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2020-2021學(xué)年吉林省松原市長嶺二中高二(下)第一次月考歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(將答案填在答題紙相應(yīng)位置上,共30小題,每小題2分,共60分。)

  • 1.以歐美工業(yè)國為主導(dǎo)的統(tǒng)一世界市場最終形成,世界最終連成一個整體是在(  )

    組卷:1引用:3難度:0.6
  • 2.資本主義進入壟斷階段對外侵略擴張的特征( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 3.“三國同盟”和“三國協(xié)約”兩大軍事侵略集團的形成,就其實質(zhì)而言說明了( ?。?/h2>

    組卷:0引用:6難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖是一幅反映近代國際形勢的政治漫畫,其中的含義顯示的時代背景是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:24難度:0.6
  • 5.一戰(zhàn)中提出“施里芬計劃”的國家是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:3難度:0.9
  • 6.第一次世界大戰(zhàn)中,西線轉(zhuǎn)入陣地戰(zhàn)是在下列哪次戰(zhàn)役后( ?。?/h2>

    組卷:4引用:6難度:0.9
  • 7.1916年是第一次世界大戰(zhàn)的決定性一年,這一年戰(zhàn)事的主要特點是(  )

    組卷:12引用:12難度:0.9
  • 8.加速第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束的根本原因是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 9.美國總統(tǒng)威爾遜在一戰(zhàn)爆發(fā)后的第四天發(fā)表講話,申明美國中立是“顯示出極為冷靜的判斷、高貴的自制和有效的公正的行動”。美國采取這一立場的目的是(  )

    組卷:5引用:15難度:0.7
  • 10.《魂斷藍橋》講述的是1917年的英國,青年軍官羅伊撇下未婚妻瑪拉奔赴戰(zhàn)場,聽說羅伊戰(zhàn)死疆場的瑪拉在失業(yè)、饑餓、寂寞和空虛的折磨下被迫淪落風(fēng)塵。當(dāng)瑪拉在火車站意外邂逅死里逃生的羅伊后,她選擇了帶著他們的定情信物在初識的地點自殺。這部作品反映了(  )

    組卷:7引用:15難度:0.6

二、材料題(請將答案寫在答題紙相應(yīng)位置上)

  • 31.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一    而最糟糕的是……我們普遍都有的樂觀主義欺騙了我們,因為每個國家都相信別的國家將在最后一分鐘被嚇退……戰(zhàn)爭的影子蔓延過我們那全部的時代,不會再從我們這里消失;戰(zhàn)爭的影子籠罩著我們?nèi)杖找挂沟拿恳粋€念頭……
    ——茨威格《昨日的世界——一個歐洲人的回憶》材料二    在一戰(zhàn)期間,美國一些資產(chǎn)階級和平團體積極主張建立一個調(diào)解國際糾紛的機構(gòu)。美國總統(tǒng)威爾遜非常贊成這個主張,并將此納入他的“十四點原則”,力主建立國際聯(lián)盟這樣一個組織……國聯(lián)雖然是各國為防止武裝沖突、加強普遍和平與安全而建立國際機構(gòu)的第一次嘗試,但在實踐中卻沒有起到維護和平的作用……
    ——《20世紀國際關(guān)系史》關(guān)于如何處置戰(zhàn)敗國德國的殖民地和土耳其的中東阿拉伯領(lǐng)地,各主要國家接受了美國總統(tǒng)威爾遜倡議的“十四點原則”中的委任統(tǒng)治主張。即實行委任統(tǒng)治是因為“其居民尚不能自立”,接受委任統(tǒng)治的國家也就是接受了為“此等人民之福利及發(fā)展”的文明之神圣任務(wù)。
    ——摘編自吳于廑等主編《世界史》請回答:
    (1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,概括這場戰(zhàn)爭對歐洲造成的影響。
    (2)材料二認為國聯(lián)“在實踐中卻沒有起到維護和平的作用”,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答:國聯(lián)的成立為什么沒能阻止第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)?
    (3)綜合一戰(zhàn)后的經(jīng)驗教訓(xùn),你覺得怎樣才能有效地維護世界和平?

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 32.20世紀的戰(zhàn)爭與和平
    材料:1914年8月4日英國宣戰(zhàn)之后,頭幾周內(nèi)人民的抗敵情緒不可避免地相當(dāng)高昂。政府聲稱這是為維護自由原則的一次戰(zhàn)爭,為保衛(wèi)像比利時反抗德國人的侵略,或支持塞爾維亞反對當(dāng)前的奧匈威脅。毫不奇怪,只要把這次戰(zhàn)爭說成是神圣的事業(yè),就會得到民眾的支持。
    在西線上,雙方都用重兵防守,深挖戰(zhàn)壕,無法使用1870年普法戰(zhàn)爭中行之有效的新戰(zhàn)術(shù),4年中戰(zhàn)事進展極為緩慢。1916年6月英軍進犯索姆河,損失更為慘重,整個戰(zhàn)役英軍傷亡人數(shù)高達42萬人。從1916年5月政府為擴充武裝部隊而實行不得人心的征兵令之后,到1917年,即使完全不算其他因素,諸如從工人組織中征兵入伍,以及俄國布爾什維克革命提出把國外戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)化為國內(nèi)革命的口號,十足的厭戰(zhàn)情緒終于擴展開來。一些團體如基督教和平主義者尋求和平談判對公眾輿論產(chǎn)生一些影響。
    --摘編自(英)肯尼思?O?摩根《牛津英國通史》(1)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識,概括指出英國政府參戰(zhàn)的理由及其真正目的。
    (2)根據(jù)材料概括指出英國民眾對一戰(zhàn)態(tài)度的變化及其原因。

    組卷:3引用:3難度:0.1
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