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2016-2017學(xué)年浙江省金華市高三(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。每小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)

  • 1.西周中晚期我國形成了列鼎制度。據(jù)《春秋公羊傳》記載,天子用九鼎,諸侯用七鼎、卿大夫用五鼎、士用三鼎或一鼎。它所反映的早期政治制度包括( ?。?br />①分封制
    ②禪讓制
    ③三省制
    ④宗法制

    組卷:1引用:4難度:0.6
  • 2.“仁義用于古而不用于今也。故曰:世異則事異”。下列言論與該觀點相似的是(  )

    組卷:3引用:4難度:0.6
  • 3.讀如圖壁畫。壁畫反映的農(nóng)業(yè)耕作方式開始出現(xiàn)于( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:0引用:3難度:0.5
  • 4.元時,在今天河北、山東、山西等大都周圍地區(qū)設(shè)置單列的行政區(qū)劃,名為“腹里”。對“腹里”實施直接行政管理的機構(gòu)是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:5難度:0.6
  • 5.明朝后期,嘉善陳氏告誡族人:“宗族傳習(xí)不齊,耕讀之外,工商經(jīng)紀,悉從便業(yè)?!边@反映出當時(  )

    組卷:1引用:12難度:0.6
  • 6.近代某不平等條約規(guī)定:“大清國國家應(yīng)允將大沽炮臺及有礙京師至海通道之各炮臺一律削平”。該條約的特點,不包括(  )

    組卷:1引用:4難度:0.6
  • 7.如表是民國初年私人開辦的部分女子學(xué)校,據(jù)此可知(  )
    學(xué)校 地點 特色
    中央女校 北京 設(shè)有六個年級,分為工藝組、紡織組等
    神州女校 上海 設(shè)國文、國畫等專修科,畢業(yè)生大多致力于政教的發(fā)展
    女子法政學(xué)堂 上海 以培養(yǎng)婦女參政人才、儲他日議院之選為學(xué)宗旨

    組卷:9引用:25難度:0.7
  • 8.有學(xué)者認為文化輻射有各種成分,其中“非重要成分所引起的阻力小于決定性成分引起的阻力,因為非重要成分不會引起因社會的傳統(tǒng)生活方式受沖擊而造成的猛烈、痛苦的動亂……”下列各項,符合這一認識的是(  )

    組卷:3引用:11難度:0.7
  • 9.清末維新運動中,倡導(dǎo)者們?yōu)榱藴p少變革阻力,把孔子打扮成“托古改制”的先師。這方面的代表作之一是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:3難度:0.8
  • 10.“雪山低頭迎遠客,草毯泥氈扎營盤。風(fēng)雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅。”這首歌曲描寫的最有可能是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:16難度:0.9
  • 11.有入這樣描述抗戰(zhàn)時期的一次會戰(zhàn):“為全國抗戰(zhàn)初期華北戰(zhàn)場上規(guī)模最大、戰(zhàn)績最顯著的一次會戰(zhàn),也是整個抗日戰(zhàn)爭時期國共兩黨兩軍在戰(zhàn)役戰(zhàn)斗上協(xié)同抗擊日軍最好的一次會戰(zhàn)”。這次會戰(zhàn)是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:16難度:0.6

二、非選擇題(本大題共4小題,每小題10分,共40分)

  • 33.西藏地區(qū)自古以來就是中國的領(lǐng)土。閱讀材料,回答問題。
    材料一:定都北京后,順治帝為穩(wěn)定蒙古地區(qū)的形勢,多次派人往召五世達賴喇嘛。順治九年,五世達賴喇嘛抵京,順治帝親往南苑迎接。次年,五世達賴喇嘛離京返藏,清廷派禮部和理藩院官員前往赍送金冊金印,冊印上用漢、滿、蒙、藏四種文字刻寫著清廷對五世達賴喇嘛的封號:“西天大善自在佛所領(lǐng)天下釋教普通瓦赤喇怛喇達賴喇嘛”。此后,歷輩達賴喇嘛轉(zhuǎn)世,都要經(jīng)過清廷冊封,并延續(xù)上述封號。
    --據(jù)《清史》等資料編寫材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出清初四大活佛的職責,寫出清廷冊封四大活佛的目的和設(shè)置的行政機構(gòu)。
    (2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)指出大昭寺的文化遺產(chǎn)價值。

    組卷:3引用:6難度:0.4
  • 34.皇帝圖拉真在位時期,羅馬帝國空前強盛。閱讀材料,回答問題。
    材料一:
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    隨著商業(yè)和帝國的發(fā)展,生活愈益復(fù)雜,原先的法律不再能滿足需要。外國人在羅馬可能遭到關(guān)押,他的財產(chǎn)可能被沒收,就是一個典型的問題?!蚨麄冎贫艘徊啃碌姆伞度f國法》,即國際法。……《萬國法》較好地理順了各種錯綜復(fù)雜的利益關(guān)系,從而鞏固了羅馬政權(quán),促進了社會穩(wěn)定和境內(nèi)各民族的共同發(fā)展。
    ——據(jù)《全球通史》《必修》教材等資料整理材料二:
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    為了紀念對達基亞人的征服,羅馬皇帝圖拉真下令建造了這座廣場。整座廣場的主體建筑于公元112年落成,而圖拉真圓柱則是于次年落成的。圖拉真廣場庭院的墻外,附設(shè)了為市民服務(wù)的圖拉真市場。
    ——《百科全書?圖拉真廣場(詞條)》(1)結(jié)合材料一與所學(xué)知識,分析《萬國法》出現(xiàn)的歷史背景,并說明《萬國法》為什么能“理順各種錯綜復(fù)雜的利益關(guān)系”從而“鞏固羅馬政權(quán)”的。
    (2)根據(jù)材料二,指出圖拉真廣場的建筑藝術(shù)特色及功能。這一建筑物是如何體現(xiàn)人文精神的?

    組卷:0引用:1難度:0.5
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