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2022-2023學(xué)年貴州省黔東南州九年級(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/11/5 10:0:2

一、選擇題:共40分(1-20題,每小題2分。以下各題均只有1個最符合題意的選項.請在答題卡內(nèi)用2B鉛筆把對應(yīng)題目的答案字母標(biāo)號涂黑)

  • 1.史料實證是歷史學(xué)科要求的核心素養(yǎng)之一,下列歷史遺跡最適合研究古代埃及的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 2.“雅利安人視自己是一個高貴的民族,為了保存自己的高貴種姓,他們建立了'種姓制度’這一對印度影響深遠(yuǎn)的等級制度。”這一制度中的最高等級是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:5難度:0.7
  • 3.公元前6世紀(jì)時,釋迦牟尼創(chuàng)立宗教,反對第一等級婆羅門的特權(quán),提出“眾生平等”,不拒絕低種姓的人入教;同時,佛教宣揚“忍耐順從”,得到國王和一些富人的支持,與上述材料相關(guān)的宗教是( ?。?/h2>

    組卷:52引用:2難度:0.7
  • 4.“亞歷山大東征和帝國的建立促進(jìn)了東西方文化的大交匯。大量工商業(yè)者隨軍隊流動,加強了東西方之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和貿(mào)易往來?!辈牧险撌隽藖啔v山大東征的( ?。?/h2>

    組卷:55引用:6難度:0.6
  • 5.公元前509年,羅馬建立了共和國。后來又頒布了共和法律,完善了共和制機構(gòu)。這一時期掌握國家統(tǒng)治決策權(quán)的機構(gòu)是( ?。?/h2>

    組卷:100引用:8難度:0.6
  • 6.希臘神話影響廣泛,是古希臘文化的重要組成部分,某班級準(zhǔn)備開展“研究希臘神話,了解希臘社會”的研究性學(xué)習(xí)活動,他們應(yīng)查閱的文獻(xiàn)資料是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.下列各項,與如圖這張卡片記錄的史實最為相符的是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:2難度:0.5
  • 8.西歐封建制度是以土地的封賜為紐帶,通過層層分封形成的,在分封過程中,接受土地的人稱為( ?。?/h2>

    組卷:253引用:39難度:0.6

三、材料分析題:共34分(23題10分,24題12分,25題12分)

  • 25.工業(yè)革命推動了思想的批判與創(chuàng)新,對人類產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。閱讀材料,回答問題。
    材料一:工業(yè)革命知識簡表
    時間 人物 發(fā)明 影響
    1765年 哈格里夫斯 珍妮機 揭開了工業(yè)革命的序幕
    18世紀(jì)中期 瓦特 改進(jìn)蒸汽機 人類進(jìn)入①“
     
    19世紀(jì)初期 斯蒂芬森
     
    標(biāo)志著鐵路時代的開始
    材料二:發(fā)源于英國而后波及歐美主要國家的第一次工業(yè)革命具有劃時代的歷史意義,它使英國經(jīng)濟(jì)插上騰飛的翅膀,也使歐美諸國由農(nóng)業(yè)國變成工業(yè)國。工業(yè)革命給人類帶來了進(jìn)步和幸福,但也帶來了不少負(fù)面效應(yīng),使人類面臨新的矛盾和挑戰(zhàn)。
    --劉宗緒《世界近代史》材料三:馬克思是全世界無產(chǎn)階級和勞動人民的革命導(dǎo)師,是馬克思主義的主要創(chuàng)始人。為了改變?nèi)嗣袷軇兿?、受壓迫的命運,馬克思義無反顧投身轟轟烈烈的工人運動,始終站在革命斗爭最前沿、他領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了世界第一個無產(chǎn)階級政黨--共產(chǎn)主義者同盟,領(lǐng)導(dǎo)了世界上第一個國際工人組織--國際工人協(xié)會,滿腔熱情、百折不撓推動各國工人運動發(fā)展。
    --習(xí)近平在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上的講話請回答:
    (1)材料一,結(jié)合所學(xué)知識完成上述表格①②的內(nèi)容。
    (2)材料二,工業(yè)革命給人類帶來了進(jìn)步和幸福,這充分說明了什么道理?工業(yè)革命也帶來了不少負(fù)面效應(yīng),使人類面臨哪些新的矛盾和挑戰(zhàn)?
    (3)材料三,“馬克思主義”誕生的標(biāo)志是什么?依據(jù)材料三歸納“馬克思義無反顧投身轟轟烈烈的工人運動”的史實。

    組卷:6引用:2難度:0.4

四、問題探究:共14分

  • 26.17-18世紀(jì),英、法、美等國家掀起了資產(chǎn)階級革命浪潮,推動了歐美向近代社會轉(zhuǎn)型,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。
    【艱辛歷程——革命從來不是一帆風(fēng)順的】
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)讀英國資產(chǎn)階級革命示意圖,請把A處內(nèi)容補充完整。并分析這次革命有哪些特點?
    【敢為人先——領(lǐng)導(dǎo)人在革命中起到了重要作用】
    下列人物再現(xiàn)了英,法,美在不同時期,不同階段的發(fā)展歷程,他們領(lǐng)導(dǎo)了革命,鞏固了成果,推動著資本主義向前發(fā)展。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)如圖是資產(chǎn)階級革命中或鞏固革命成果的三位領(lǐng)導(dǎo)人,對國家發(fā)展有著重要的作用。請你選取其中一位,說出他的名字,并用一句話概括其歷史功績。
    【新國新夢——革命后政治的建設(shè)任重道遠(yuǎn)】
    菁優(yōu)網(wǎng) 三權(quán)分立,是西方一種關(guān)于國家政權(quán)架構(gòu)和權(quán)力資源配置的政治學(xué)說,主張立法、行政和司法三種國家權(quán)力分別由不同機關(guān)掌握。
    (3)上述的行政機構(gòu)圖體現(xiàn)了什么原則?這種政體是根據(jù)哪部法律文獻(xiàn)建立的?
    【歷史淵源——歷史事件之間總是彼此影響的】
    盡管大西洋把英、法、美三國永遠(yuǎn)地分隔開來,但三國的革命作為資產(chǎn)階級革命不僅有一定聯(lián)系,而且也是相互影響、互相促進(jìn)的。
    (4)你是如何理解三國的革命是相互影響、相互促進(jìn)的?

    組卷:4引用:2難度:0.5
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