2022-2023學(xué)年云南省玉溪市峨山縣小街中學(xué)七年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、語(yǔ)文知識(shí)積累（共18分）

• 1．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．棱鏡（léng）     宿儒（rú）      粗獷（guǎng）    徘徊（huái）

  B．霎時(shí)（shà）      貯蓄（chù）    蟬蛻（duì）        謚號(hào)（shì）

  C．菜畦（qí）        攢成（zǎn）    癱瘓（tān）        吝嗇（lìng）

  D．蒞臨（lì）        粼粼（lín）       收斂（jiǎn）      欹斜（qīng）
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．宛轉(zhuǎn)  嘹亮  醞釀   小心冀冀

  B．睫毛  云宵  淅瀝  不求勝解

  C．草垛  倜儻  譬如   咄咄逼人

  D．確鑿  尋覓  逃竄  渾為一談
  組卷：6引用：1難度：0.8

  解析

• 3．對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要努力改正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。（將“努力”與“隨時(shí)”調(diào)換位置）

  B．這件事的具體詳情，我以后再告訴你。（刪掉“具體”）

  C．在日常工作中，黨員干部應(yīng)該充分發(fā)揮先鋒模范傳統(tǒng)。（將“傳統(tǒng)”改為“作用”）

  D．經(jīng)過(guò)共同努力，使我們出色地完成了任務(wù)。（刪掉“使”）
  組卷：850引用：11難度：0.7

  解析

• 4．依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br />      在_____的人群里，人真的就像圓蔥一樣，是分層次的。有時(shí)，我們無(wú)法_____誰(shuí)是好人善良的，誰(shuí)是壞人惡意的，而我們也無(wú)法_____別人做到這樣或那樣，所以，我_____告訴自己去做一個(gè)好人，簡(jiǎn)單的、善良的自己，不為得失，只為一份心安，就已是高尚的人！

  A．熙熙攘攘  辨識(shí) 苛求 只能

  B．車水馬龍 辨識(shí) 苛求 只要

  C．熙熙攘攘  辨認(rèn) 渴求 只能

  D．車水馬龍 辨認(rèn) 渴求 只要
  組卷：52引用：4難度：0.8

  解析

• 5．選出文學(xué)文化常識(shí)判斷正確的一項(xiàng)（　　）

  A．古代常用與年齡有關(guān)的稱謂來(lái)代替年齡?！安换蟆敝溉宋迨畾q，“花甲”“耳順”指人六十歲。

  B．律詩(shī)是近體詩(shī)的一種，通常要求每首八句，每?jī)删湓?shī)為一聯(lián)，共四聯(lián)，依次稱為首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)。

  C．《世說(shuō)新語(yǔ)》是南宋的臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集，主要記載了漢末到東晉士大夫的言談、逸事。

  D．《再塑生命的人》通過(guò)對(duì)莎莉文老師教海倫?凱勒識(shí)字、認(rèn)識(shí)事物的故事的敘述，表到了作者對(duì)莎莉文老師的敬愛(ài)和感激之情。
  組卷：11引用：1難度：0.7

  解析

三、閱讀（共32分）

• 14．再糟糕的種子也會(huì)結(jié)出果實(shí)
  周禮      小時(shí)候，查爾斯?舒爾茨是一個(gè)出了名的笨孩子。在父母的眼中，他是一個(gè)十足的蠢蛋，從未干過(guò)一件出色的事情；在老師的眼中，他是一個(gè)科科不及格的差生，毫無(wú)前途可言；而在同學(xué)的眼中，他則是一個(gè)軟弱可欺的人，別人打他，他也不敢還手。
        舒爾茨也曾試圖改變自己，比如：努力學(xué)習(xí)，贏得同學(xué)的尊重，參加體育鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)等。然而，不知什么原因，他的成績(jī)老是上不去，物理甚至還考了零分，而在校高爾夫球比賽中，他的表現(xiàn)同樣慘不忍睹。在學(xué)校里，沒(méi)有人關(guān)心他，也沒(méi)有人和他玩耍，沒(méi)有人在乎他的感受，也沒(méi)有人在乎他的存在，他就像一個(gè)可有可無(wú)的邊緣人，孤獨(dú)而卑微地生活著，偶爾有人跟他打聲招呼，他都會(huì)感到受寵若驚。
        雖然在很多方面，舒爾茨的表現(xiàn)都相當(dāng)差勁，但有一個(gè)方面還勉強(qiáng)過(guò)得去，那就是畫(huà)畫(huà)。他喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其是漫畫(huà)，他的整個(gè)童年和少年幾乎都交給了手中的筆，桌上的畫(huà)，他渴望有一天，能成為一個(gè)像梵高一樣偉大的畫(huà)家。其實(shí)，那只不過(guò)是他一廂情愿的想法罷了，他的畫(huà)從未得到過(guò)別人的好評(píng)，中學(xué)時(shí)，他鼓起勇氣向《畢業(yè)年刊》的編輯投去幾幅他自認(rèn)為十分滿意的作品，但不幸的是沒(méi)有一幅被錄用。后來(lái)，他又向其它報(bào)刊、雜志投稿，結(jié)果均被無(wú)情地退了回來(lái)。盡管遭受了無(wú)數(shù)次退稿的打擊，但他毫不氣餒，他仍然堅(jiān)信，自己的漫畫(huà)與眾不同，是金子總會(huì)發(fā)光的，只是時(shí)間的早晚而已。
        中學(xué)畢業(yè)，如人們所料想的那樣，沒(méi)有任何一所大學(xué)愿意接納他，但這并未影響到他對(duì)自我價(jià)值的追求，他決定做一名職業(yè)漫畫(huà)家，一心一意地搞好創(chuàng)作。其間，他信心滿滿地向華特迪斯尼公司寫(xiě)了一封自薦信，詳細(xì)地介紹了自己的特長(zhǎng)和希望獲得的職位。華特迪斯尼公司的負(fù)責(zé)人很快給他回了信，并讓他把作品寄過(guò)去看看，他精心地挑選了幾幅，但遺憾的是，華特迪斯尼方面都不滿意，認(rèn)為他的作品沒(méi)有達(dá)到公司要求的高度。他再一次失敗了。
        后來(lái)，他轉(zhuǎn)變了創(chuàng)作方向，開(kāi)始將自己獨(dú)特的人生經(jīng)歷和生活體驗(yàn)融入到漫畫(huà)之中，營(yíng)造出一個(gè)充滿幽默、幻想、溫暖和憂傷的世界，其中有兩個(gè)大家非常熟悉的人物，小男孩查理?布朗和小狗史努比，他把這部漫畫(huà)作品命名為《花生》。這部作品一經(jīng)問(wèn)世，就受到了人們的廣泛關(guān)注，猶如一顆重磅炸彈，震撼了半個(gè)世紀(jì)，先后被翻譯成二十幾種語(yǔ)言，刊登在了二千六百多家報(bào)紙上，并延伸到全球七十五個(gè)國(guó)家，每天陪伴著三億五千萬(wàn)讀者一起歡笑。
        不僅如此，舒爾茨還兩度獲得漫畫(huà)藝術(shù)最高殊榮“魯本獎(jiǎng)”，1978年被選為“年度國(guó)際漫畫(huà)家”，1990年得到法國(guó)文藝勛章，并多次登上《福布斯》雜志年收入最高藝人排行榜，成為歷史上最富有的漫畫(huà)家。
        原來(lái)，要實(shí)現(xiàn)人生的逆轉(zhuǎn)，就得認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持做好一件事，正如舒爾茨自己所言：“生活就是會(huì)從好夢(mèng)中被粗暴地驚醒”，人生不可能一帆風(fēng)順，不可能事事如意，但只要信念不滅，再貧瘠的土地，也能種出莊稼，再糟糕的種子，也會(huì)結(jié)出果實(shí)。
  （選自《意林（少年版）》，有刪改）（1）概括本文的主要內(nèi)容。
  （2）舒爾茨的笨表現(xiàn)在哪些地方？
  （3）從修辭角度，賞析下面的句子。
  這部作品一經(jīng)問(wèn)世，就受到了人們的廣泛關(guān)注，猶如一顆重磅炸彈，震撼了半個(gè)世紀(jì)。
  （4）文章的標(biāo)題“再糟糕的種子也會(huì)結(jié)出果實(shí)”中的“糟糕的種子”與“果實(shí)”分別指什么？
  組卷：32引用：5難度：0.7

  解析

四、寫(xiě)作（40分）

• 15．在暗夜里，你會(huì)感謝那個(gè)為你提燈照亮的人。在人生路上，也有那樣的“提燈人”，幫你撥開(kāi)迷霧，讓你找尋到人生的方向……那個(gè)“提燈人”你一定很熟悉吧。請(qǐng)以“感謝那個(gè)為我提燈的人”為題，寫(xiě)一篇文章。
  要求：①立意自定，文體自選（除詩(shī)歌外）。
  ②說(shuō)真話，抒真情，忌抄襲。
  ③文中不得透露個(gè)人信息。
  ④書(shū)寫(xiě)工整，不少于600字。
  組卷：9引用：2難度：0.6

  解析