2022-2023學(xué)年山西省呂梁市交城縣六年級（下）期中語文試卷

一、填空題

• 1．收聽習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上的講話，并按要求完成練習(xí)。
  習(xí)總書記強調(diào)，青春力量一經(jīng)覺（jué  jiào）

   

  醒，中華大地便迅速呈現(xiàn)出萬象gēnɡ xīn

   

  的局面。時代不同，青春一脈相承。màn chánɡ

   

  的歷史和實踐證明，中國共青團是黨的忠實助手和kě kào

   

  后備軍，黨和國家的希望jì tuō

   

  在青年身上。共青團要把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)落實到工作的各lǐng yù

   

  ，聚焦目標(biāo)方向，迎難而上不徘徊（huí  huái）

   

  ，煥發(fā)出共青團昂揚向上的時代風(fēng)貌。
  （1）根據(jù)語境，填寫正確的詞語，選擇正確的讀音。
  （2）“脈”字本義指人體的血管，后引申指“脈搏”等。在本語段中，用音序查字法先查

   

  ，再查

   

  ，第七筆是

   

  。請用他的另外一個讀音組詞

   

  。
  （3）“象”字出現(xiàn)得很早，經(jīng)歷了以下演變過程：
  
  ①寫出圖6和圖9所代表的字體

   

  
  ②選出與文段中的“象”意思不同的一項

   

  
  A.除夕，家家趕做年菜、貼對聯(lián)、貼年畫，一片熱鬧的景象。
  B.如果對事物了解不全面，以偏概全，就好比盲人摸象。
  C.山中景色云霧迷蒙，氣象萬千，置身其中像在仙境漫步。
  D.讀了《湯姆?索亞歷險記》，湯姆給我留下了深刻印象。
  組卷：5引用：1難度：0.6

  解析

一、填空題

• 3．宣講團深情講述紅色故事。請你認(rèn)真傾聽，并在對比閱讀中完成練習(xí)。
  ??選文一：人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。
  ??選文二：①1944年，為了粉碎國民黨反動派對陜甘寧邊區(qū)的封鎖，中央警備團要派人去安塞燒木炭，張思德積極報名，和七八個戰(zhàn)士來到了安塞縣石峽峪山中。
  ??②燒木炭可是個體力活，張思德累得筋疲力盡，但他從不喊累，還把孤寡老人李大媽家里的農(nóng)活全包了。
  ??③有一天，燒炭隊超額完成了燒炭任務(wù)，有個戰(zhàn)士提議拿出一些超額的木炭換老百姓的一只羊來解解饞。戰(zhàn)士們?nèi)币律俪?，勞動體力消耗又大，這個提議得到了大家的響應(yīng)。張思德知道后一臉驚愕：“這是公家的木炭，我們怎么能給自己換羊吃呢？”大家聽后，就把換來的羊腿退還給了老鄉(xiāng)。
  ??④9月5日這一天，陜北安塞縣石峽峪山中，雷聲滾滾，雨聲瀝瀝。張思德和小白正在炭窯里刮墻面子，小白勸張思德歇會兒，張思德說：“我不累，多一窯炭，就是為抗戰(zhàn)多一份貢獻(xiàn)！”突然，窯頂“啪啪”掉下幾塊黃土。炭窯要塌方了，在這千鈞一發(fā)之際，張思德一把將小白推了出去?！稗Z隆”一聲，炭窯塌了下來。小白被壓住了一條腿，張思德卻被埋在了黃土之中。一位人民的戰(zhàn)士，就這樣把他的生命定格在了29歲。
  ??⑤張思德為了人民的利益而死，死得其所！
  （1）選文一和選文二分別講了什么內(nèi)容？請用小標(biāo)題的形式簡要概括。
  選文一：

   

  
  選文二：

   

  
  （2）從選文二②③④自然段任選一段對張思德的人物品質(zhì)進(jìn)行批注分析。
  （3）結(jié)合選文，寫一寫人物的言行及作者借人物的言行想表達(dá)的觀點，完成表格。
  

  人物	人物的言行	作者想表達(dá)的觀點
  司馬遷	人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛
  張思德

  （4）選文一是毛主席在張思德追悼會上所作的演講，當(dāng)時為什么不像選文二這樣來介紹張思德的典型事跡呢？請結(jié)合以下資料，判斷下列說法的對錯。
  ??當(dāng)時，革命根據(jù)地面臨著嚴(yán)重的經(jīng)濟困難。以毛澤東為代表的黨中央開展了大生運動發(fā)展經(jīng)濟。但不少同志認(rèn)為，種地、挖井、燒炭等這些勞動沒出息。張思德同志犧牲后，就有人議論：老紅軍經(jīng)過長征負(fù)過傷，最艱苦的環(huán)境都過來了，因到山中燒炭被砸死，太不值得了。還有一些干部遇到困難不積極想辦法，反而從群眾中找原因。
  ——《演講歷史背景考證》①選文一屬于議論文，可以更加直觀地表達(dá)作者的觀點，更具有感染力。

   

  
  ②選文二屬于故事類文章，無法更好地表現(xiàn)出張思德同志的個人品質(zhì)。

   

  
  ③當(dāng)時有些同志認(rèn)為張思德死得不值得，而且一些同志消極對待困難，毛主席想通過這次演講直面和解決這些問題。       

   
  組卷：16引用：1難度：0.3

  解析

• 4．宣講團情境式演繹繪本故事《你很特別》。請你根據(jù)材料，完成練習(xí)。
  你很特別【梗概】
  ??微美克人是一群木頭人。他們都是木匠伊萊雕刻成的。每個人都長得不一樣。他們每天只干一件事，就是互相貼貼紙，對欣賞的、喜歡的、有能力的就貼上金星星貼紙；對不喜歡的、沒能力的就貼上灰點點貼紙。木頭人胖哥因為長相普通又什么都做不好，被貼了滿身的灰點點貼紙，他覺得自己一無是處，自卑自憐，不敢出門。
  ??直到有一天，他遇到了一個很不一樣的微美克人——露西亞。她身上既沒有灰點點也沒有金星星，不是別人不給她貼貼紙，是因為貼紙根本貼不住。胖哥想和露西亞一樣，露西亞告訴胖哥，只要去找創(chuàng)造他們的伊菜，就能變得和她一樣。于是，胖哥來到了他的創(chuàng)造者伊萊身邊，并把自己的遭遇告訴了他。伊萊告訴胖哥：“當(dāng)你在乎貼紙的時候，貼紙才會貼得住?！彼屌指缦嘈潘膼郏灰诤跄切┵N紙。當(dāng)胖哥心里開始相信伊萊的話時，他身上的一個灰點點貼紙掉了下來……
  【節(jié)選】
  ??那些什么都不會的人，就只有得灰點點的份了。胖哥是其中之一。他想要跟別人跳的一樣高，卻總是摔得四腳朝天。一旦他摔下來，其他人就會圍過來，為他貼上灰點點。有時候，他摔下來時刮傷了身體，別人又會為他貼上灰點點。然后，他為了解釋他為什么會摔倒，講了一些可笑的理由，別人又會給他再貼一些灰點點。不久之后，他因為灰點點太多，就不想出門了。他怕又做出什么傻事，那樣別人就會再給他一個灰點。其實，有些人只因為看到他身上有很多灰點點貼紙，就會跑過來再給他多加一個，根本沒有其他理由?！八緛砭驮摫毁N很多灰點點的，”大家都這么說。聽多了這樣的話，胖哥也這么認(rèn)為了。他會說：“是啊，我不是個好微美克人?！?br />（1）默讀故事梗概，想象故事是怎樣發(fā)展的，用自己的話概括。
  
  （2）請你仔細(xì)梳理，胖哥因為哪些事情被貼上了灰點點？
  
  （3）結(jié)合故事內(nèi)容，從胖哥、露西亞、伊萊中選一個，談?wù)勥@個人物給你的啟示。
  

   

  
  （4）宣講團剛剛講述的是一個外國繪本故事，本學(xué)期的快樂讀書吧也引領(lǐng)我們在世界名著花園里漫步。但有的同學(xué)認(rèn)為中國的文學(xué)作品有很多，沒必要讀外國作品，而且讀外國作品對我們的學(xué)習(xí)沒什么幫助。對此，你的觀點是什么？簡要說明理由。
  觀點：

   

  
  理由：

   

  
  （5）活動結(jié)束，沉思落筆，真情流露。
  這是初秋的下午，天已經(jīng)涼了。水玩過，幾個孩子又在玩“騎馬打仗”的游戲。騎在“馬”上的孩子，與對方騎在“馬”上的孩子，在“馬”的跑動中，以腳角力，互相蹬踏。一兩個回合，三五個趔趄，七八聲嬉笑，個個便摔翻在地上。再起來，身上泥一片，水一片，傷一塊，痛一塊，然后鬧一聲，嚷一聲，繼續(xù)玩。
  一個人，若沒有從這樣的童年走過來，一定不是從詩意中長大的。請你以“童年”為話題，追憶童年中讓你印象深刻的事情，巧妙構(gòu)思，潤色筆墨，讓你的文章和你的童年一樣充滿詩意。與自己的童年做一次鄭重的告別，準(zhǔn)備踏上青春的奮斗之旅吧。
  組卷：3引用：1難度：0.3

  解析