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2022-2023學年江蘇省無錫市新吳區(qū)新一教育集團九年級(上)期中化學試卷

發(fā)布:2024/12/21 14:0:2

一、選擇題共19小題,每小題均只有一個正確答案,每小題2分,共40分。

  • 1.“綠色化學”的提出,使更多的化學工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展,化學必將使世界變得更加絢麗多彩。下列說法中錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:59引用:8難度:0.9
  • 2.發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學家是(  )

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 3.小明在做“對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”實驗中,收集了一瓶人呼出的氣體,其中含量最多的氣體是(  )

    組卷:267引用:3難度:0.8
  • 4.在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3)得到加碘鹽。加碘鹽中的“碘”指的是( ?。?/h2>

    組卷:549引用:15難度:0.7
  • 5.下列不同名稱的水中,屬于純凈物的是(  )

    組卷:33引用:2難度:0.9
  • 6.為防控新冠肺炎疫情,通常在公共場所使用84消毒液(主要成分是NaClO)進行消毒。NaClO中氯元素的化合價是( ?。?/h2>

    組卷:82引用:9難度:0.6
  • 7.下列圖示的實驗基本操作正確的是(  )

    組卷:30引用:6難度:0.8
  • 8.下列化學用語書寫錯誤的是(  )

    組卷:33引用:1難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.北京冬奧會上采用了碲化鎘發(fā)電玻璃,碲元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關碲的說法正確的是(  )

    組卷:449引用:26難度:0.6

二、第II卷(非選擇題共60分)

  • 27.某興趣小組開展“測定密閉容器中氧氣的體積分數(shù)”的探究實驗。
    【實驗步驟】
    實驗1:按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
    實驗2:按圖2所示裝置,在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實驗),利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
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    【實驗現(xiàn)象】
    (1)實驗1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是
     
    ,該反應的符號表達式為
     
    ;紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶中,若發(fā)現(xiàn)進入裝置中的水少于五分之一,可能的原因是
     
    。
    【分析實驗】
    (2)連接數(shù)字傳感器,測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息,實驗2的測定方法更準確,判斷依據(jù)是
     
    。由此可知,測定空氣中氧氣含量用
     
    法測定結果誤差較小。
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    【拓展延伸1】實驗小組同學將足量白磷放在集氣瓶中,白磷能發(fā)生緩慢氧化從而消耗氧氣,并用壓強傳感器測定瓶中壓強的變化,根據(jù)壓強的變化來計算空氣中氧氣的含量,實驗裝置及數(shù)據(jù)采集如圖5。(相同條件下,氣體的壓強與氣體所占的體積成正比。白磷緩慢氧化會引發(fā)燃燒)
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    (3)在開始200s內(nèi)壓強增大,增大的原因是
     

    (4)用如圖所示數(shù)據(jù)計算用這種方法測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是
     
    %(結果精確到0.1%)。
    【拓展延伸2】“溫控保鮮”和“氣調保鮮”是兩類食品保鮮技術。它們通過降低溫度和改變氣體成分,達到抑制儲藏物細胞呼吸的目的。如圖6所示是工業(yè)上用膜分離技術實現(xiàn)“氣調保鮮”的流程。
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    (5)冰箱中常用的是“氣調保鮮”。在空氣分離后,進入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體是
     
    (填“富氧空氣”或“富氮空氣”)。
    (6)富氧空氣中氧氣和其他氣體的體積比可能是
     
    (填字母)。
    A.1:3
    B.1:4
    C.1:5
    D.1:6

    組卷:62引用:1難度:0.5
  • 28.學習了二氧化錳對過氧化氫溶液分解有催化作用的知識后,同學們對催化劑產(chǎn)生了興趣,他們開展了以下探究。
    【查閱資料】
    (1)壓強傳感器可以測量密閉體系內(nèi)氣體壓強的變化。
    (2)過氧化氫分解為放熱反應。
    (3)除了二氧化錳、硫酸銅以外,動、植物細胞中含有的過氧化氫酶也可以作過氧化氫分解的催化劑。但溫度過高,過氧化氫酶的催化活性會降低。
    實驗探究一:比較植物種類對過氧化氫溶液分解的影響。
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    【實驗操作】
    (1)在27.8℃,100.7kPa時,將具支試管的支管通過膠皮管與壓強傳感器連接(如圖1所示),取2.0g植物碎末放入具支試管中。
    (2)用量筒量取2mL3%過氧化氫溶液,倒入具支試管中并立即塞上橡膠塞,同時啟動數(shù)據(jù)采集程序采集數(shù)據(jù)。
    (3)更換相同質量,不同種類的植物碎末,重復實驗(1)和(2)。
    (4)不加入植物碎末,重復實驗(1)和(2),做空白實驗;目的是
     
    。
    (5)將采集到的數(shù)據(jù)用電腦進行處理,得到反應前后壓強隨時間變化曲線如圖2。
    【實驗結論1】由圖2可知,催化效果最好的是
     

    【交流反思】上海青葉作催化劑時,200s前曲線迅速升高的原因是
     
    ;200s后曲線略有下降的原因是
     
    。
    除此之外,你還可以從圖2中得出的結論是:
     
    。
    實驗探究二:比較催化劑用量對過氧化氫溶液分解的影響
    【進行實驗】在30.2℃,壓強100.5kPa時,選擇上海青葉碎末用量分別為1g、2g、3g,均與2mL3%過氧化氫溶液反應,獲得數(shù)據(jù)如圖3所示。
    【實驗結論2】由圖3可知,在t1秒內(nèi),上海青葉用量為
     
    時,過氧化氫溶液分解速率最快;圖中三條曲線最終將重合在一起,其理由是
     
    。
    【拓展延伸】寫出在過氧化氫酶作催化劑時,過氧化氫溶液分解的符號表達式
     

    依題目中信息推測:過氧化氫酶質量過大,可能導致實驗過程中突然變慢,理由是
     

    組卷:52引用:1難度:0.6
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