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2021年海南省高考生物試卷(選擇性)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共20小題,共50分。其中第1~10小題,每題2分;第11~20小題,每題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.下列關(guān)于纖維素的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:345引用:21難度:0.6
  • 2.分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)合成與加工后,經(jīng)囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外起作用。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:295引用:15難度:0.7
  • 3.紅樹林是海南的一道靚麗風(fēng)景,既可防風(fēng)護(hù)堤,也可為魚類、鳥類等動(dòng)物提供棲息地。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:249引用:8難度:0.7
  • 4.孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)和摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)是遺傳學(xué)的兩個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:318引用:11難度:0.8
  • 5.腎病綜合征患者會(huì)隨尿丟失大量白蛋白,導(dǎo)致血漿白蛋白減少,出現(xiàn)水腫。有的患者血漿中某些免疫球蛋白也會(huì)減少。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:363引用:13難度:0.7
  • 6.已知5-溴尿嘧啶(BU)可與堿基A或G配對(duì)。大腸桿菌DNA上某個(gè)堿基位點(diǎn)已由A-T轉(zhuǎn)變?yōu)锳-BU,要使該位點(diǎn)由A-BU轉(zhuǎn)變?yōu)镚-C,則該位點(diǎn)所在的DNA至少需要復(fù)制的次數(shù)是(  )

    組卷:277引用:15難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.真核細(xì)胞有絲分裂過程中核膜解體和重構(gòu)過程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:253引用:5難度:0.7
  • 8.某地區(qū)少數(shù)人的一種免疫細(xì)胞的表面受體CCR5的編碼基因發(fā)生突變,導(dǎo)致受體CCR5結(jié)構(gòu)改變,使得HIV-1病毒入侵該免疫細(xì)胞的幾率下降。隨時(shí)間推移,該突變基因頻率逐漸增加。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:266引用:6難度:0.7

二、非選擇題:本題共5小題,共50分。

  • 24.海南坡鹿是海南特有的國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物,曾瀕臨滅絕。經(jīng)過多年的嚴(yán)格保護(hù),海南坡鹿的種群及其棲息地得到有效恢復(fù)?;卮鹣铝袉栴}。
    (1)海南坡鹿是植食性動(dòng)物,在食物鏈中處于第
     
    營養(yǎng)級(jí),坡鹿同化的能量主要通過
     
    以熱能的形式散失。
    (2)雄鹿常通過吼叫、嗅聞等方式獲得繁殖機(jī)會(huì),其中嗅聞利用的信息種類屬于
     
    。
    (3)為嚴(yán)格保護(hù)海南坡鹿,有效增加種群數(shù)量,保護(hù)區(qū)將300公頃土地加上圍欄作為坡鹿馴化區(qū)。若該圍欄內(nèi)最多可容納426只坡鹿,則最好將圍欄內(nèi)坡鹿數(shù)量維持在
     
    只左右,超出該數(shù)量的坡鹿可進(jìn)行易地保護(hù)。將圍欄內(nèi)的坡鹿維持在該數(shù)量的依據(jù)是
     
    。
    (4)海南坡鹿的主要食物包括林下的草本植物和低矮灌木,保護(hù)區(qū)人員通過選擇性砍伐林中的一些高大植株可增加坡鹿的食物資源,主要依據(jù)是
     
    。

    組卷:242引用:4難度:0.6
  • 25.CRISPR/Cas9是一種高效的基因編輯技術(shù),Cas9基因表達(dá)的Cas9蛋白像一把“分子剪刀”,在單鏈向?qū)NA(SgRNA)引導(dǎo)下,切割DNA雙鏈以敲除目標(biāo)基因或插入新的基因。CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)的工作原理如圖所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    回答下列問題。
    (1)過程①中,為構(gòu)建CRISPR/Cas9重組質(zhì)粒,需對(duì)含有特定sgRNA編碼序列的DNA進(jìn)行酶切處理,然后將其插入到經(jīng)相同酶切處理過的質(zhì)粒上,插入時(shí)所需要的酶是
     
    。
    (2)過程②中,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞的方法是
     
    。
    (3)過程③~⑤中,SgRNA與Cas9蛋白形成復(fù)合體,該復(fù)合體中的SgRNA可識(shí)別并與目標(biāo)DNA序列特異性結(jié)合,二者結(jié)合所遵循的原則是
     
    。隨后,Cas9蛋白可切割
     
    序列。
    (4)利用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)敲除一個(gè)長度為1200bp的基因,在DNA水平上判斷基因敲除是否成功所采用的方法是
     
    ,基因敲除成功的判斷依據(jù)是
     

    (5)某種蛋白酶可高效降解羽毛中的角蛋白??蒲腥藛T將該蛋白酶基因插入到CRISPR/Cas9質(zhì)粒中獲得重組質(zhì)粒,隨后將其導(dǎo)入到大腸桿菌細(xì)胞,通過基因編輯把該蛋白酶基因插入到基因組DNA中,構(gòu)建得到能大量分泌該蛋白酶的工程菌。據(jù)圖簡述CRISPR/Cas9重組質(zhì)粒在受體細(xì)胞內(nèi),將該蛋白酶基因插入到基因組DNA的編輯過程:
     

    組卷:275引用:2難度:0.7
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