2019年江西省贛州市安遠縣中小學生學科特長展示活動化學試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(本大題包括10小題,每小題2分,共20分.每小題有四個選項,其中只有1個選項符合題意,請將正確選項的字母代號填入括號內(nèi))
-
1.一氧化氮是一種無色、密度比空氣略大、難溶于水的氣體。在空氣中會迅速與氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室收集一氧化氮可采用的方法是( ?。?/h2>
A.排水法收集 B.排水法或向上排空氣法 C.向上排空氣法收集 D.向下排空氣法收集 組卷:41引用:10難度:0.9 -
2.下列關(guān)于“不一定”的說法中不正確的是( ?。?/h2>
A.含氧化合物不一定是氧化物 B.由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì) C.純凈物不一定由同種分子構(gòu)成 D.能分解出氧氣的化合物不一定是氧化物 組卷:101引用:4難度:0.8 -
3.把鋁箔放入CuSO4溶液中,鋁箔表面覆蓋了紅色物質(zhì),一會兒又有大量氣泡冒出。同學們對“放出氣體”這一異常現(xiàn)象進行猜想、實驗。其中沒有價值的是( ?。?/h2>
A.小宇推測氣體是氫氣并檢驗 B.小琪猜想CuSO4溶液呈酸性并測定 C.小寒認為氣體是二氧化碳并檢驗 D.小梁認為試劑變質(zhì),更換后再實驗 組卷:33引用:8難度:0.9 -
4.為除去樣品中雜質(zhì)(括號中為雜質(zhì)),選用的試劑及操作均正確的一組是( )
樣品組成 選用的試劑 選用的操作 A NaCl(Na2SO4) Ba(NO3)2 過濾 B MnO2(KCl) H2O 過濾 C K2CO3(KCl) HCl 攪拌 D CO2(CO) O2 點燃 A.A B.B C.C D.D 組卷:20引用:1難度:0.5 -
5.鈉是一種銀白色固體,放置在空氣中會迅速與氧氣反應(yīng)生成氧化鈉,把鈉投入水中,與水劇烈反應(yīng),熔化成閃亮小球在水面上游動,生成了氫氧化鈉和氫氣。下列有關(guān)鈉的敘述不正確的是( ?。?/h2>
A.金屬鈉必須隔絕空氣保存 B.鈉與水反應(yīng)放熱,使鈉熔化,鈉是熔點最低的金屬 C.鈉和水反應(yīng)的化學方程式為 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ D.把鈉投入硫酸銅溶液中會產(chǎn)生無色無味的氣體和藍色沉淀 組卷:468引用:59難度:0.7 -
6.下列各組物質(zhì)中,能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是( )
A.硫酸和燒堿溶液 B.鋁和硫酸銅溶液 C.氧化鐵固體和鹽酸 D.碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液 組卷:309引用:88難度:0.7 -
7.在錐形瓶甲中放入10g塊狀純凈的碳酸鈣,在錐形瓶乙中放入10g粉末狀純凈的碳酸鈣,分別同時加入等質(zhì)量、同濃度的稀鹽酸(足量)。如圖中對該實驗產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系,描述合理的是( )
A. B. C. D. 組卷:641引用:24難度:0.7 -
8.下列問題的研究中,未利用對比實驗思想方法的是( ?。?/h2>
A.
研究空氣中氧氣的含量B.
研究鐵生銹的條件C.
研究燃燒的條件D.
研究二氧化碳與水的反應(yīng)組卷:238引用:10難度:0.7
五、計算題(本大題包括2小題,共15分)
-
24.現(xiàn)有16 g Fe2O3和CuO的混合物,進行如下實驗:把混合物全部加入到100 g足量的硫酸溶液中,完全溶解。然后滴加150 g 16%的氫氧化鈉溶液,沉淀質(zhì)量不再改變。試計算所用硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
組卷:381引用:7難度:0.5 -
25.為了探究石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳后的廢液中的溶質(zhì)成分,將廢液過濾,取濾液20克于燒杯中,在不斷振蕩的條件下,向其中滴加質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液直至過量,有關(guān)的變化如圖所示:根據(jù)題中有關(guān)信息和圖象分析回答下列問題:
(1)原廢液中的溶質(zhì)成分有
(2)A點處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少克?(通過計算回答)組卷:214引用:20難度:0.5