2019-2020學(xué)年湖北省名師聯(lián)盟高三（上）入學(xué)生物試卷

一、選擇題（共25小題，每小題2分，滿分50分）

• 1．如圖中X代表某一生物學(xué)概念，其內(nèi)容包括①②③④四部分。下列與此概念圖相關(guān)的描述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．若X是人體細(xì)胞干重中含量最多的4種元素，則①～④可代表C、O、N、H

  B．若X表示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，則①～④代表細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞器、細(xì)胞核

  C．若X為參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器，則①～④是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

  D．若X為具有單層膜的細(xì)胞器，則①～④表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡
  組卷：97引用：15難度：0.7

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• 2．在治療創(chuàng)傷的中藥方劑中，雄性羚羊角或犀牛角的用量極少，但是缺少這味藥，療效將大大下降甚至無效。已知動物的角主要是由死亡細(xì)胞的角化（變性）蛋白質(zhì)組成的，則羚羊角等的有效成分最可能是（　?。?/h2>

  A．特殊活性蛋白質(zhì)	B．核酸
  C．微量元素	D．大量元素
  組卷：44引用：12難度：0.8

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• 3．從一動物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物x、y,已知細(xì)胞中x的含量大于y,用胃液處理，x被分解而y不變。x含有化學(xué)元素N，有的還含有S，y含有化學(xué)元素N和P，它們與碘都沒有顏色反應(yīng)，細(xì)胞膜上有x而無y。下列有關(guān)x、y的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．x可能是蛋白質(zhì)

  B．y的基本組成單位可能是核苷酸

  C．細(xì)胞膜上的x可能是載體

  D．y只存在于細(xì)胞核中
  組卷：118引用：108難度：0.7

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• 4．如圖是“驗證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”實驗中玉米種子的縱切圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201904/274/bd38346b.png" style="vertical-align:middle" />

  A．實驗前應(yīng)將玉米籽粒放在20～25℃溫水中浸泡適當(dāng)時間

  B．先用紅墨水染色玉米籽粒，然后縱切并觀察其顏色變化

  C．未煮熟的玉米②部位比煮熟過的顏色淺，說明活細(xì)胞對物質(zhì)吸收具有選擇性

  D．在實驗中，①部位煮過的玉米與未煮過的玉米均會被染成紅色
  組卷：23引用：5難度：0.7

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• 5．生命活動離不開細(xì)胞，下列關(guān)于細(xì)胞的說法中，正確的有幾項（　?。?br />①將細(xì)胞膜破壞后的細(xì)胞勻漿經(jīng)密度梯度離心，可得到各種細(xì)胞器
  ②溶酶體能合成多種水解酶，分解衰老、損傷的細(xì)胞器
  ③果脯在腌制過程中慢慢變甜，是細(xì)胞主動吸收糖分的結(jié)果
  ④生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
  ⑤生物膜由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層構(gòu)成
  ⑥沒有DNA的生物不能完成性狀遺傳
  ⑦沒有核糖體的生物都不能獨立合成蛋白質(zhì)
  ⑧轉(zhuǎn)錄發(fā)生在紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中
  ⑨染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時期細(xì)胞中的兩種形態(tài)
  ⑩細(xì)胞中含某種細(xì)胞器的數(shù)量與細(xì)胞的功能有關(guān)

  A．2項

  B．3項

  C．4項

  D．5項
  組卷：169引用：2難度：0.5

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• 6．下列有關(guān)生物體內(nèi)酶的敘述，正確的（　　）

  A．酶在完成催化作用后立即失活

  B．低溫是通過破壞酶的空間結(jié)構(gòu)而使其活性下降

  C．利用淀粉和淀粉酶驗證溫度對酶活性的影響實驗中，檢驗時用碘液比斐林試劑更合理

  D．酶為反應(yīng)過程供能從而降低反應(yīng)活化能
  組卷：7引用：6難度：0.9

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• 7．細(xì)胞呼吸是細(xì)胞重要的生命活動，下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．動物細(xì)胞細(xì)胞呼吸中，CO2的產(chǎn)生量和O2的消耗量相等，則該細(xì)胞沒有發(fā)生無氧呼吸

  B．酵母菌細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖，CO2的產(chǎn)生量和O2的消耗量之比在1和 4 3 之間，則有氧呼吸分解葡萄糖比無氧呼吸多

  C．酸奶、果酒、使用透氣的創(chuàng)可貼、中耕松土都利用了細(xì)胞呼吸的原理

  D．細(xì)胞呼吸過程中每個階段不都有ATP的合成
  組卷：44引用：7難度：0.7

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• 8．有科學(xué)家研究認(rèn)為，腫瘤細(xì)胞能釋放一種叫“微泡”的泡狀結(jié)構(gòu)，這些“微泡”在離開腫 瘤組織時攜帶一種特殊的癌癥蛋A．當(dāng)“微泡”與血管上皮細(xì)胞融合時，它所攜帶的癌癥蛋 白就會觸發(fā)促進(jìn)新血管異常形成的機(jī)制，使這些新生血管向著腫瘤方向生長。下列與此相 關(guān)的敘述中不合理的是（　　）

  A．“微泡”和血管上皮細(xì)胞能夠融合與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)

  B．“癌癥蛋白”的形成需要由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以及高爾基體進(jìn)行加工

  C．“癌癥蛋白”的作用影響了血管上皮細(xì)胞基因的選擇性表達(dá)

  D．新生血管向著腫瘤方向生長后上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期會延長
  組卷：162引用：47難度：0.7

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• 9．如果某精原細(xì)胞有三對同源染色體，以A和a,B和b,C和c表示，下列哪四個精子來自同一個精原細(xì)胞（　?。?/h2>

  A．a(chǎn)Bc AbC aBc AbC	B．AbC aBc abC abc
  C．AbC Abc abc ABC	D．a(chǎn)bC abc aBc ABC
  組卷：24引用：8難度：0.9

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二、非選擇題（共4小題，滿分40分）

• 28．如圖為“?；~塘”生產(chǎn)模式圖請據(jù)圖回答問題：
  
  （1）“桑基魚塘”為人工生態(tài)系統(tǒng)，該生態(tài)系統(tǒng)的基石是

   

  ；生態(tài)系統(tǒng)輸出物資和能量依賴的成分是

   

  。
  （2）據(jù)圖分析蠶和豬的部分

   

  （填“能量同化量”或“能量攝入量”）可流入魚體內(nèi)；從能量流動的角度分析，?；~塘能提高經(jīng)濟(jì)效益的機(jī)理是

   

  。
  （3）魚塘捕撈一般剩余量為

  K

  2

  ，其目的是

   

  。
  （4）同熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)相比，?；~塘的自我調(diào)節(jié)能力較弱，其原因是

   

  。
  組卷：17引用：3難度：0.7

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• 29．下列為生物學(xué)家對遺傳問題的一些研究，請分析回答：
  （1）克里克和布倫納等科學(xué)家用噬菌體做了如下實驗：在其DNA的某兩個相鄰堿基對中間插入一個堿基對，使得密碼子順序“…AUGCAUGUUAUU…”變成“…AUGCCAUGUUAU…”，得到的肽鏈就會徹底錯位。再減去一個堿基對，則使密碼子順序中的“UGU”后面減去一個“U”，變成“…AUGCCAUGUAUU…”，結(jié)果合成的肽鏈只有兩個氨基酸和原來的不一樣?？死锟撕筒紓惣{等科學(xué)家的實驗證明了

   

  。如果科學(xué)家先在含放射性同位素³⁵S培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，再用上述大腸桿菌培養(yǎng)含³²P標(biāo)記的噬菌體，則子代噬菌體中可能檢測到放射性標(biāo)記的物質(zhì)是

   

  。
  （2）美國著名的遺傳學(xué)家摩爾根通過果蠅的遺傳研究，創(chuàng)立了基因?qū)W說。如表為其一個實驗的結(jié)果。（注：果蠅的灰身和黑身受位于常染色體上的一對等位基因控制；果蠅的紅眼和白眼受位于X染色體上的一對等位基因控制。）
  

  P	灰身（♀）×黑身（♂）	紅眼（♀）×白眼（♂）
  F1	灰身	紅眼
  F2	灰身：黑身=3：1	紅眼：白眼=3：1

  現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅（♀）與黑身白眼果蠅（♂）雜交，讓F₁個體間雜交得F₂．預(yù)期F₂可能出現(xiàn)的基因型有

   

  種，雄性中黑身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是

   

  。若一只雌果蠅產(chǎn)生的子代中，雄性果蠅的數(shù)目只有雌性果蠅的一半。試解釋這種現(xiàn)象。（假設(shè)子代的數(shù)目很多，并非統(tǒng)計上的偶然性事件）

   

  。
  組卷：6引用：2難度：0.6

  解析