2022-2023學(xué)年安徽省宣城六中七年級(jí)（上）分班語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/11/13 23:0:2
一、積累運(yùn)用。（35分）
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1．經(jīng)典詩(shī)文是中華文化的瑰寶，它早已融入我們的生活之中。
（1）【壯美山河】跟隨王觀我們感受到“水是眼波橫，”的曼妙靈動(dòng)；跟隨王維我們欣賞到“渭城朝雨浥輕塵，”的清新明朗；跟隨韓愈我們飽覽了長(zhǎng)安早春“天街小雨潤(rùn)如酥，”的景象。
（2）【讀詩(shī)明志】讀《增廣賢文》，我們明白了“良藥苦口利于病，”；讀《周易》的“窮則變，，”這句話，我們懂得了“窮則思變”；讀魏征的“，”告訴我們安樂(lè)的時(shí)候要考慮到危難，要消除享樂(lè)，提倡節(jié)儉；讀司馬遷的“人固有一死，或，或”，我們明白了生命的價(jià)值。組卷：12引用：1難度：0.5 -
2．下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：1難度：0.8 -
3．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.8 -
4．給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
及：①趕上；②等到；③推及；顧及；④比得上。
A及日中則如盤(pán)盂。
B論學(xué)習(xí)，我不及他一半好。
C這是我望塵莫及的。
D老吾老以及人之老。組卷：6引用：1難度：0.5
二、閱讀理解。（35分）
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13．現(xiàn)代文閱讀。
_________ ①傍晚散步時(shí)，常與楊絳先生相遇，雙方擺擺手以示問(wèn)候。有一天，我看見(jiàn)她伸出手，食指和中指作V字狀，心想，先生92歲了，還挺時(shí)髦，用年輕人常用的手勢(shì)。走近一看，她食指和中指在不停地繞動(dòng)。我問(wèn)，這是什么意思？她笑著說(shuō)：“小螞蟻見(jiàn)面的時(shí)候，就是這樣互相碰碰觸角，咱們這樣就算打招呼啦！”我趕緊伸出兩個(gè)手指和老人的手指碰了碰。我們像孩子似的開(kāi)心地笑了！
②老人帶著一臉恬靜的微笑走過(guò)去了。我對(duì)我先生說(shuō)：“她老人家同錢(qián)鍾書(shū)先生同舟共濟(jì)數(shù)十載，經(jīng)過(guò)那么多風(fēng)雨坎坷，還有這種童心的幽默真不容易?。 毕壬f(shuō)：“這是一種修養(yǎng)，一種境界啊！”
③隨后，我倆又回憶起1993年拜訪冰心老人的一段往事。
④當(dāng)時(shí)冰心老人腿腳不好，只能終日坐在寫(xiě)字臺(tái)后面的椅子上接待客人。她告訴我們，前幾天郵遞員給她送稿費(fèi)匯款單，跟她開(kāi)玩笑，說(shuō)：“您瞧，您老多福氣，坐在椅子上，就等著來(lái)送錢(qián)！”老人笑著說(shuō)：“我這是坐椅待幣！”
⑤啟功先生的幽默也是出了名的。他為自己寫(xiě)的墓志銘，我早就拜讀過(guò)，每當(dāng)想到文中風(fēng)趣的語(yǔ)言，都會(huì)在酸甜苦辣的滋味中笑起來(lái)。前年夏天的一次拜訪，讓我又一次切實(shí)領(lǐng)悟到先生幽默的功夫。
⑥由于家中有一開(kāi)山水小冊(cè)頁(yè)，沒(méi)有圖章，落款是“元白”———啟功先生的字，于是便將冊(cè)頁(yè)帶去，請(qǐng)老人補(bǔ)蓋印章。老人一看自己這件二十多歲時(shí)的畫(huà)，笑逐顏開(kāi)，連連說(shuō)：“是我畫(huà)的，補(bǔ)個(gè)章吧！”一方小小的印章剛蓋完，老人又轉(zhuǎn)身在窗臺(tái)邊上取了一個(gè)小鐵盒，一邊開(kāi)著盒蓋，一邊神秘地慢悠悠地笑著說(shuō)：“來(lái)點(diǎn)兒炭疽（一種病毒，可提煉成白色粉末狀）！”一聽(tīng)“炭疽”，我們?nèi)读耍疑扉L(zhǎng)脖子看老爺子的鐵盒子。
⑦“白色粉末！”老人眼睛笑成一條縫，一邊說(shuō)，一邊往外倒。“這到底是什么？”我們急著問(wèn)。
“滑石粉！”老人抖了個(gè)大“包袱”。我們?nèi)即笮ζ饋?lái)。噢！原來(lái)是他怕剛蓋的印泥粘臟了對(duì)合的畫(huà)面，照例撒上這種粉末來(lái)吸干印油。
⑧“嗬！您老怎么還知道炭疽呢？”我們逗樂(lè)兒地問(wèn)。
⑨“今天早晨看報(bào)，美國(guó)那兒不是發(fā)現(xiàn)有人往郵件里投放一種白色粉末———炭疽嘛……”
⑩智者的幽默之所以意味雋永而各具特色，除了源于他們博大的學(xué)識(shí)之外，還由于他們既豐富又坎坷曲折的生活閱歷，是知識(shí)和生活造就了他們善于幽默的心。
（1）閱讀短文，給文章擬一個(gè)合適的標(biāo)題：《》。
（2）成語(yǔ)諧音常常會(huì)產(chǎn)生幽默的效果，文中第④段“坐椅待幣”與成語(yǔ)“”同音。結(jié)合上下文可知“坐椅待幣”在文中指的是。
（3）文中老人的幽默有著怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括。
（4）文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法？從中你體會(huì)到了什么？
（5）文章采用了“”結(jié)構(gòu)，第10段在文中的作用是
（6）讀第⑩段，聯(lián)系全文，說(shuō)一說(shuō)我們?cè)鯓硬拍茉炀汀吧朴谟哪男摹薄?/h2>組卷：13引用：1難度：0.5
三、習(xí)作展示。（30分，含卷面分5分）
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14．生活中的一切，都會(huì)帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn)。欣喜的、激動(dòng)的、難過(guò)的、憤怒的……你有過(guò)這樣的感受嗎？是什么事情使你產(chǎn)生了這樣的感受？從中選擇一種你印象最深的感受，先回顧事情的經(jīng)過(guò)，回憶當(dāng)時(shí)的心情，然后理清思路寫(xiě)下來(lái)。要求：寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。字?jǐn)?shù)不少于450字。
組卷：4引用：1難度：0.5