的喜愛,在古裝影視劇中也常常出現(xiàn)它們的身影。然而,在劇中卻常常出現(xiàn)演員彈奏古琴,配的古箏聲音的穿幫鏡頭。我們發(fā)現(xiàn)穿幫是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:24引用:7難度:0.5
  • 4.甲和乙是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球,丙是帶負(fù)電的橡膠棒,甲、乙、丙三者之間相互作用時(shí)的場(chǎng)景如圖所示,由此判斷( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:58引用:5難度:0.5
  • 5.下列各項(xiàng)反射活動(dòng)中,與“談虎色變”一樣是人類特有的反射類型的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:1難度:0.5
  • 6.小明站在平面鏡前,能看到鏡內(nèi)他自己的全身像,當(dāng)他逐漸向后退時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 7.實(shí)驗(yàn)課上四位同學(xué)連接的電路如圖所示,他們中連接錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:148引用:2難度:0.5
  • 8.在動(dòng)物界中,雄海豹之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、巢區(qū)或領(lǐng)地而爭(zhēng)斗,這一行為屬于( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 9.由圖直接可以得出的結(jié)論是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:4引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.教室黑板用久的部分變光滑,如圖所示,陰影為黑板光滑處,教室內(nèi)的同學(xué)分為四個(gè)小組,當(dāng)光線從右側(cè)窗戶射入時(shí),上課看黑板光滑處寫的字,因反光最可能看不清字的小組是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:2難度:0.5
  • 11.太陽(yáng)光穿過地球大氣層時(shí)會(huì)發(fā)生折射,如果沒有這層大氣,會(huì)出現(xiàn)( ?。?/h2>

    組卷:172引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.某同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后,來不及考慮就迅速松手。如圖是該反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:1難度:0.5

四、加試題(每空2分,共10分)

  • 37.如圖所示,平面鏡OM與ON垂直放置,在它們的角平分線上P點(diǎn)處,放有一個(gè)球形發(fā)光物體,左半部分為深色,右半部分為淺色,在P點(diǎn)左側(cè)較遠(yuǎn)的地方放有一架照相機(jī),不考慮照相機(jī)本身在鏡中的成像情況,則拍出照片的示意圖請(qǐng)描繪出來(若像未達(dá)到四個(gè),請(qǐng)自行劃去多余的像)。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:64引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)38.協(xié)同作用是指多種物質(zhì)同時(shí)作用于生物體所產(chǎn)生的作用超過各自單獨(dú)作用的總和。某研究小組現(xiàn)要探究甲狀腺激素與生長(zhǎng)激素對(duì)小鼠生長(zhǎng)是否具有協(xié)同作用,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
    ①將若干健康同齡幼年小鼠隨機(jī)分成數(shù)量相同的甲、乙、丙、丁四組;
    ②待實(shí)驗(yàn)鼠安靜后,測(cè)實(shí)驗(yàn)鼠體長(zhǎng),計(jì)算平均值;
    ③實(shí)驗(yàn)處理:甲組每天注射甲狀腺激素制劑,乙組每天注射生理鹽水;丙組每天注射生長(zhǎng)激素制劑;丁組每天注射的甲狀腺激素制劑和生長(zhǎng)激素制劑。(注:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中除激素種類不一致,其他都一致)。
    ④在相同并適宜的條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)定甲、乙、丙、丁四組每只實(shí)驗(yàn)鼠的體長(zhǎng),并分別計(jì)算四組實(shí)驗(yàn)鼠的體長(zhǎng)平均值;
    ⑤分析實(shí)驗(yàn)前后體長(zhǎng)數(shù)據(jù),計(jì)算各組平均體長(zhǎng)的增加量,進(jìn)而得出結(jié)論。
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,n1~n4為各組小鼠體長(zhǎng)增加量的相對(duì)值。對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析后發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)關(guān)系為
     
    ,說明這兩種激素對(duì)小鼠生長(zhǎng)具有協(xié)同作用。

    組卷:1引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正