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2022-2023學(xué)年河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣七年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/11/8 11:51:9

一、選擇題(下列每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的,正確選項的字母代號涂在答題卡上的相應(yīng)位置上。每小題1分,共20小題)

  • 1.如圖示意圖說明( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:43引用:9難度:0.7
  • 2.如圖為中國舊石器時代重要人類遺址分布圖,觀察此圖,你能獲得的歷史信息是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202406/191/1115fcf6.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:20引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是骨針和裝飾品,反映了山頂洞人( ?。?/h2>

    組卷:28引用:13難度:0.9
  • 4.2021年10月17日,袁隆平團隊研發(fā)的第三代雜交稻晚稻組合“叁優(yōu)一號”測產(chǎn),雙季稻周年畝產(chǎn)達到1603.9公斤。世界上最早的稻作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域位于我國的( ?。?/h2>

    組卷:32引用:5難度:0.6
  • 5.我國是農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)歷史悠久,我國原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標志有(  )
    ①農(nóng)作物的種植②家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)③打制石器④聚落、磨制工具的發(fā)展

    組卷:37引用:2難度:0.7
  • 6.相傳,炎帝教民開墾耕種,種植五谷和蔬菜。這一傳說反映了( ?。?/h2>

    組卷:52引用:6難度:0.8
  • 7.通過對下列關(guān)鍵詞的敘述,分析關(guān)鍵詞敘述的人物是( ?。?br />①部落聯(lián)盟的首領(lǐng)
    ②舜的接班人
    ③治水有功
    ④三過家門而不入

    組卷:21引用:6難度:0.8

二、非選擇題(3個小題,共30分)

  • 22.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一“秦王掃六合,虎視何雄哉。揮劍決浮云,諸侯盡西來。”
    ——李白材料二  如圖所示是秦滅六國后統(tǒng)一貨幣示意圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料三  諸不在六藝之科,孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進。
    ——董仲舒請回答:
    (1)材料一中的“掃六合”指的是什么?
    (2)根據(jù)材料二指出,秦朝統(tǒng)一的標準貨幣名稱。結(jié)合所學(xué)知識,指出秦朝為改變各諸侯國使用的長度、容量和重量標準不一的狀況,采取的措施。
    (3)材料三中,“六藝之科,孔子之術(shù)”是指哪家學(xué)說?為推行此學(xué)說,漢武帝采取了什么措施?
    (4)結(jié)合所學(xué)知識,指出秦皇漢武這兩位封建帝王在我國歷史發(fā)展過程中所起的共同作用。

    組卷:25引用:3難度:0.6
  • 23.閱讀材料,回答下列問題。
    材料一:秦始皇把全國分成36郡,每個郡又分成數(shù)目不等的縣。所有這些官員都由中央任命,并接受固定的俸祿,他們的職位不是世襲的,隨時可以罷免。……此后,這個制度成了后世王朝的典范。
    --崔瑞德、魯惟一《劍橋中國秦漢史》材料二:漢武帝接受主父偃的建議,規(guī)定諸侯王除由嫡長子繼承王位外,其余諸子皆在王國范圍內(nèi)分到封地,作為侯國由漢延定封號。漢武帝把大的王國分為若干小侯國,封國越分越小,不復(fù)為中央政權(quán)的威脅。同時武帝還利用各種機會對諸侯王實行削爵、奪地、除國。
    --摘編自庫曉慧《從漢初制度看中央集權(quán)的逐步加強》材料三:秦漢是我國多民族形成與發(fā)展時期?!钥涨胺睒s的經(jīng)濟文化、眾多的人口和廣大的地域成為中華民族的主題凝聚核心。秦漢統(tǒng)一與邊疆開發(fā),奠定了我國疆域的基礎(chǔ),創(chuàng)造了各民族共同為一體的“華夷一統(tǒng)”的現(xiàn)實。
    --《“大一統(tǒng)”思想與中國古代疆域的形成》(1)材料一體現(xiàn)的是哪一地方行政制度?這一制度吸取了西周哪一制度的教訓(xùn)?
    (2)根據(jù)材料二,概括漢武帝在政治上的措施,并結(jié)合所學(xué)分析該措施的作用。
    (3)綜上所述,指出秦漢時期對我國統(tǒng)一多民族國家發(fā)展產(chǎn)生的影響。

    組卷:107引用:7難度:0.5
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